淺談新時期中學生的節(jié)儉教育與培養(yǎng)

蔡火城

【摘要】勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。當前，在中學生中存在一些鋪張浪費、相互攀比的不良現(xiàn)象，需要教師加以重視，并采取有效措施。教師一方面要加強教育引導，另一方面通過實踐活動，讓學生耳濡目染，在心中植下節(jié)儉的種子，并茁壯成長，使他們成為努力上進、文明節(jié)儉的合格中學生。

【關鍵詞】中學生;節(jié)儉教育;培養(yǎng)

改革開放以來，我國的經(jīng)濟與社會取得了巨大的發(fā)展，學生的思想教育也在與時俱進。當前我國正處于全面建成小康社會的決勝時期，下一步我們將繼續(xù)推進社會主義現(xiàn)代化建設，最終實現(xiàn)中華民族偉大復興。青少年是祖國的未來和希望，培養(yǎng)一批又一批具有堅定理想信念、立志成才的青年學生對于國家未來的發(fā)展意義重大。

如今我國經(jīng)濟雖然取得了較大的發(fā)展，人民生活水平也有了很大的提高，但與發(fā)達國家相比還有一定的距離，國家發(fā)展任重道遠。因此，我們必須長期堅持自力更生、艱苦奮斗的精神，保持和提倡勤儉節(jié)約。

一、節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德

在五千年的文明進程中，勤勞節(jié)儉一直是中華民族的傳家寶，關于節(jié)儉的家規(guī)家訓代代相傳，鑄就了中國人民崇尚節(jié)儉的風尚，同時留下了很多有關節(jié)儉的典故和詩句。例如東晉吳隱之賣狗嫁女、北宋蘇軾房梁掛錢的故事，涉及的詩句有“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等。另外，有關奢侈敗家乃至亡國的教訓比比皆是，并留下了“由儉入奢易，由奢入儉難”“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”等警句。

在我們黨領導全國人民進行革命、建設和改革開放的進程中，節(jié)儉精神一直貫穿其中。在艱苦的革命戰(zhàn)爭年代，我們黨和人民同甘共苦，當時物質奇缺，廣大黨員和群眾節(jié)衣縮食，支援前線，同時“自己動手，豐衣足食”，減輕人民負擔，著名的三五九旅開墾南泥灣就出現(xiàn)在這一時期;新中國成立后，黨大力提倡節(jié)儉，“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”正是這一時期的真實寫照;改革開放后，人民生活“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”，物質產品極大豐富，但是節(jié)儉的風氣依然流傳了下來;十八大之后，我們黨出臺了八項規(guī)定，大力提倡節(jié)儉，反對浪費，習近平總書記在很多場合多次強調了節(jié)儉的重要意義。

二、在校中學生節(jié)儉的現(xiàn)狀

當前中學生的在校學習和日常生活表現(xiàn)總體是積極向上的，但也存在一些相互攀比、奢侈浪費的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下方面。

（一）在穿用上，一些中學生趕時髦，追求名牌，不合理的消費偏多

在校園生活中，一些中學生好面子，愛慕虛榮，認為在穿衣打扮上不能輸給別人，要表現(xiàn)自己“白富美”“高富帥”的一面。于是出現(xiàn)了部分學生穿的衣服、鞋子都是高檔名牌，特別是在運動服飾方面非得是耐克、阿迪達斯、亞瑟士等名貴運動品牌，借此在同學中炫富。甚至一些家庭經(jīng)濟困難的學生也加入其中，他們用父母辛苦賺來的生活費去買一些貴重的物品來充當面子，不僅浪費了錢財，而且影響了學習和生活。

（二）日常生活中，浪費行為嚴重

在日常的學習和生活中，對于用水、用電、用紙、用餐等行為，有部分學生十分浪費。例如洗手，大開水龍頭，水花四濺，大股的水“嘩嘩”地流，還經(jīng)常忘記關好水龍頭，造成水資源浪費;夏天在教室上完課，放學了，沒有隨手關掉空調和風扇，讓學校白花一大筆的電費;學生用的筆記本、作業(yè)紙，整本沒寫幾頁就不用了，造成紙資源浪費;食堂用餐，經(jīng)常購買太多，吃不完就直接倒垃圾桶。諸如此類浪費現(xiàn)象屢見不鮮。

（三）節(jié)儉意識淡薄

中學階段是學生人生觀、價值觀的形成與塑造的關鍵時期，學生會受到各方面因素的影響。一些中學生沒有將主要心思放在學習上，覺得自身家境比較富裕，在飲食上大吃大喝，在生日時請客吃飯，課余時間出入豪華商場，購買一些沒有實際用處的商品，從而形成了一股盲目攀比、不務學業(yè)的不良風氣。

三、加強中學生節(jié)儉教育的重要意義

經(jīng)濟水平的不斷提高，助長了各種不良的社會風氣，例如追星族、享樂主義、拜金主義等。進行節(jié)儉意識教育是抵制不正之風的有效方法，有利于凈化校園風氣，為中學生提供良好的學習和生活環(huán)境。使中學生保持節(jié)儉的良好風尚，對他們的未來成長具有重要作用。

（一）有利于培養(yǎng)中學生吃苦耐勞的精神

通過節(jié)儉教育，學生明白物質生產和創(chuàng)造來之不易，而不是“衣來伸手，飯來張口”就有的，在日常學習和生活中能夠珍惜生活，感念生產物質的人們。中學生通過一定的親身勞動，切身體會一切勞動成果來之不易，就能學會珍惜，學會用自己的雙手創(chuàng)造勞動成果。以后參加工作和勞動的時候，他們就會更加重視勞動過程，學會吃苦，學會用自己的雙手積累更多的勞動成果。

（二）有利于節(jié)約資源，建設節(jié)約型校園和節(jié)約型社會

中學生正處于人生觀和價值觀形成的重要時期，需要教師的正確引導。培養(yǎng)中學生的節(jié)儉意識，可以有效遏制他們的某些不合理的消費觀念和消費行為，提高自我控制能力。在節(jié)儉教育的影響下，學生在參加各種活動時就會本著節(jié)約的意識盡量減少物資損耗，為學校和社會節(jié)約更多的資源。這樣就有效減少了資源的浪費，等于增加了社會財富，使更多的資源能夠分配到更有需要的困難群體中。

（三）有利于學生的長遠發(fā)展

節(jié)儉教育的開展和節(jié)儉意識的培養(yǎng)讓學生更懂得生活的真諦，使他們在以后的人生成長中形成節(jié)儉持家、節(jié)儉辦事、節(jié)儉創(chuàng)業(yè)的觀念，優(yōu)化資源配置，用較小的付出獲得較大的回報，創(chuàng)造精彩的人生。節(jié)儉意識的教育與培養(yǎng)，可以增強學生的社會責任感，使學生形成良好的生活方式和消費習慣，成為人生中一筆重要的財富。

四、積極推進中學生節(jié)儉教育和節(jié)儉觀念的培養(yǎng)

中學生節(jié)儉教育的開展對學生的個人成長以及家庭、社會的進步具有重要意義，節(jié)儉觀念的培養(yǎng)對學生以后的為人處世也會有重要影響，因此需要加以重視。

（一）要注重將節(jié)儉教育融入中學生的日常學習、生活中

在校園生活中，教師可以通過思想政治、語文、歷史等課程向學生宣傳我們國家從古至今崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族創(chuàng)造了很多發(fā)明，積累了很多寶貴的資源，留下了許多感人的故事。中華民族的節(jié)儉美德是值得我們驕傲和自豪的，也需要我們一代代傳承。在平時，班主任和科任教師可以通過主題班會講述古人勤儉持家的相關故事以及我們黨在革命年代不怕犧牲、節(jié)儉奮斗的光榮傳統(tǒng)，同時積極挖掘身邊的節(jié)儉事例，讓學生積極討論，融入其中，深受感染，從而使節(jié)儉觀念入腦入心，并化為實際行動。

（二）發(fā)揮榜樣的作用

我們偉大祖國五千年的悠久文明留下了許多有關節(jié)儉的歷史典故，至今為人們所傳頌，這些都是我們開展節(jié)儉教育的豐富素材，也是祖先留給后代的寶貴財富。在社會主義時期，我們所提倡的雷鋒精神實際上也包含著很多節(jié)儉的因子。雷鋒平時助人為樂，同時節(jié)儉樸素，將自己省吃儉用剩下的錢捐給災區(qū)，還是小朋友們的知心人，他的精神永遠值得我們學習。其實在我們身邊仔細尋找，也會發(fā)現(xiàn)不少“小雷鋒”，他們努力學習，樸實無華，平易近人，這些“小雷鋒”就是廣大中學生需要看齊的榜樣。各個學?？梢愿鶕?jù)自身情況，每年從學生中評選一批節(jié)儉模范，作為同學們學習的榜樣。

（三）努力推動家校聯(lián)合，共同培養(yǎng)中學生節(jié)儉的生活習慣

父母是孩子的第一任老師，對孩子的人生成長起著非常重要的作用，學校是培養(yǎng)學生成長成才的重要基地，二者相結合才能保證學生全面健康發(fā)展。學校教師特別是班主任可以通過家訪，了解學生的成長環(huán)境與家長的教育方式，針對學生學習生活中存在的問題對癥下藥，同時給學生指導，引導他們學會孝敬父母，體諒父母，感受父母工作的辛苦，從而努力學習，珍惜父母給自己創(chuàng)造的幸福生活，在要求父母給予的時候要適量適度，不給父母增加額外的負擔，在日常生活中努力保持節(jié)儉樸素的生活方式，讓父母放心。學校還可以通過每學期召開的家長會與家長交流，宣傳崇尚節(jié)儉的新風尚，讓家長在日常的家庭生活中通過自己的節(jié)儉對孩子產生潛移默化的影響，提高孩子對節(jié)儉生活的認可。

（四）積極引導中學生參加社會公益活動，在實踐中培育節(jié)儉觀念

學校可以提倡中學生在課余時間參加各式各樣的公益活動和志愿服務，例如看望孤寡老人，慰問貧困家庭，到特殊學校聯(lián)誼交流，為城市綠化、節(jié)能減排做宣傳，付行動，加強對社會實際情況的了解，增強社會責任感，明白節(jié)約資源、節(jié)儉生活的重要意義。學校也可以組織學生到革命紀念地參觀，了解當年我們黨和革命軍隊在非常簡陋的條件下如何克服物資貧乏、敵人封鎖、自然條件惡劣等困難，經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭，終于戰(zhàn)勝了國內外強大的敵人，建立了新中國。革命年代的艱辛見證了我們黨和人民的大無畏精神，也見證了我們黨一以貫之的節(jié)儉傳統(tǒng)。

五、結語

節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)儉教育無論對于自身修養(yǎng)的提高還是對于持家之道甚至對于國家的治理都具有重要的意義。中學生節(jié)儉意識的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要每個家庭、學校和社會的共同努力。在中學生日常教育中，我們要大力提倡節(jié)約，反對浪費，將教育宣傳和實踐活動并舉，使節(jié)儉的觀念深入人心，在中學生群體中形成“熱愛勞動、尊重勞動、節(jié)約資源、節(jié)儉生活”的良好風尚。

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