新媒體時代新聞編輯能力培養(yǎng)分析

摘要：新媒體改變了新聞信息的傳播方式，使大眾能夠突破地域與時間的界限，獲得海量信息數(shù)據(jù)，真正實現(xiàn)“足不出戶，知曉天下大事”的愿望。與此同時，新媒體時代對新聞編輯的能力素養(yǎng)提出了更高的要求，這無疑是巨大的挑戰(zhàn)。針對這一挑戰(zhàn)，本文從新媒體時代下新聞的特征、新媒體時代到來后新聞編輯能力的“短板”、新媒體時代下新聞編輯能力提升與重構(gòu)策略三方面進(jìn)行分析，以期為培養(yǎng)新聞編輯的專業(yè)能力獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

關(guān)鍵詞：新媒體時代；新聞編輯能力；培養(yǎng)；策略

中圖分類號：G214.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）02-0205-02

一、引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的全面普及，新聞傳媒行業(yè)進(jìn)入了一個全新的時代——新媒體時代。在這一時期，傳統(tǒng)傳媒正經(jīng)歷一次翻天覆地的大變革，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。如何才能在新媒體時代突出重圍、成功轉(zhuǎn)型，成了新聞編輯需要思考的首要問題。本文對如何在新媒體時代培養(yǎng)新聞編輯的能力進(jìn)行詳細(xì)的分析。

二、新媒體時代新聞的特征

（一）海量化信息

進(jìn)入新媒體時代，新聞信息呈爆炸式增長。由于互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展和普及，大量現(xiàn)代技術(shù)被應(yīng)用到新聞信息傳播中，大眾獲得信息的渠道擴(kuò)寬，在海量新聞信息面前，新聞已是唾手可得，用戶隨時隨地都在接收信息，如公眾號、微博、新聞APP、各類門戶網(wǎng)站等，受眾有了更多的選擇，既可以通過傳統(tǒng)的電視、報紙媒體了解新聞信息，也可以通過網(wǎng)絡(luò)渠道了解新聞。同時，傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)媒體的聯(lián)動也使新聞數(shù)量呈爆炸式增長，受眾足不出戶也能了解各類新聞信息。

（二）傳播快捷化

在過去，由于受到技術(shù)、交通、天氣、環(huán)境等因素的影響，新聞信息的傳播速度受到了極大的限制。當(dāng)前新聞信息內(nèi)容變得更加豐富，實現(xiàn)了從紙質(zhì)媒體、電視媒體到網(wǎng)絡(luò)媒體的轉(zhuǎn)變，內(nèi)容形式從單一的文字、圖片、視頻發(fā)展為博主爆料、網(wǎng)絡(luò)直播等等。還一點值得注意的是，新媒體打破了傳統(tǒng)新聞媒體傳播信息的主體地位，將大眾納入新聞傳播的過程中，大眾可以在了解相關(guān)信息后對該新聞進(jìn)行評論并轉(zhuǎn)載分享，從而擴(kuò)大傳播范圍，加快新聞信息的傳播速度。大眾閱讀新聞后只需要用手指輕輕一點就可讓更多人了解到此新聞。這種幾何倍的傳播速度只會在新媒體時代出現(xiàn)，也必須依托新媒體技術(shù)才能夠?qū)崿F(xiàn)。由此可見，新媒體技術(shù)對于加快新聞信息傳播速度所作的貢獻(xiàn)是巨大的。

（三）受眾互動性

在新媒體時代到來前，電視臺播什么新聞、報紙報道什么新聞，受眾只能被動接受，毫無選擇的權(quán)利。如今已不再是傳統(tǒng)電視媒體、紙質(zhì)媒體一家獨大、一統(tǒng)天下，大眾擁有更多的選擇權(quán)利，可以根據(jù)自身的喜好選擇新聞。同時，從當(dāng)前國內(nèi)新聞媒體的發(fā)展情況來看，傳統(tǒng)新聞媒體為在新的傳媒生態(tài)環(huán)境中立于不敗之地，就必須自覺主動地改變過去的新聞傳播方式，加強(qiáng)與受眾間的互動交流，從單向的輸出轉(zhuǎn)為雙向的、多向的傳播。當(dāng)前，以“直播+互動”的新聞播報形式正受到大眾的青睞，傳統(tǒng)新聞媒體紛紛借助現(xiàn)代直播技術(shù)，通過直播互動的新聞播報形式真正實現(xiàn)了走近大眾生活。通過實時互動，觀眾不再是新聞信息的被動接收者，而是以參與者的身份接收新聞信息，在充分表達(dá)自身訴求的同時，滿足自身的需求。以疫情期間白巖松主持的直播評論節(jié)目《新聞1+1》為例，該檔節(jié)目除了邀請各行各業(yè)奮戰(zhàn)在一線抗疫的工作人員參與外，也加入了與觀眾進(jìn)行雙向互動的環(huán)節(jié)，并貫穿于節(jié)目始終。節(jié)目中，白巖松既與抗疫一線的工作者針對當(dāng)前疫情的熱點問題進(jìn)行討論，也利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開通互動平臺，讓觀眾參與其中，大家各抒己見，各種觀點、言論進(jìn)行激烈的碰撞，產(chǎn)生了極大的效應(yīng)，將節(jié)目發(fā)展推向一個又一個高潮。

三、新媒體時代下新聞編輯能力的“短板”

（一）無法完全保證新聞的時效性

新聞之所以被稱為新聞，關(guān)鍵就在于它的時效性，人們能夠在最短時間內(nèi)獲得最新的消息，而失去了時效性的消息則會大打折扣，就像失去翅膀的鳥兒一樣無法飛翔。在過去，新聞媒體從業(yè)者主要是通過電視、報紙傳播新聞，雖然也達(dá)到了傳播信息的目的，但由于受到外部因素的影響，這類傳媒載體在新聞信息實時傳輸中存在不可避免的缺陷，因而在新媒體時代受到了不小的沖擊。隨著大量短視頻APP、社交APP的涌現(xiàn)，傳統(tǒng)媒體的部分職能被剝離，用戶了解實時新聞不再局限于傳統(tǒng)媒體，一旦新聞從業(yè)者不能完全保證新聞的時效性，不能即時、實時甚至及時播報新聞信息，其用戶市場就會被各種APP擠占，造成的損失將難以挽回。

（二）利用新硬件與軟件方面的能力欠缺

新媒體時代，新聞編輯需要面對海量信息數(shù)據(jù)，如何從中篩選、分析有價值的信息數(shù)據(jù)成為新聞編輯面臨的難題之一。同時，在篩選、分析、編輯信息的過程中，新聞編輯要利用電腦、大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)等設(shè)備，但大部分編輯并不能很好地掌握相關(guān)設(shè)備的應(yīng)用技能，依舊沿用過去的數(shù)據(jù)分析方式，既低效又容易出現(xiàn)錯誤，還不能很好地呈現(xiàn)多元化的信息內(nèi)容，從而難以滿足大眾求新求異的心理，難以抓住大眾的眼球。

（三）看待問題不夠全面

新聞編輯工作性質(zhì)比較特殊，大眾對新聞信息的真實性和文學(xué)性有嚴(yán)格要求，新聞作品不僅要新穎有趣，還要真實具體，為此，編輯必須改進(jìn)自身的工作方法。為提高新聞作品的質(zhì)量，新聞編輯應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自身全面看待問題的能力，學(xué)會從復(fù)雜的信息中收集最新、最有價值的信息，并進(jìn)一步做加工整合。但實踐中，許多新聞編輯看待問題的眼光不夠全面，對新聞信息數(shù)據(jù)的處理和判斷力存在一定的缺陷。

四、新媒體時代新聞編輯能力提升與重構(gòu)策略

（一）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)新聞編輯思想，樹立受眾意識

編輯主動樹立受眾意識：首先，要站在受眾的角度思考問題，滿足受眾的真實需求。新媒體時代不同于以往任何一個傳媒時代，要想獲得大眾的認(rèn)同，就必須真正深入群眾中，站在他們的角度思考問題，拉近新聞媒體與大眾之間的距離。新聞編輯應(yīng)主動從新聞的傳輸者轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮苷?，站在受眾的角度思考問題，并利用微信公眾號、自媒體、抖音小視頻、微博等平臺多方面、多層次、寬領(lǐng)域地了解受眾的生活狀態(tài)，最終通過新聞報道反映他們的真實想法。例如，四川衛(wèi)視的《新聞30分》欄目，就將節(jié)目內(nèi)容的重點集中反映四川省的重要民生政策、成都市及周邊城市的民生新聞上，既達(dá)到了宣傳民生政策的目的，又達(dá)到了為百姓發(fā)聲的目的，真正將自身打造成了一檔充滿“人間煙火味”的新聞欄目[1]。

其次，群策群力，發(fā)揮受眾群體的智慧。新聞的傳播僅靠新聞媒體是完全不夠的，還需要引導(dǎo)廣大受眾參與，集中群體的智慧、力量才能使新聞傳播更加全面、更加完善。作為新媒體時代的新聞編輯，要在策劃新聞的過程中讓受眾參與其中，可以通過新媒體技術(shù)傳播相關(guān)信息，引起受眾的廣泛關(guān)注，根據(jù)新聞的報道類型有針對性地選擇受眾參與到新聞報道的過程中，并在充分了解他們的意見的前提下開展具體的工作，工作中可以有效地展現(xiàn)新聞采訪、匯總、編輯、審核、報道的細(xì)節(jié)。

（二）提升政治素養(yǎng)，樹立創(chuàng)新意識

作為新聞編輯，在學(xué)習(xí)和掌握更多專業(yè)知識的同時，應(yīng)當(dāng)堅持提升自己的政治素養(yǎng)，在正確的思想政治意識引領(lǐng)下開展新聞編輯工作。為此，新聞編輯要堅持提升自身的政治素養(yǎng)，主動學(xué)習(xí)政治理論知識，不斷提高政治站位，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證工作的純潔性、先進(jìn)性。同時，新聞編輯還要樹立創(chuàng)新意識，努力打破思維局限，積極利用新技術(shù)和新方法收集優(yōu)質(zhì)的新聞素材，創(chuàng)作出內(nèi)容豐富的新聞作品。

（三）不斷提升編輯人員的技能水平與信息素養(yǎng)

傳統(tǒng)電視媒體只是要求新聞編輯做好文字、視頻、聲音等素材的加工處理工作，內(nèi)容相對單一，要求相對較低。但在新媒體時代，新聞編輯必須努力提升自身的技能水平與信息素養(yǎng)，才能夠勝任當(dāng)前的工作。因此，可采取以下措施：

第一，主動學(xué)習(xí)，全面掌握多媒體技術(shù)。新聞編輯應(yīng)當(dāng)主動了解和學(xué)習(xí)當(dāng)前最流行的有關(guān)文字、聲音、視頻剪輯、音頻提取軟件、音頻剪輯等技術(shù)，同時在了解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)運用，真正掌握各種軟硬件技術(shù)及操作方式，熟練地編輯各類新聞信息，才能夠制作出高質(zhì)量的電視新聞，為大眾提供更多優(yōu)質(zhì)的新聞服務(wù)[2]。

第二，合理利用大數(shù)據(jù)技術(shù)篩選信息。新媒體時代是信息爆炸的時代，雖然新聞編輯擁有了選擇內(nèi)容的權(quán)利，但也增加了篩選新聞的難度。因此，新聞編輯應(yīng)當(dāng)充分利用技術(shù)手段篩選有效信息，為電視新聞提供更多資源。例如，新聞編輯可運用云計算、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)，將繁雜的信息進(jìn)行分類歸納，最后再根據(jù)實際需要選擇合適的信息加以報道。這樣做既能提高信息分類、篩選的效率，也能為電視新聞提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（四）提升對海量信息資源的整合能力

海量信息數(shù)據(jù)作為新媒體時代的顯著特征之一，要求每一個新聞編輯都必須具備較強(qiáng)的信息整合能力。因此，新聞編輯可從日常工作入手，并借助大數(shù)據(jù)技術(shù)的力量實現(xiàn)對海量信息的有效篩選，并在整合信息后對新聞稿件進(jìn)行嚴(yán)格的審核，深入研究稿件內(nèi)容，將其中帶有負(fù)面消極色彩、不符合社會主義核心價值觀的內(nèi)容剔除掉，從而提高新聞內(nèi)容的質(zhì)量，并有效發(fā)揮新聞媒體的引導(dǎo)作用，傳遞正能量。

五、結(jié)語

新媒體時代對新聞編輯能力提出了更高的要求，這既是難得的機(jī)遇，也是巨大的挑戰(zhàn)。唯有不斷地提升自身技能，不斷地發(fā)展創(chuàng)新，才能在未來的競爭中脫穎而出，發(fā)展道路才會更加寬廣，步伐才能走得更加穩(wěn)健。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王瑜.媒體融合時代新聞編輯能力構(gòu)建路徑探究[J].傳媒論壇，2019（08）：71.

[2] 闞國秋.新媒體時代電視新聞編輯能力提升策略[J].科技新聞傳播，2019（10）：11.

作者簡介：駱翠云（1980—），女，廣東四會人，本科，編輯，研究方向：編輯。