高校后勤工作與校園文化建設(shè)問題論析

俞琳 上海震旦職業(yè)學(xué)院 上海 201908

一、引 言

在新的時(shí)代背景下，對(duì)于高校后勤工作而言，需要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，保證學(xué)生安全的生活基礎(chǔ)上，結(jié)合時(shí)代發(fā)展變化，創(chuàng)新工作服務(wù)方式，對(duì)工作效率提升，并對(duì)相應(yīng)服務(wù)體系有效完善，對(duì)學(xué)生生活所需有效滿足。同時(shí)，后勤工作也需要結(jié)合后勤職工需要，堅(jiān)持以人為本，重視后勤職工身體、精神雙重健康發(fā)展。

二、校園文化建設(shè)作用

(一)對(duì)學(xué)生素質(zhì)提升

校規(guī)、校紀(jì)、文化氛圍等非物質(zhì)成本是高校內(nèi)校園文化的主要組成部分。另一方面，學(xué)生經(jīng)過較長時(shí)間規(guī)劃、發(fā)展的基礎(chǔ)上，才能夠形成校規(guī)、校紀(jì)等制度體系。校園文化中的具體制度會(huì)應(yīng)用到化工管理、宿舍管理以及教學(xué)管理之中，在一定程度上約束學(xué)生的思想、行為。借助制度體系建設(shè)，促進(jìn)了相應(yīng)行為準(zhǔn)則、思想尺度的塑造，從而促進(jìn)學(xué)生在獨(dú)立生活基礎(chǔ)上，基于制度對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)提升，促進(jìn)高素質(zhì)人才培養(yǎng)工作[1]。

(二)有利于塑造情操

對(duì)于高校校園文化情操，是學(xué)生特有的話語立場?；诟咝Ｕw價(jià)值觀，高校校園文化情操能夠在一定程度上展現(xiàn)高校外在形象。整體而言，校園文化情操的核心必定會(huì)國家政治主旋律。不同區(qū)域的高校學(xué)生的教育文化體系不同，因此價(jià)值觀、思想政治等方面也存在不同。高校校園文化對(duì)學(xué)生有長期、潛移默化的影響，能夠?qū)W(xué)生不同立場統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生情操塑造。此外，借助高校校園文化，還有利于對(duì)學(xué)生個(gè)人情操提升，促進(jìn)學(xué)生良好的精神面貌塑造。

(三)促進(jìn)良好的校園氛圍營造

高校校園文化的影響范圍、作用都具有普適性的特點(diǎn)。比如，高校為了對(duì)某種價(jià)值觀傳達(dá)，可以從集體輿論、校規(guī)校紀(jì)等層面入手，也可以借助景觀設(shè)計(jì)、校園建筑等工作，促進(jìn)價(jià)值觀傳播的廣泛性、針對(duì)性。校園文化信息有較多的傳播渠道，在空間層面甚至可以組成連通的傳播體系，保證學(xué)校內(nèi)的學(xué)生能夠受到所傳遞的價(jià)值觀的影響。因此借助校園文化建設(shè)，還有利于促進(jìn)良好的校園氛圍營造，對(duì)相關(guān)信息有效傳播。

三、高校后勤工作與校園文化建設(shè)之間的關(guān)系

校園文化是在學(xué)校發(fā)展過程中逐步形成的行為、制度、精神以及形象等不同方面內(nèi)容的文化形態(tài)。完善校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生管理、教學(xué)活動(dòng)等多方面工作都有加到影響，保證大學(xué)校園文化建設(shè)的深刻性，能夠很好增強(qiáng)高校的核心競爭力和影響力[2]。大學(xué)生是校園文化的主要影響群體，大學(xué)生有活躍的思維活動(dòng)，且隨著時(shí)代發(fā)展，學(xué)生對(duì)環(huán)境文化的需求也呈現(xiàn)增高趨勢(shì)。優(yōu)化高校后勤管理工作，能夠促進(jìn)良好的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)造，為提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。高校后勤管理工作具體方面（見表1）。

表1 高校后勤管理工作具體方面

在高校后勤管理工作中融入大學(xué)文化，有利于對(duì)現(xiàn)代高校管理體系建設(shè)水平提升。在校園文化的影響下。高校后勤管理服務(wù)工作需要優(yōu)化服務(wù)意識(shí)、管理行為方式，促進(jìn)后勤管理更加制度化、規(guī)范化以及人性化的發(fā)展，為校園文化建設(shè)提供良好的基礎(chǔ)。

四、優(yōu)化高校后勤工作推動(dòng)校園文化建設(shè)策略

(一)將模式化后勤管理模式應(yīng)用到高校中

保證高校后勤管理工作正常開展的前提即是管理制度的先進(jìn)性以及管理模式的有效性。現(xiàn)階段，一些高校后勤管理部門管理體制相對(duì)欠缺，為了對(duì)該問題解決，高校需要注意與后勤工作需求相結(jié)合，有效革新管理模式，結(jié)合后勤服務(wù)、后勤服務(wù)供應(yīng)以及后勤服務(wù)管理單方面，對(duì)相應(yīng)工作崗位有效設(shè)置，完善健全高校規(guī)章制度，并對(duì)執(zhí)行力度落實(shí)，促進(jìn)模式化工作制度推行，對(duì)高校后勤管理規(guī)范化提升。

(二)強(qiáng)化信息化建設(shè)力度

在科技發(fā)展迅速的背景下，可以應(yīng)用不同現(xiàn)代化技術(shù)，如大數(shù)據(jù)技術(shù)促進(jìn)信息化管理平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)不同部門之間的溝通、協(xié)調(diào)；如物業(yè)公司與后勤管理部門之間的協(xié)作溝通。在具體實(shí)踐過程中，需要結(jié)合后勤管理信息化需求，強(qiáng)化信息化建設(shè)力度，增強(qiáng)后勤管理水平，提升后勤管理工作的價(jià)值，從而進(jìn)一步推動(dòng)高校持久的發(fā)展。

(三)鼓勵(lì)、呼吁大學(xué)生參與到校園后勤工作

學(xué)生是校園文化建設(shè)的主要受眾群體，因此在開展校園后勤管理工作過程中，也可以適當(dāng)鼓勵(lì)、呼吁大學(xué)生參與到校園后勤工作之中。在設(shè)計(jì)學(xué)校建筑的過程中，需要結(jié)合不同平臺(tái)創(chuàng)意設(shè)計(jì)不同方面的后勤管理內(nèi)容。同時(shí)，校方還要注意評(píng)價(jià)、分析不同設(shè)計(jì)方案的美觀度、可行性，最后明確設(shè)計(jì)方案。借助上述方式，有利于對(duì)學(xué)生需求有效滿足，對(duì)學(xué)生的什么水平有效培養(yǎng)、提升，使得校園文化更易于被學(xué)生接受[3]。

(四)強(qiáng)化管理隊(duì)伍建設(shè)

就高校后勤管理服務(wù)水平方面看，后勤管理需要強(qiáng)化管理隊(duì)伍建設(shè)工作，與后勤管理工作的需求、要求相契合，對(duì)于專項(xiàng)管理，要有充足的后勤管理服務(wù)人員。在對(duì)后勤管理人員選拔過程中，需要與現(xiàn)階段服務(wù)模式人力資源需求相融合，應(yīng)用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等形式積極引入專業(yè)人才，對(duì)具體的管理工作負(fù)責(zé)。此外，還要強(qiáng)化后勤管理人員的技能、知識(shí)等多方面的培訓(xùn)工作，促進(jìn)后勤管理工作更高質(zhì)量完成，為后勤管理改革奠定良好的基礎(chǔ)。

五、結(jié) 語

綜上所述，高校后勤工作與校園文化建設(shè)之間有著一定的關(guān)聯(lián)。因此對(duì)于高校而言，在開展后勤管理過程中，要注意創(chuàng)新管理方式、管理模式，采取針對(duì)性的措施，強(qiáng)化后勤管理水平。對(duì)于其中存在的不足，相關(guān)管理人員還要加強(qiáng)相應(yīng)的研究。