小學(xué)少先隊(duì)教育活動(dòng)中的禮儀教育

李濤

摘要：小學(xué)少先隊(duì)教育活動(dòng)中的禮儀教育是現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)代需要，有利于提高全民素質(zhì)，是對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，教師不能摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)通過文明禮儀的教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的文明禮儀習(xí)慣。

關(guān)鍵詞：小學(xué) ? 少先隊(duì) ? 教育活動(dòng) ? 禮儀教育

中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的禮儀大國(guó)，禮儀文化從古代流傳至今，從未中斷。有人曾說：“民族文明的進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展，需要大家共同努力，中華民族的進(jìn)步要對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行積極宣揚(yáng)，繼承傳統(tǒng)中華美德，是時(shí)代的需要，也是發(fā)展的需要，體現(xiàn)了人們對(duì)先賢和革命先烈的敬重和緬懷。”因此，在開展小學(xué)少先隊(duì)教育活動(dòng)時(shí)，禮儀教育顯得很重要，所以少先隊(duì)要將禮儀教育融入活動(dòng)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化禮儀。

一、對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)

傳統(tǒng)文化中有“八禮四儀”，首先，教師要讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)什么是“八禮”，知道它的具體內(nèi)容，讓少先隊(duì)員依據(jù)自己的言行進(jìn)行實(shí)踐，逐漸懂得“八禮”的真正含義和重要性。

在學(xué)校開展少先隊(duì)教育活動(dòng)時(shí)，教師要針對(duì)“四儀”中適用于小學(xué)階段的兩個(gè)禮儀進(jìn)行深入研究，這兩個(gè)活動(dòng)分別是開筆禮儀和成長(zhǎng)禮儀。

二、開筆禮對(duì)少先隊(duì)員的影響

所謂的“開筆禮”，是小學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)舉行的第一課，是一種傳統(tǒng)的中國(guó)識(shí)字習(xí)禮的教育形式。古時(shí)候，學(xué)生去學(xué)堂的第一天要起得很早，教師會(huì)向?qū)W生講解最基本的人生道理，然后參拜孔子像。之后，學(xué)生就可以在學(xué)堂學(xué)習(xí)，這個(gè)儀式被古代人稱為“破蒙”。古時(shí)的開筆禮是一個(gè)非常隆重的儀式，對(duì)于每個(gè)讀書人都具有重要的影響和意義，他們可以在禮儀中感受學(xué)習(xí)的樂趣和意義，是古代四大禮之一。

古語(yǔ)有云：“破蒙立志，開筆有禮?！惫艜r(shí)候，每年的開學(xué)之際都會(huì)舉行開筆禮，其步驟主要有朱砂開智、正衣冠、啟蒙描紅等，都是比較有趣和有教育意義的啟蒙環(huán)節(jié)。如在正衣冠時(shí)，學(xué)生要依據(jù)教師的指令，使用凈水洗臉、洗手，認(rèn)真整理自己的衣冠。通過這些有儀式感的教育活動(dòng)，可以讓學(xué)生受到感染，并變得更有信心，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，感受自己內(nèi)心的變化，助力學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上一往無前。

另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注活動(dòng)。如在進(jìn)行朱砂開智的時(shí)候，校長(zhǎng)要親自在學(xué)生眉心點(diǎn)上一枚紅點(diǎn)，希望所有學(xué)生經(jīng)歷了這一次的活動(dòng)之后，可以在學(xué)習(xí)和生活中眼明心亮，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起著非常重要的作用。經(jīng)過這樣的禮儀活動(dòng)，學(xué)生可以對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并在心里告誡自己，要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答他人。如在進(jìn)行啟蒙描紅的時(shí)候，學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地描寫人字，并且在完成后，將人字舉過頭頂，寓意他們今后堂堂正正做人。這些關(guān)于禮儀的活動(dòng)有效增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，讓學(xué)生在了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，從中領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)尊師重道和仁愛處世的深刻道理。

三、成長(zhǎng)禮儀對(duì)于學(xué)生的影響

在剛剛步入學(xué)校時(shí)，學(xué)生會(huì)感受到開筆禮帶來的影響，而在學(xué)生步入十歲時(shí)，少先隊(duì)就會(huì)開展關(guān)于感恩和珍惜的成長(zhǎng)禮儀。這一活動(dòng)主要通過節(jié)目表演的形式進(jìn)行，希望通過活動(dòng)讓學(xué)生珍惜自己現(xiàn)在所得到的一切，學(xué)會(huì)感恩。如學(xué)生可以在節(jié)目中感悟成長(zhǎng)，體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。又如在讀信的環(huán)節(jié)中，學(xué)生可以更深刻地感受到父母對(duì)自己的關(guān)心和呵護(hù)，從而產(chǎn)生深刻的情感共鳴。同時(shí)，學(xué)生還可以與教師和父母一起互動(dòng)，留下美好的回憶。

四、結(jié)語(yǔ)

人的一生有很多經(jīng)歷，每一份經(jīng)歷都是生活中最好的老師。因此，在進(jìn)行禮儀教育的同時(shí)，教師也要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在各種各樣的活動(dòng)中理解傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，并將這些禮儀運(yùn)用于實(shí)際生活中，讓少先隊(duì)教育活動(dòng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。這樣一來，人們會(huì)更加重視少先隊(duì)的教育活動(dòng)，也更加關(guān)注教育活動(dòng)中的禮儀教育。

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（作者單位：江蘇省淮陰師范學(xué)院附屬小學(xué)）