用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育

于姣

[摘? ? ? ? ? ?要]? 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的核心體現(xiàn)，是反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值的集中表達(dá)。對(duì)大學(xué)生來說，思想政治教育是豐富學(xué)生思想、避免學(xué)生產(chǎn)生惡習(xí)的最好方式，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入思想政治教育中，可以更好地培養(yǎng)大學(xué)生的思想品德和整體素養(yǎng)。因此，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系利用到指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育中，是當(dāng)前大學(xué)教育必須要重視的工作。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 大學(xué)教育;政治思想;社會(huì)主義核心價(jià)值觀

[中圖分類號(hào)]? G711? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2021）38-0134-02

隨著當(dāng)今時(shí)代的快速發(fā)展，大學(xué)生的思想政治教育成為一個(gè)不容忽視的話題。這是一個(gè)思想劇變的時(shí)代，信息傳播速度的加快以及各方面思想的匯聚，讓大學(xué)生所要面對(duì)的思想潮流是前所未有的，因此思想政治教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。隨著黨的十八大提出以富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善為核心的社會(huì)主義核心價(jià)值觀以來，我國的思想政治教育工作有了一個(gè)明確的目標(biāo)和引導(dǎo)，而社會(huì)主義核心價(jià)值觀也成為我國建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)之一。為了加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的有效性，除了要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、確保與學(xué)生的良好溝通、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生日常生活的關(guān)懷外，還要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系為指導(dǎo)，確保思想政治教育能夠給大學(xué)生帶來最有效的影響。

一、大學(xué)生思想政治教育的重要性

思想政治課程作為培養(yǎng)大學(xué)生道德素養(yǎng)和思想品德的重要課程，應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁鞲咝５闹匾?。畢竟大學(xué)生的思想在當(dāng)前處于一個(gè)高度發(fā)展的狀態(tài)，各種新思想的出現(xiàn)對(duì)大學(xué)生的整體發(fā)展有著很大的影響，但當(dāng)前高校思想政治教育課程內(nèi)容相對(duì)落后且單一，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前的思想變化局勢，因此，如何最具時(shí)效性地對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況進(jìn)行有效引導(dǎo)，讓大學(xué)生獲得最健康、最穩(wěn)定的發(fā)展，是當(dāng)前高校思想政治教育需要改革并落實(shí)的方面。

由于當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展趨勢是逐漸開放且包容的，加上我國傳統(tǒng)文化本身具有一定的包容性，當(dāng)前我國文化的發(fā)展趨勢已經(jīng)呈現(xiàn)出了多元化的態(tài)勢。而大學(xué)生作為新時(shí)代的青年群體，對(duì)各類不同文化的接受程度相對(duì)較高，也對(duì)新思想和新文化具有一定的好奇心和新鮮感，不管是外來的還是社會(huì)上本身具有的不良風(fēng)氣，都容易對(duì)大學(xué)生的思想造成一定的改變，尤其是當(dāng)前短視頻行業(yè)的興起，更容易讓大學(xué)生對(duì)不良思想做出主觀判斷，如一些消費(fèi)拜金主義、傳統(tǒng)官僚主義、過度自私的個(gè)人主義、歷史虛無主義等，甚至還會(huì)出現(xiàn)部分封建思想，這不僅對(duì)大學(xué)生的思想素質(zhì)有著不利的影響，還對(duì)我國高校思想政治教育工作帶來一定的阻礙。

當(dāng)然對(duì)外來文化我們也不能一棒子打死，對(duì)那些崇尚科學(xué)和獨(dú)立自由、提倡平等和諧等優(yōu)秀的思想還是需要當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用的，這些優(yōu)秀的思想不僅能讓大學(xué)生的整體素質(zhì)得到提升，還對(duì)我國的全面發(fā)展和文化建設(shè)起到促進(jìn)作用。

因此，在當(dāng)前多元文化融入的大背景下，我國高校的思想政治教育絕不能墨守成規(guī)，要做到與時(shí)俱進(jìn)，確保能夠與新的優(yōu)秀思想進(jìn)行融合，找到最適合當(dāng)代大學(xué)生、能讓當(dāng)代大學(xué)生感興趣的課程特點(diǎn)，對(duì)思想政治課程進(jìn)行不斷的完善和改革，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入思想政治課程中，以避免當(dāng)代大學(xué)生受到不良思想的沖擊，也能讓思想政治教育帶領(lǐng)學(xué)生獲得全面的發(fā)展和進(jìn)步。

二、利用社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育工作的幾點(diǎn)意見

利用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系來引導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育的工作是非常重要的，一定要以學(xué)生為本，去全面了解大學(xué)生當(dāng)前的思想和期望，以大學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)來加強(qiáng)當(dāng)前思想政治教育體系的改革。同時(shí)也要以加強(qiáng)大學(xué)生的民族精神、強(qiáng)化大學(xué)生的思想信念以及培養(yǎng)大學(xué)生的遠(yuǎn)大理想為主，讓學(xué)生建立起一個(gè)良好的價(jià)值觀和思想道德觀。對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)思想政治教育工作方面，可以對(duì)以下幾點(diǎn)意見進(jìn)行研究和實(shí)施。

（一）建設(shè)良好的思想政治教育環(huán)境

若想讓思想政治教育能夠有效開展，首先要求教師本身具有極高的素質(zhì)和文化水平，讓教師摸清楚社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，而且能夠?qū)⑸鐣?huì)主義核心價(jià)值觀所展現(xiàn)的內(nèi)涵以直觀的方式融入教育中。同時(shí)還要加強(qiáng)教學(xué)模式的革新，保證以學(xué)生為主體、以興趣為核心、以滲透為方法展開思想政治的教學(xué)，利用多媒體等先進(jìn)技術(shù)去開展教學(xué)，要把學(xué)生的注意力吸引到思想政治教育課程上，而且也要確保課程內(nèi)容的時(shí)效性，讓學(xué)生在輕松的氛圍中潛移默化地獲得思想政治教育。同時(shí)導(dǎo)師一定要做好學(xué)生“第二家長”的責(zé)任，及時(shí)對(duì)學(xué)生的思想狀況進(jìn)行了解和反饋，并且要做到積極引導(dǎo)，確保學(xué)生能夠在大學(xué)生活中得到足夠的關(guān)心，在關(guān)心中獲得思想上的提升和轉(zhuǎn)變。

（二）加強(qiáng)教育和自我教育相結(jié)合

由于信息技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)生能夠接觸到的信息越來越多，思想和價(jià)值取向也越來越多元化，因此思想和意識(shí)形態(tài)的“斗爭”也是不容忽視的問題，資本意識(shí)形態(tài)所產(chǎn)生的諸如消費(fèi)主義、拜金主義、享樂主義和過度娛樂主義等，很容易占據(jù)自制能力相對(duì)較差的大學(xué)生，面對(duì)這樣的誘惑，當(dāng)前更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)大學(xué)生的自制能力，一定要利用思想政治教育來加強(qiáng)大學(xué)生的自我教育能力。因此學(xué)校一定要加強(qiáng)課程的改革和完善，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主導(dǎo)，潛移默化地讓學(xué)生形成一種主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念，帶動(dòng)學(xué)生的民族精神和民族信仰，能夠讓學(xué)生主動(dòng)抵御來自外界的誘惑，產(chǎn)生自我辨別能力，并且將正確的思想價(jià)值觀念運(yùn)用到生活和行動(dòng)中。