淺談?dòng)行Оl(fā)揮高校教工黨支部作用的思考

摘要：本文圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，從加強(qiáng)班子建設(shè)、打造精品黨課，發(fā)揮先鋒模范作用、立足崗位建功立業(yè)，建立完善工作機(jī)制，落實(shí)主題黨日制度等方面闡述新形勢(shì)下高校教工黨支部建設(shè)的實(shí)踐工作。

關(guān)鍵詞：高校;教工黨支部;精品黨課;先鋒作用;黨日制度

Abstract： This paper focuses on the regular institutionalization of education learning， and elaborates the practical work of the teachers CPC branches construction of university under the new situation from such aspects as strengthening group construction， producing high quality Communist Party lectures， giving play to exemplary vanguard role， establishing and improving work mechanism based on the post， and implementing the thematic party day system.

Keywords： colleges and universities; teachers CPC branches; Communist Party lecture; exemplary vanguard role; thematic party day system

高校教工黨支部作為教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)教師黨員的基本單位，是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。如何在新形勢(shì)下加強(qiáng)高校教師黨支部建設(shè)，對(duì)于全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，具有重大而迫切的戰(zhàn)略意義。

上海工程技術(shù)大學(xué)服裝學(xué)院紡織工程系黨支部現(xiàn)有黨員15人，其中博士10人，高級(jí)職稱黨員占73%，平均年齡44歲，是個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)多、高學(xué)歷多，高職稱多，充滿活力的集體。近一年來，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院黨委的正確指導(dǎo)和全體黨員的高度重視下，高舉新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下高校教師黨支部建設(shè)的意見[1]為行動(dòng)綱領(lǐng)，以提高黨的執(zhí)政能力、加強(qiáng)黨員先進(jìn)性為出發(fā)點(diǎn)，以推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展為工作目標(biāo)，以創(chuàng)新支部活動(dòng)為載體，以規(guī)范黨支部各項(xiàng)工作制度為保障，充分發(fā)揮黨支部的主體作用，在抓好黨支部教師的政治思想工作，促進(jìn)黨建工作長效機(jī)制不斷健全方面開展了一些實(shí)踐工作。

一、講政治，踐知行，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)

支部嚴(yán)格制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極開展學(xué)習(xí)研討，將集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，以重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，為做“四講四有”合格黨員奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、時(shí)代性、戰(zhàn)斗性[2]。

1.注重理論學(xué)習(xí)，提升履職能力

通過積極參加學(xué)校支部書記集中輪訓(xùn)、黨委中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)、專家講師團(tuán)下基層送教、學(xué)院黨委自主培訓(xùn)等活動(dòng)，強(qiáng)化黨的基本知識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩、“三會(huì)一課”專項(xiàng)技能和黨建工作方法，有效提高班子成員的思想政治素質(zhì)、黨務(wù)工作水平以及黨建工作的服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感、使命性，切實(shí)提升教工黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

2.依托先鋒力量，強(qiáng)化班子建設(shè)

面對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新常態(tài)要求，充分利用本支部黨政領(lǐng)導(dǎo)多、理論水平高、業(yè)務(wù)精通的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮 “引、學(xué)、用、帶、筑”的先鋒模范作用，加強(qiáng)政治的引導(dǎo)、注重實(shí)踐的學(xué)習(xí)、應(yīng)用正確的方法、做好傳幫帶的示范、筑牢組織的陣地，打造一支勤于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于擔(dān)當(dāng)、恪盡職守、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷推進(jìn)支部黨建服務(wù)的整體水平。

3.抓實(shí)執(zhí)行責(zé)任，打造精品黨課

堅(jiān)持“兩學(xué)一做”常態(tài)化，通過強(qiáng)化主體責(zé)任、健全規(guī)范性，融合實(shí)際工作、提升貼近性、注重多管齊下、增強(qiáng)創(chuàng)新性，加強(qiáng)支部交流、激活互動(dòng)性，全面提高“三會(huì)一課”質(zhì)量。圍繞“誰來講、講什么、怎么講”三個(gè)環(huán)節(jié)，先后邀請(qǐng)校黨委組織員講述“示范黨支部建設(shè)的一些思考”、學(xué)院黨委書記分析“面向新時(shí)代的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)”、支部書記全方位解讀學(xué)習(xí)“十九大新黨章”，支部委員匯報(bào)“治國理政重要論述學(xué)習(xí)心得”、支部校黨代會(huì)代表全面介紹校黨代會(huì)的“新三步走戰(zhàn)略”精神，通過豐富的黨課內(nèi)容、靈活的黨課形式，在時(shí)間和思想上與黨中央和學(xué)校黨委的要求保持“三個(gè)一致”，實(shí)現(xiàn)組織制度化、管理規(guī)范化、運(yùn)行科學(xué)化，打造受歡迎的精品黨課，深入推進(jìn)教師黨支部建設(shè)。

二、干實(shí)務(wù)，做先鋒，助力學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展

黨支部積極發(fā)揚(yáng)全體黨員個(gè)人在工作中講黨性、有素養(yǎng)、做表率的先鋒模范作用之余，還緊緊圍繞教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等中心工作，充分發(fā)揮2個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)科研團(tuán)隊(duì)、12名研究生導(dǎo)師的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展提供思想保證、組織保障和其他良好條件。

1.用心教書育人，提高教學(xué)質(zhì)量

堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，將黨建工作融入師德師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。對(duì)于新引進(jìn)的青年博士，本著“以人為本”的管理理念，實(shí)施一對(duì)一的老教授帶教新博士的培養(yǎng)制度，通過“黨員示范課”“青年教師說課比賽”等教學(xué)研討活動(dòng)發(fā)揮老黨員教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，傳授教學(xué)技巧，幫助解決實(shí)際困難和問題，提高青年教師教學(xué)水平，增強(qiáng)青年黨員的歸屬感和責(zé)任感，培育優(yōu)秀的可持續(xù)發(fā)展的老中青師資隊(duì)伍，提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

2.潛心科研創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)

在科研方面，通過弘揚(yáng)獲得上海市育才獎(jiǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀青年教師等各類榮譽(yù)的先進(jìn)個(gè)人的典型事跡，激發(fā)黨員從嚴(yán)從實(shí)、銳意進(jìn)取的積極性，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力，項(xiàng)目申報(bào)實(shí)行定期邀請(qǐng)校外專家團(tuán)“把脈問診”，以先鋒彰顯先進(jìn)，獲得了累累碩果。近一年來，支部成員主持國家自然基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)、青年基金項(xiàng)目3項(xiàng)，上海市自然基金項(xiàng)目1項(xiàng)、上海市科促會(huì)（助推計(jì)劃）、上海市優(yōu)秀青年教師培育項(xiàng)目等委辦級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目、產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目、上海紡織控股集團(tuán)技術(shù)創(chuàng)新科研項(xiàng)目等各類課題經(jīng)費(fèi)總計(jì)約200萬元;發(fā)表SCI收錄論文11篇、EI收錄8篇、ISTP收錄3篇、中文核心期刊6篇;授權(quán)的國家發(fā)明專利10項(xiàng)、實(shí)用新型專利19項(xiàng)，科研創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，有效推動(dòng)學(xué)科建設(shè)。

3.精心立德樹人，促進(jìn)人才培養(yǎng)

在人才培養(yǎng)方面，黨支部堅(jiān)持立德樹人，通過教學(xué)團(tuán)隊(duì)的“全程導(dǎo)師制”，完善全員育人、全過程育人、全方位育人的育人體系，探索新型和諧師生關(guān)系。以培育大學(xué)生科研創(chuàng)新能力為切入點(diǎn)，以指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目、指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽為載體，通過為學(xué)生開設(shè)專題講座、提供產(chǎn)學(xué)研基地、搭建創(chuàng)新科研平臺(tái)、精進(jìn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、發(fā)揮研究生對(duì)本科生的傳幫帶作用等方式探索培養(yǎng)模式。一年來，支部黨員導(dǎo)師帶教的15屆本科生有1人獲國家一等獎(jiǎng)學(xué)金、9人獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，指導(dǎo)的研究生有2人獲國家獎(jiǎng)學(xué)金，1人獲紡織工程學(xué)會(huì)優(yōu)秀碩士論文獎(jiǎng)，2人去國外名校攻讀博士學(xué)位。

三、筑制度，抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨建組織活力

黨支部認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、“主題黨日”制度，建立完善計(jì)劃報(bào)備、活動(dòng)紀(jì)實(shí)、檢查考核等常態(tài)化機(jī)制。不斷創(chuàng)新組織生活的形式，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、專題討論、外出考察、民主生活會(huì)和特色活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)制度化、經(jīng)?；鸵?guī)范化。充分利用網(wǎng)絡(luò)、新媒體等宣傳陣地，通過新聞報(bào)道，宣傳新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新做法，形成輿論宣傳良好氛圍，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

1.創(chuàng)新方式方法，提高學(xué)習(xí)效果

通過特邀校黨委組織部組織員做黨建工作報(bào)告、學(xué)習(xí)黨章開展知識(shí)競賽、學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)教授發(fā)揚(yáng)“種子精神”、圍繞工程認(rèn)證工作開展“講奉獻(xiàn)，有作為，做合格黨員”學(xué)習(xí)討論、組織黨員觀看“馬克思誕辰200周年”大會(huì)盛況等形式多樣的活動(dòng)，使全體黨員對(duì)照“兩學(xué)”要求，扎實(shí)落實(shí)“學(xué)、做、改、促”，不斷提高學(xué)習(xí)教育效果。

2.發(fā)揮新媒體作用，拓寬學(xué)習(xí)渠道

充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)即時(shí)性、交互性、高效性等特點(diǎn)，拓展黨組織活動(dòng)的時(shí)間、空間和覆蓋面。使用支部黨建微信群豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，使身在海外的黨員也能隨時(shí)隨地交流討論。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”把支部建在“網(wǎng)”上，利用服裝學(xué)院黨委微信公眾號(hào)在清明組織黨員線上為英烈鮮花寄語活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)教育的吸引力、實(shí)效性。

3.豐富組織生活內(nèi)容，增強(qiáng)支部凝聚力

組織前往江南大學(xué)紡織服裝學(xué)院訪問交流，為順利開展工程認(rèn)證取經(jīng)探路。在暑期的工會(huì)療養(yǎng)旅途中集中討論《將改革進(jìn)行到底》的觀后感。參觀上海航天設(shè)備制造總廠，學(xué)習(xí)航天人“自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登”的航天精神。參觀顧正紅紀(jì)念館，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。組織開展包括羽毛球、籃球、踢毽子、下棋、滑冰等在內(nèi)的形式多樣的健身活動(dòng)，以提高黨員身心素質(zhì)，增強(qiáng)組織凝聚力。

四、結(jié)語

加強(qiáng)新形勢(shì)下高校教師黨支部建設(shè)是一項(xiàng)長期的基礎(chǔ)性工作，任重而道遠(yuǎn)，今后將繼續(xù)堅(jiān)持政治引領(lǐng)、典型引路、標(biāo)桿示范的作用，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，完善全員參與、全過程參與、全方位參與的黨建體系，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、規(guī)范型、發(fā)展型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨支部建設(shè)不斷向前。

參考文獻(xiàn)

[1] 中共教育部黨組.關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下高校教師黨支部建設(shè)的意見. 教黨〔2017〕41號(hào). 360A12-99-2017-0018-1. 2017-08-02

[2] 中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì).關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則. 2016年11月2日 3

作者簡介：許穎琦（1980—），女，上海人，副教授，碩士，研究方向?yàn)榧徔椆こ獭?/p>