新高考背景下提高學(xué)生高中政治學(xué)科解題能力的研究

廖珊珊

摘要：新高考背景下，提高學(xué)生政治學(xué)科解題能力有著非常重要的意義：提升學(xué)生政治學(xué)科核心素養(yǎng)、提高學(xué)生的高考成績(jī)和提高政治學(xué)科的學(xué)科魅力。在措施上，筆者認(rèn)為可以從四個(gè)方面做出努力：增強(qiáng)重視解題意識(shí)的樹(shù)立、明確高中政治學(xué)科的新高考變化、掌握高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)和培養(yǎng)高中政治學(xué)科獨(dú)特的解題技巧。

關(guān)鍵詞：新高考;高中學(xué)生;高中政治學(xué)科;解題能力

浙江新高考改革實(shí)施后，高中十門(mén)課程，除了語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課程外，其他科目都是選考科目，其他七門(mén)由學(xué)生選擇三門(mén)作為高考科目。提高政治學(xué)科的魅力才能吸引更多的學(xué)生選擇政治作為高考科目，能夠獲得更高的高考成績(jī)能有效提高政治學(xué)科的魅力值。所以，高中政治學(xué)科需要提高學(xué)生解題能力，讓學(xué)生能夠有一個(gè)滿意的成績(jī)，才能提高本科學(xué)新高考的適應(yīng)性。

一、提高學(xué)生解題能力的意義

（一）有助于提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)

每門(mén)學(xué)科都有自身獨(dú)特所在——獨(dú)特的核心素養(yǎng)、獨(dú)特的知識(shí)體系、獨(dú)特的解題技巧等，高中政治學(xué)科也不例外。學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)生解題能力之間是相輔相成、不可分割的關(guān)系。

首先，獨(dú)特的學(xué)科核心素養(yǎng)，對(duì)學(xué)生解題能力的提高有著至關(guān)重要的作用。高中學(xué)生具備高中政治學(xué)科的核心素養(yǎng)，在做題時(shí)能用本學(xué)科特有的思維品質(zhì)去思考問(wèn)題，在答題時(shí)能夠自覺(jué)按照本學(xué)科規(guī)范進(jìn)行，提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用的靈活度。

其次，學(xué)生解題能力的培養(yǎng)和提高，有助于學(xué)生掌握高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)。學(xué)生在高中政治學(xué)科各種考試中取得好的成績(jī)，有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí)中獲得成就感，這進(jìn)一步激發(fā)其學(xué)習(xí)高中政治學(xué)科的主動(dòng)性和積極性，從而更加深入地理解和掌握本學(xué)科核心素養(yǎng)。

可見(jiàn)，學(xué)生的高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)和解題能力的培養(yǎng)和提高，是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。

（二）有助于提高學(xué)生的高考成績(jī)

新高考背景下，學(xué)生面臨巨大的壓力，學(xué)考考生需要在學(xué)考中獲得好的等第，選考科目需要高成績(jī)，提高學(xué)生解題能力的直接效益就是提高學(xué)生在學(xué)考和高考中取得好的成績(jī)。

學(xué)生在高中政治學(xué)科高考中獲得好成績(jī)，對(duì)其順利進(jìn)入理想中的大學(xué)有著非常重要的意義。

（三）有助于提高高中政治學(xué)科的學(xué)科魅力

高中學(xué)生的解題能力的培養(yǎng)和提高，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)政治學(xué)科理論知識(shí)的實(shí)用性，還可以讓學(xué)生在高分?jǐn)?shù)的吸引下，大大提高對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，最終提高本學(xué)科魅力值。

二、提高學(xué)生解題能力的措施

要想提高學(xué)生本學(xué)科的解題能力，高中政治課教師應(yīng)可以做出幾個(gè)方面：

（一）增強(qiáng)解題能力培養(yǎng)的意識(shí)

高中政治成績(jī)的取得，首先應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)，也應(yīng)認(rèn)識(shí)到高中政治學(xué)科考試好成績(jī)的獲得不能只靠死記硬背，更應(yīng)重視對(duì)本學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，把握本學(xué)科的精髓，在解題時(shí)重視答題技巧的運(yùn)用。

所以高中政治學(xué)科教師和學(xué)生都應(yīng)充分重視解題能力的重要性。

（二）明確新高考變化

浙江高中政治高考的變化主要有：

1、考什么

學(xué)生解題能力的提高，首先需要明確考試的內(nèi)容和要求。

浙江省實(shí)施新高考改革后，高中政治學(xué)科在考試內(nèi)容上有所改變：學(xué)考的考試范圍是四大必修模塊，選考的考試范圍則在四大必修模塊的基礎(chǔ)上增加了兩大選修模塊——選修三《國(guó)家和國(guó)際組織》和選修五《生活中的法律常識(shí)》。面對(duì)這一變化，在學(xué)生政治學(xué)科解題能力的培養(yǎng)上，師生都應(yīng)當(dāng)明確考試內(nèi)容的變化，才能在解題時(shí)應(yīng)對(duì)自如。

在考試要求上，高中政治學(xué)科學(xué)、選考考試說(shuō)明明確規(guī)定了本學(xué)科的學(xué)習(xí)能力要求。學(xué)考考生只要完成學(xué)考要求即可，選考考生在此基礎(chǔ)上增加了選考的兩個(gè)模塊學(xué)習(xí)要求。為了提高學(xué)生的政治學(xué)科解題能力，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照本學(xué)科考試要求，做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，做到有的放矢。

學(xué)、選考學(xué)習(xí)中，只有明確了高中政治學(xué)科的考試內(nèi)容和考試要求，才能提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性，獲得解題能力的提高并獲得較為理想的成績(jī)。

2、怎么考

要想提高學(xué)生的解題能力，必須對(duì)高中政治學(xué)科的高考題的變化，高中政治學(xué)科相較于新高考開(kāi)始前，主要變化在于試卷題型的變化。

浙江省的老高考，政治試卷還是綜合的文理分科考試，題型主要是選擇題和材料分析題。新高考實(shí)施后，題型分為判斷題、選擇題、綜合題。

判斷題的范圍全部是四大必修模塊的內(nèi)容;選擇題的范圍包括兩個(gè)部分：必修和選修部分，其中，必修模塊選擇題每道題兩分，選修模塊選擇題每道三分;綜合題共四道題分為兩個(gè)部分：前面兩道題屬于必修模塊，后兩道是選修模塊。

因此，高中政治教師需要在試卷講評(píng)中，有意識(shí)地讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科考試題型做到心中有數(shù)，只有適應(yīng)了考試題型，才能在考試的過(guò)程中從容應(yīng)對(duì)，從而獲得好的成績(jī)，這也是提高學(xué)生解題能力的應(yīng)有之義。

（三）掌握學(xué)科核心素養(yǎng)

前面提到學(xué)生的高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)和解題能力的培養(yǎng)和提高，是相互依賴、相互促進(jìn)的一對(duì)關(guān)系。學(xué)生掌握了高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)，能有效領(lǐng)悟本學(xué)科的內(nèi)在精髓，這不僅可以幫助深入理解本學(xué)科的理論知識(shí)，還讓學(xué)生在應(yīng)對(duì)本學(xué)科的各種考試過(guò)程中輕松自如。

學(xué)生掌握了高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)可以有效地提高其解題能力，所以，高中政治教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

（四）培養(yǎng)學(xué)科特色的解題技巧

要想獲得好成績(jī)，必須掌握解題技巧，高中政治學(xué)科特色的解題技巧的培養(yǎng)，可以從以下幾個(gè)方面努力：

1、做好理論知識(shí)記憶工作

高中政治學(xué)科理論知識(shí)相當(dāng)多，涉及的范圍包括了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)領(lǐng)域，這些知識(shí)中要想靈活運(yùn)用，前提和基礎(chǔ)是要記住所學(xué)知識(shí)。

為了避免出現(xiàn)答題時(shí)出現(xiàn)理論知識(shí)的錯(cuò)誤再現(xiàn)而導(dǎo)致的失誤，高中政治課教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生在理論知識(shí)上的記憶工作，同時(shí)在記憶能力提高的追求中要重視對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類整理，掌握各模塊所學(xué)知識(shí)間的邏輯關(guān)系。只有在把握各知識(shí)間的邏輯關(guān)系的基礎(chǔ)上，才能夠幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的記憶能夠達(dá)到更好的效果。

2、掌握分題型解題的解題技巧

新高考實(shí)施后，高中政治學(xué)科試卷在題型上分為三大類：判斷題、選擇題和綜合題，這三種題型的解答中，前提都是要做好理論知識(shí)的記憶工作，但是每種題型各有其答題技巧。

（1）判斷題

判斷題是新高考新增的題型，其著重考查的是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶、再現(xiàn)和辨認(rèn)的能力，通過(guò)判斷題的考查可以檢測(cè)出學(xué)生對(duì)一些易混淆的知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

首先，認(rèn)真析題。學(xué)生要想在此類題目中減少失誤，必須做到認(rèn)真析題，準(zhǔn)確定位每一題的知識(shí)點(diǎn)范圍及其意圖，抓住一些極容易混淆的詞。如政治生活中的主體搭配問(wèn)題：與執(zhí)政黨搭配的是依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政和民主執(zhí)政，而與政府搭配的則是依法行政;在我國(guó)是人民當(dāng)家作主，而不是公民當(dāng)家作主;人大代表的四大權(quán)利和人大的職權(quán)較易混淆;人民政協(xié)和基層群眾自治組織均不是國(guó)家機(jī)構(gòu)等。這些容易混淆的知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在判斷題。

其次，深層理解知識(shí)。判斷題的出題，有些不是一眼能看出問(wèn)題所在，需要把握所學(xué)知識(shí)的不同表述的意思，即有些需要靠對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深層理解，才能做出正確的判斷。這對(duì)學(xué)生知識(shí)運(yùn)用能力要求提出了更高的要求。

（2）選擇題

高中政治學(xué)科試卷的選擇題的做題要求有兩個(gè)：答題效率和正確率都要高。要達(dá)到這兩個(gè)要求，需要掌握一些有效的答題方法。

首先，排除法

選擇題的解題過(guò)程中，優(yōu)選的方法是排除法。很多時(shí)候四個(gè)選項(xiàng)中，有些很容易用所學(xué)排除掉明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，即使不能排除三項(xiàng)也能有效減少干擾項(xiàng)，再結(jié)合題意可以很快得出答案?？傊?，做選擇題時(shí)，排除法的運(yùn)用，不僅可以提高解題的效率，還可以提高解題的正確率。

其次，綜合理解

在做選擇題時(shí)，要認(rèn)真審題，從題意中看出其考查的意圖，若不認(rèn)真理解其中意思，很難做出正確選擇。下面筆者將舉個(gè)例子說(shuō)明：

例：目前，我國(guó)地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)總體可控，但個(gè)別地區(qū)超出警戒。日前，國(guó)務(wù)院發(fā)布《地方政府性債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急處置預(yù)案》，明確指出地方政府發(fā)行的債券必須償還，同時(shí)對(duì)地方政府性債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急處置做出系統(tǒng)性安排。由此可見(jiàn)（ ）

A.政府債券具有固定性和強(qiáng)制性

B.購(gòu)買(mǎi)國(guó)債是一種風(fēng)險(xiǎn)小的投資方式

C.債券是一種債務(wù)證書(shū)

D.債券是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式

此題考查的是必修1第二單元中投資理財(cái)?shù)姆绞健獋瑐达L(fēng)險(xiǎn)大小可以分為國(guó)債、金融債券和國(guó)債，其作為投資理財(cái)?shù)姆绞降奶攸c(diǎn)是穩(wěn)健的投資方式，因?yàn)樗且环N債務(wù)證書(shū)，是以還本付息為條件的一種方式。故，用排除法很快可以排除A和D，因?yàn)锳所述是稅收的特征，而D是投資股票的特點(diǎn);剩下B和C選項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤，但從題意分析可知，我國(guó)個(gè)別地區(qū)地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)超出警戒，國(guó)務(wù)院發(fā)布《預(yù)案》目的強(qiáng)調(diào)地方政府發(fā)行的債券必須償還，故比較可以很快得出正確答案C。

（3）綜合題

綜合題的解答在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力上，提出了更高的要求，它不僅要求學(xué)生能夠充分理解題意，還要求學(xué)生在此基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題。綜合題的解答最能反映出學(xué)生對(duì)高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)狀況，也是拉開(kāi)學(xué)生成績(jī)差距的題型。因此，高中政治學(xué)科教師要重視學(xué)生在綜合題解題能力的培養(yǎng)。

首先，審題，包括初審問(wèn)題和材料，確定答題知識(shí)范圍。在做綜合題時(shí)，應(yīng)細(xì)心讀題，高中政治學(xué)科的讀題包括讀問(wèn)題和讀材料，讀問(wèn)題的目的主要是明確答題的知識(shí)范圍，讀材料的目的是從材料中看到所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用的實(shí)際體現(xiàn)。這是答題的第一步。

其次，搭建答題框架。在正確審題的基礎(chǔ)上，應(yīng)根據(jù)問(wèn)題中所涉知識(shí)點(diǎn)，大概確定答題的層次，做好分點(diǎn)答題工作的準(zhǔn)備，在分點(diǎn)回答準(zhǔn)備中，可以根據(jù)材料意思大致確定，也可以結(jié)合每道題的分值作出參考。在大致確定答題知識(shí)點(diǎn)之后就可以著手搭建答題框架，框架的搭建既可以在心里打草稿，也可以選擇在紙上寫(xiě)出簡(jiǎn)單框架，這樣有助于做到“心中有數(shù)”。

最后，答案呈現(xiàn)規(guī)范。答案呈現(xiàn)是答題的最后一步，答案呈現(xiàn)關(guān)鍵要體現(xiàn)高中政治學(xué)科綜合題答題的特色——理論與實(shí)際相對(duì)應(yīng)和分點(diǎn)分層次作答。高中政治學(xué)科的綜合題的解答有自身學(xué)科特色，即要求學(xué)科理論知識(shí)與材料相對(duì)應(yīng)，每道綜合題問(wèn)題的答題范圍是按點(diǎn)分配，材料中也可以體現(xiàn)出對(duì)應(yīng)理論。可見(jiàn)，不管是問(wèn)題還是材料，綜合題的解答都要求在答題時(shí)能做到分點(diǎn)分層次。

總之，在提高學(xué)生政治學(xué)科解題能力的措施上，需要在提高重視解題的意識(shí)基礎(chǔ)上，明確新高考變化、掌握高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)和解題技巧。這些措施能有效提高學(xué)生政治學(xué)科解題能力。

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