促進(jìn)人的創(chuàng)造力發(fā)展實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型企業(yè)的制度建構(gòu)研究

陳曉黎

【摘 ?要】人的創(chuàng)造力的發(fā)展一直是人力資源管理所研究的重點(diǎn)問題，因?yàn)槿俗鳛槠髽I(yè)中的基本要素，其創(chuàng)造力的實(shí)現(xiàn)對(duì)于整個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新而言十分重要，并且能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)科技、企業(yè)文化、企業(yè)整體的創(chuàng)新發(fā)展。論文分析了人的創(chuàng)造力發(fā)展的影響因素及條件，探討企業(yè)中個(gè)體創(chuàng)造力的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問題，并分析其原因，然后在簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，綜合已有的理論模型，對(duì)促進(jìn)人的創(chuàng)造力發(fā)展進(jìn)行研究并進(jìn)行相應(yīng)的制度建構(gòu)。

【Abstract】The development of human creativity has always been a key problem in human resources management research， because as the basic element of the enterprise， the realization of human creativity is very important for the innovation of the whole enterprise， and can realize the innovation and development of enterprise science and technology， enterprise culture and the whole enterprise. This paper analyzes the influencing factors and conditions of the development of human creativity， discusses the development status and existing problems of individual creativity in enterprises， and analyzes the reasons. Then， on the basis of a brief evaluation， the paper synthesizes the existing theoretical models to study the promotion of human creativity development and construct the corresponding system.

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)造力;影響因素;條件;創(chuàng)新型企業(yè);現(xiàn)狀;問題;制度建構(gòu)

【Keywords】creativity; influencing factors; conditions; innovative enterprises; status quo; problems; system construction

【中圖分類號(hào)】F272.92 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】1673-1069（2021）07-0116-02

1 引言

創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不竭的動(dòng)力，更是企業(yè)發(fā)展的重要源泉。創(chuàng)新的能力就是創(chuàng)造力，它是根據(jù)一定的目的和任務(wù)，開展能動(dòng)的思維活動(dòng)，產(chǎn)生新認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造新事物的能力。

2 創(chuàng)造力發(fā)展的影響因素與條件

影響創(chuàng)造力結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素包括內(nèi)在因素和外在因素，內(nèi)在要素構(gòu)成創(chuàng)造力的內(nèi)在協(xié)同性，包括動(dòng)力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和操作系統(tǒng)，外在要素構(gòu)成了創(chuàng)造力的外在相干性。

創(chuàng)造力的發(fā)展條件包括內(nèi)在發(fā)展條件和外在發(fā)展條件。內(nèi)在發(fā)展條件主要是指人的個(gè)性特征和思維本質(zhì)，具體包括性格、動(dòng)機(jī)、興趣、意志力。外在發(fā)展條件主要是從環(huán)境的影響上去進(jìn)行論述，通常包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

3 創(chuàng)新型企業(yè)概述

創(chuàng)新型企業(yè)主要是指那些擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和知名品牌，具有較強(qiáng)國際競(jìng)爭(zhēng)力，依靠技術(shù)創(chuàng)新獲取市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和持續(xù)發(fā)展的企業(yè)。推動(dòng)創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)的主要內(nèi)容包括引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)創(chuàng)新戰(zhàn)略謀劃，加強(qiáng)創(chuàng)新能力建設(shè)，建立健全技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)在機(jī)制，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新管理，發(fā)揮廣大職工在技術(shù)創(chuàng)新中的重要作用等。企業(yè)創(chuàng)新的本體是人才，企業(yè)從創(chuàng)立到發(fā)展，首要的是人才，因此，首先要抓住人才的創(chuàng)新。

為在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)，依靠科技創(chuàng)新提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，建立企業(yè)技術(shù)及企業(yè)文化創(chuàng)新體系，走創(chuàng)新型企業(yè)之路，已經(jīng)成為很多企業(yè)的共同選擇，而作為企業(yè)生產(chǎn)力要素的人力資本的創(chuàng)造力的發(fā)展顯得至關(guān)重要。以日本為例，日本國土狹小、資源匱乏，依靠自主創(chuàng)新增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力早已成為日本企業(yè)的共識(shí)。眾所周知，日本擁有眾多的全球性品牌，特別是電子產(chǎn)品全球聞名。高科技產(chǎn)品如索尼、松下、佳能、夏普、東芝、日立，汽車產(chǎn)業(yè)如豐田、馬自達(dá)、本田，這與日本企業(yè)的創(chuàng)新能力是分不開的。

4 當(dāng)前我國企業(yè)人力資源創(chuàng)造力發(fā)展的問題

雖然當(dāng)前我國企業(yè)人力資源的創(chuàng)造力的發(fā)展處于整體上升的階段，但是在現(xiàn)實(shí)中仍舊暴露出了其存在的問題，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

①人們的創(chuàng)造力培養(yǎng)不夠——應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相對(duì)立。應(yīng)試教育抹殺了學(xué)生的積極性和創(chuàng)新意識(shí)，所以應(yīng)試教育使學(xué)生的能力沒有得到真正的提升，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也沒有發(fā)散思維、尋求創(chuàng)新的樂趣。

②人們的創(chuàng)造力發(fā)揮不夠——命令式管理。命令式管理是一種消極的管理制度與管理方式，它是一種自上而下的管理，領(lǐng)導(dǎo)通過下達(dá)命令來進(jìn)行部門組織的管理，這樣就造成了一種單頭領(lǐng)導(dǎo)（相對(duì)多頭領(lǐng)導(dǎo)而言），雖然服從性比較強(qiáng)，但是也造成了員工缺乏自主創(chuàng)新性、組織缺乏創(chuàng)新活力的缺陷，最終使企業(yè)停滯不前，處于這樣的管理制度與管理方式下人們必然安于現(xiàn)狀。

③人們的創(chuàng)造力壓抑——組織創(chuàng)新性缺乏。組織是由個(gè)人組成的集合，組織中存在的一些規(guī)章制度、管理方式使得組織沒有積極尋求創(chuàng)新，而是墨守成規(guī)，組織創(chuàng)新性缺乏其實(shí)也是學(xué)習(xí)型組織普及性不足的表現(xiàn)，現(xiàn)在很多企業(yè)的組織環(huán)境設(shè)置一味地追求組織學(xué)習(xí)的基模，束縛在一些固定的模式上，過于注重知識(shí)構(gòu)架，培訓(xùn)形式單一，忽視了對(duì)成員學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，成員的學(xué)習(xí)是被動(dòng)地吸收知識(shí)，無法將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化，更談不上創(chuàng)新。

5 促進(jìn)人的創(chuàng)造力發(fā)展的制度建構(gòu)

由上文可知，在我國人力資源創(chuàng)造力發(fā)展的進(jìn)程中存在很多阻礙及問題，針對(duì)這些阻礙和問題，應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的分析，促進(jìn)其發(fā)展模式的建構(gòu)。本文主要從制度建構(gòu)的角度去分析，具體從以下幾項(xiàng)措施入手。

5.1 促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展的教育制度建構(gòu)

改革我國的教育制度，推進(jìn)素質(zhì)教育。具體應(yīng)該從以下幾個(gè)方面對(duì)教育制度進(jìn)行建構(gòu)：確保教育的普及性，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的教育制度;確保教育的公平性和民主性：確保教育的實(shí)踐性。

5.2 促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)制度建構(gòu)

競(jìng)爭(zhēng)是人們追求改善自身處境的本能，競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)是爭(zhēng)做強(qiáng)者、奮發(fā)向上的積極心態(tài)。首先，要注意加強(qiáng)對(duì)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)與動(dòng)向的研究，以知己知彼強(qiáng)化緊迫感、危機(jī)感以及激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)的形成;其次，企業(yè)應(yīng)該制定相關(guān)規(guī)范，對(duì)有創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新成就的人給予更大的獎(jiǎng)勵(lì)，企業(yè)在相關(guān)方面也應(yīng)該深化改革，并賦予企業(yè)中的人更加充足的自由，讓人們?cè)谄髽I(yè)環(huán)境中自由競(jìng)爭(zhēng);最后，個(gè)人應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，要堅(jiān)定自己的信念，特別是要注意培養(yǎng)坦蕩、寬宏的胸懷氣度。

5.3 促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展的組織制度建構(gòu)

促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展的組織制度建構(gòu)主要是指構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，要做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的工作，需要從以下方面努力：

①建立共同愿景：愿景可以凝聚公司上下的意志力，通過組織共識(shí)，大家努力的方向一致，個(gè)人也樂于奉獻(xiàn)，為組織目標(biāo)奮斗。

②團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)：團(tuán)隊(duì)智慧應(yīng)大于個(gè)人智慧的平均值，以作出正確的組織決策，通過集體思考和分析，找出個(gè)人弱點(diǎn)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)向心力。

③改變心智模式：組織的障礙，多來自個(gè)人的舊思維。例如，固執(zhí)己見、本位主義，唯有通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)以及標(biāo)桿學(xué)習(xí)，才能改變心智模式，有所創(chuàng)新。

④自我超越：個(gè)人有意愿投入工作，專精于工作技巧的提升，個(gè)人與愿景之間有種“創(chuàng)造性的張力”，這正是自我超越的來源。

⑤系統(tǒng)思考：應(yīng)通過資訊搜集，掌握事件的全貌，以避免見樹不見林，培養(yǎng)縱觀全局的思考能力，看清楚問題的本質(zhì)，有助于清楚了解因果關(guān)系。

5.4 促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展的管理制度建構(gòu)

前文論述了消極的管理制度和管理方式，即命令式管理，本文針對(duì)創(chuàng)造力發(fā)展的管理制度的建構(gòu)，提出積極的管理制度——人性化管理和參與式管理。要進(jìn)行人性化管理和參與式管理制度的構(gòu)建，需要從以下幾個(gè)方面努力：首先，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的組織領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制，即改變固定的自上而下的管理，取而代之的是自上而下和自下而上的管理方法的結(jié)合;其次，組織制定獎(jiǎng)勵(lì)政策鼓勵(lì)處于組織中的每個(gè)人參與管理，并尊重大家的想法和意見;最后，組織應(yīng)該對(duì)成員進(jìn)行一定的培訓(xùn)，充分挖掘個(gè)人潛能，開展創(chuàng)造力開發(fā)。

5.5 促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展的創(chuàng)新型文化建構(gòu)

對(duì)于文化而言，人們不能把它限制在一定的范圍內(nèi)，也不能局限于傳統(tǒng)文化上，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化具有一定的束縛作用，對(duì)于伴隨21世紀(jì)發(fā)展起來并大力倡導(dǎo)的文化實(shí)際上是人腦文化，是人的創(chuàng)意的文化和人的進(jìn)步的文化，所以人們必須打破傳統(tǒng)文化的束縛，取其精華，去其糟粕，構(gòu)建屬于現(xiàn)代人的創(chuàng)新型文化。突破傳統(tǒng)文化束縛，培養(yǎng)民族創(chuàng)造力：①鼓勵(lì)從推崇中庸到張揚(yáng)個(gè)性，因?yàn)閭€(gè)性是創(chuàng)造力的源泉;②鼓勵(lì)從固守封閉到開放;③鼓勵(lì)從重權(quán)威到重民主創(chuàng)造，這與從命令式管理到參與式管理類似，只有尊重人們的意愿與意見，尊重人們主動(dòng)創(chuàng)造而獲得的成果，才能從根本上形成一種公平的文化。

本文通過對(duì)影響創(chuàng)造力發(fā)展的因素與條件進(jìn)行分析，總結(jié)出當(dāng)代我國人力資源創(chuàng)造力發(fā)展的現(xiàn)狀與問題，并針對(duì)這些問題對(duì)創(chuàng)造力的發(fā)展進(jìn)行了制度的建構(gòu)，這就是本文的重點(diǎn)，并且今后也會(huì)朝著這樣的脈絡(luò)繼續(xù)進(jìn)行研究。更好地構(gòu)建有助于人的創(chuàng)造力發(fā)展的模式，使人們可以更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，為企業(yè)的創(chuàng)新服務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展服務(wù)。

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