從傳統(tǒng)文化中看職業(yè)道德提升路徑

周靈

摘要：作為公職人員，其職業(yè)性不只是表現(xiàn)在知識(shí)的存儲(chǔ)量、專業(yè)技能方面，擁有良好的職業(yè)道德是事業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。傳統(tǒng)文化中愛國、勤儉、自強(qiáng)、好學(xué)等美德為當(dāng)代公職人員提升職業(yè)道德提供了有效借鑒。本文從傳統(tǒng)文化中汲取智慧和啟示，歸納總結(jié)出公職人員提升職業(yè)道德的路徑，即一方面需要提升自身能力做到“五講”，另一方面需要從法律和制度的層面加以鞏固落實(shí)，從內(nèi)外兩方面著力提升。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化;職業(yè)道德;提升路徑

一、提升職業(yè)道德的必要性

職業(yè)道德是指同人們?nèi)粘；顒?dòng)緊密聯(lián)系的，具有自身職業(yè)特點(diǎn)的道德準(zhǔn)則和規(guī)范的總和，包含著愛崗、敬業(yè)、忠誠、奉獻(xiàn)等關(guān)鍵詞。如果把一個(gè)人看做“一棵樹”，那么，職業(yè)技能和職業(yè)行為是枝葉，職業(yè)道德就是這棵樹的根。

提升職業(yè)道德是繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的題中之義。中國自古為禮儀之邦，道家文化經(jīng)典《易經(jīng)》提倡“君子以厚德載物”，儒家倡導(dǎo)“修身、齊家、治國、平天下”，數(shù)千年中華民族一直秉持“為官以德為先”的政治準(zhǔn)則。公職人員一定程度上代表著國家的形象，他們的職業(yè)道德在社會(huì)中具有一定的示范性，更應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)古人優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺提升職業(yè)道德。

提升職業(yè)道德是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的迫切需要。2011年印發(fā)的《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》中提出“以忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔為主要內(nèi)容，大力加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)”;2016年印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)工程的意見》中，在《大綱》基礎(chǔ)上增加了“堅(jiān)定信念”和“依法辦事”兩個(gè)要求;2019年印發(fā)的《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，對(duì)新時(shí)代公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。公職人員應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。

提升職業(yè)道德是打造服務(wù)型政府的人才支撐。服務(wù)型政府首先需要的是充滿服務(wù)精神的團(tuán)隊(duì)，擁有一支積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)、精明強(qiáng)干的公務(wù)人力資源是實(shí)現(xiàn)政府治理目標(biāo)的根本保證。提供優(yōu)質(zhì)、高效的公共服務(wù)，離不開一批高素質(zhì)的職業(yè)公務(wù)員隊(duì)伍，這對(duì)提高國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提升人民的滿意度有著舉足輕重的作用。

二、提升職業(yè)道德的可能性

傳統(tǒng)文化對(duì)公職人員價(jià)值觀的影響。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要深入挖掘和闡發(fā)中華傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉?！薄爸v仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同”，這六個(gè)方面是傳統(tǒng)文化核心價(jià)值的集中體現(xiàn)，對(duì)于匡正當(dāng)代公職人員的價(jià)值觀，規(guī)范職業(yè)行為，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要影響。

傳統(tǒng)美德為公職人員提供了有效借鑒。中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵十分豐富，尤其是其中的傳統(tǒng)美德，對(duì)于提升當(dāng)代公職人員職業(yè)道德有重要啟示意義，如：作為中華民族傳統(tǒng)美德核心的愛國主義，啟示我們要熱愛祖國，為黨和國家的事業(yè)奮斗終生;中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為激勵(lì)一代代中國人奮勇向前的精神力量;古人勤儉節(jié)約的美好品質(zhì)，影響了一代又一代中華兒女厲行勤儉節(jié)約的良好家風(fēng);古代“鑿壁借光”“囊螢映雪”“負(fù)薪掛角”等勤奮好學(xué)的典故流傳至今，激勵(lì)當(dāng)代人奮發(fā)學(xué)習(xí)。

公職人員職業(yè)道德現(xiàn)狀向好。當(dāng)前公職人員職業(yè)道德方面雖然存在一些問題，但主流是好的，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物。他們身上具備很多值得我們學(xué)習(xí)的職業(yè)道德，比如愛崗敬業(yè)、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)、廉潔奉公等等。如今，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望，身為國家公職人員，更是應(yīng)該樹立起主人翁意識(shí)，自覺強(qiáng)化思想道德建設(shè)，更加努力地為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

三、提升職業(yè)道德的具體路徑

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，公職人員應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新性地繼承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀部分尤其是傳統(tǒng)美德，從內(nèi)外兩個(gè)方面著力提升職業(yè)道德。

內(nèi)部：汲取傳統(tǒng)文化智慧，做到“五講”。一是要講為“學(xué)”之德。古人十分重視讀書的重要性，北宋歐陽修“枕上馬上廁上”都要學(xué)習(xí)的精神令人佩服。公職人員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論的學(xué)習(xí)，向理論書籍、工作實(shí)踐和人民群眾學(xué)習(xí)，在學(xué)思悟透上下功夫，努力提升專業(yè)技能。二是要講為“公”之德。傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“民貴君輕”，提倡“仁者愛人”。公職人員要牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨，始終堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，切實(shí)提升自身使命感和責(zé)任感。三是要講為“廉”之德。清正廉潔是中華民族傳統(tǒng)美德，古代位居高位、兩袖清風(fēng)的官員不在少數(shù)。公職人員要始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤勞樸素的作風(fēng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，做到清正廉潔。四是要講為“忠”之德。古有岳飛因精忠報(bào)國而名垂千古，公職人員要自覺做到對(duì)黨和國家忠誠，對(duì)事業(yè)忠誠，對(duì)人民忠誠。五是要講為“誠”之德。儒家講“民無信不立”，公職人員要講誠信，這不僅是職業(yè)道德的基本要求，也是做人的基本道德要求，要做到“老老實(shí)實(shí)做人”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同事，對(duì)待群眾都要言行合一。

外部：完善制度規(guī)范，做到“三要”。公職人員職業(yè)道德的提升，除了從自身努力外，還需要從法律和制度的層面加以鞏固落實(shí)。一是要完善相關(guān)法律。目前，出臺(tái)的關(guān)于公職人員職業(yè)道德規(guī)范方面的法律法規(guī)多以臨時(shí)文件形式出現(xiàn)，還有的則被黨紀(jì)黨規(guī)代替，缺乏執(zhí)行力和可操作性。因此，亟需要以法律的形式規(guī)范公務(wù)員的從政道德和職業(yè)行為等。二是要加強(qiáng)監(jiān)督管理。這就要求從國家層面建立健全各級(jí)機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體的監(jiān)督以及輿論監(jiān)督等外部監(jiān)督體系，各級(jí)機(jī)關(guān)單位也要從內(nèi)部完善各項(xiàng)監(jiān)督制度。三是要實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。如，公職人員的年度考核可以跟他的晉升、薪酬等掛鉤，考核優(yōu)秀者可以有適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);在公職人員隊(duì)伍中開展尋找模范典型等活動(dòng)，加強(qiáng)先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物的宣傳，達(dá)到精神激勵(lì)的目的。

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