意外之外的“意外”

胡小芳

上周五，我布置了關(guān)于假日趣事的作文，這周一我翻閱了一下課代表的作業(yè)記載本，全班居然都交了。“真是難得?。　蔽矣肿屑?xì)統(tǒng)計(jì)了一下作業(yè)本，再次意外地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

因?yàn)樯衔鐩](méi)課，我便在辦公室里認(rèn)真地批閱作文。學(xué)生都知道，我批閱作文有個(gè)習(xí)慣，如果在后面寫(xiě)個(gè)“贊”字，那這篇作文就不錯(cuò)。由于可寫(xiě)內(nèi)容比較寬泛，學(xué)生們基本都能切中主題，許多作文我都在后面寫(xiě)了一個(gè)“贊”字。

看著剩下的作文本越來(lái)越少，我的心情也輕松起來(lái)，輕輕揉了揉雙眼后，又拿起一本作文本，封面上寫(xiě)著：吳松。這可是個(gè)經(jīng)常不交作業(yè)的主兒，在班上是以“懶”聞名的！起初他不交作業(yè)我還經(jīng)常提醒督促，甚至把他叫到我辦公室做。但他屢教不改，久而久之，我也失去耐心，不再提醒。

這次他寫(xiě)的是周日和父親一起釣魚(yú)的事，字?jǐn)?shù)不少，但情節(jié)描寫(xiě)一般。我修改了幾處，正準(zhǔn)備寫(xiě)日期，旁邊的宋老師拍了我一下。我抬頭一看，她拿著茶葉罐笑著說(shuō)：“胡老師，來(lái)嘗嘗我?guī)У慕疸y花茶，可香啦！”

“是嗎？那我得品一品?！蔽遗ゎ^笑了一下，手中的筆不自覺(jué)地在吳松的作文后面寫(xiě)了一個(gè)“贊”字。我一驚，想把它劃掉，卻又搖了搖頭，“就當(dāng)是個(gè)意外吧！”我自言自語(yǔ)。

這個(gè)小“意外”，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，但后來(lái)發(fā)生的事情卻讓我大感意外。當(dāng)天下午，我讓同學(xué)們以小組為單位互相點(diǎn)評(píng)賞析作文。那節(jié)課上，一貫無(wú)精打采的吳松，也表現(xiàn)得很精神。我當(dāng)時(shí)有些詫異，但并沒(méi)有過(guò)多地關(guān)注他的變化。

隨后幾天的課堂上，吳松都表現(xiàn)得非常積極，就連作業(yè)他都按時(shí)交了，雖然與其他同學(xué)相比仍有差距，但已經(jīng)有不小的進(jìn)步了。

“有些奇怪啊，這小子怎么突然就變了？難道發(fā)生了什么我不知道的事兒？”看著吳松近些天的變化，我頗感意外。不過(guò)我十分樂(lè)意看到他的這種進(jìn)步。在他的作業(yè)本上，我每次都會(huì)批注一兩句鼓勵(lì)的話(huà)。而從那之后，吳松再也沒(méi)有拖交作業(yè)。最讓我感到驚訝的是，在周五下午的班級(jí)教師會(huì)上，所有的老師都問(wèn)我用什么“靈丹妙藥”讓吳松交作業(yè)了，并且一次比一次認(rèn)真……

聽(tīng)著老師們的議論，本就感到有些意外的我，越發(fā)有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。

為了解開(kāi)這個(gè)謎，我決定找吳松談?wù)?。吳松看著我，有些拘?jǐn)。我腦海中呈現(xiàn)出以前那個(gè)一臉無(wú)所謂的吳松，突然有些不習(xí)慣。

“你這段時(shí)間表現(xiàn)得真不錯(cuò)，老師很欣慰，因?yàn)槟愣铝耍?tīng)話(huà)了。你知道嗎？前幾天，班上所有的老師都在我面前稱(chēng)贊你呢，說(shuō)你長(zhǎng)大了，上課認(rèn)真了，作業(yè)按時(shí)完成了……”聽(tīng)著我的話(huà)，吳松有些不好意思地低下了頭。

“來(lái)，跟老師說(shuō)說(shuō)，自己什么時(shí)候想通的？”看著我殷切的目光，吳松不好意思地?fù)狭藫闲∧X袋，嘿嘿一笑說(shuō)：“胡老師，您還記得那篇關(guān)于釣魚(yú)的作文嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他接著說(shuō)：“那次作文，其實(shí)我本來(lái)沒(méi)打算寫(xiě)的。那天老爸要去釣魚(yú)，我也想去，但他說(shuō)去可以，回來(lái)要寫(xiě)一篇釣魚(yú)的作文。我無(wú)奈，只好答應(yīng)了。那天釣魚(yú)時(shí)，我邊釣魚(yú)邊想著寫(xiě)作文的事，回來(lái)后便把當(dāng)天的情景都記了下來(lái)。沒(méi)想到，您給我的作文寫(xiě)了一個(gè)‘贊。我當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)檫@是我作文得到的第一個(gè)‘贊……后來(lái)您又對(duì)我說(shuō)了那么多鼓勵(lì)的話(huà)，我想我不能跟以前一樣了，所以……”

聽(tīng)著吳松的敘述，想起那次批閱作文的“意外”，我有些慶幸，但更多的是那意外之外的“欣喜”。那次“意外”，為吳松那有些迷茫的心靈點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈，喚醒了他內(nèi)心積極向上的動(dòng)力，照亮了他前行的道路，讓我們一路驚喜不斷?！簦ㄗ髡邌挝唬汉笔★鰵w縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)）