短視頻平臺(tái)興起對(duì)大學(xué)生思政教育工作的影響及對(duì)策

趙鈺鑫

短視頻平臺(tái)對(duì)大學(xué)生

思想政治教育的影響分析

豐富大學(xué)思政教育內(nèi)容

短視頻平臺(tái)豐富了大學(xué)思政教育內(nèi)容，其中不僅涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)和文化信息，還提供有關(guān)大學(xué)專業(yè)、個(gè)人關(guān)系和海外概述的信息，為大學(xué)生提供了豐富的資源，以拓寬其知識(shí)面，開闊視野。

拓寬學(xué)生思維方式

短視頻平臺(tái)信息傳播的特征是新穎、快速和廣泛。當(dāng)大學(xué)生使用短視頻平臺(tái)收集大量信息資源時(shí)，他們的視野更為開闊，因此可以更好地感受知識(shí)，提高自身對(duì)外部學(xué)校的認(rèn)識(shí)，并不斷提高自身的思維能力。

促進(jìn)學(xué)生之間交流

短視頻平臺(tái)的普及直接突破了時(shí)空的局限，使學(xué)生之間的交流更加便捷、順暢，擴(kuò)大了學(xué)生之間的友誼范圍，為大學(xué)生自由交流提供了平臺(tái)。

為大學(xué)思政教育提供平臺(tái)

隨著短視頻平臺(tái)的普及，有必要通過充分利用資源來迅速有效地接管大學(xué)思政教育的新業(yè)務(wù)?？梢圆粫r(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，適時(shí)引導(dǎo)和教育。高校為學(xué)生提供了豐富的資源，除了提供信息之外，多媒體還可以用來為將來的思想政治教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生使用短視頻平臺(tái)的現(xiàn)狀

數(shù)據(jù)顯示，2020年中國短視頻用戶達(dá)到7億，短視頻行業(yè)的用戶規(guī)模有望在未來穩(wěn)定增長。以短視頻平臺(tái)為例，活躍用戶數(shù)保持在2億左右，平均每天使用時(shí)間超過1小時(shí)，登錄次數(shù)為8.4。在龐大的用戶群中，大學(xué)生占很大比例。根據(jù)安徽高職高等學(xué)校的調(diào)查數(shù)據(jù)，通過星號(hào)在互聯(lián)網(wǎng)上將問卷鏈接分配給不同年級(jí)的班級(jí)組，預(yù)計(jì)將返回500份問卷，實(shí)際上有望返回404份問卷。其中男性占37%，女性占63%。

就樣本數(shù)據(jù)分析而言，按使用情況來說，“下載了像抖音和快手之類的短視頻平臺(tái)”的占93%，“準(zhǔn)備下載短視頻應(yīng)用”的人占28%。在選定的項(xiàng)目中，通過微博、微信和QQ等各種應(yīng)用查看短視頻的占99%。此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示，各種短視頻應(yīng)用程序在大學(xué)生中非常受歡迎。

在選擇短片觀看內(nèi)容時(shí)，如果選擇“我看到了短片平臺(tái)所促進(jìn)的內(nèi)容”，則有238人無目的和隨意地觀看，占59%的比例，選擇跟隨娛樂內(nèi)容，例如主持人名人和創(chuàng)意短片，在121人中，有30%的人有明確的目標(biāo)，有45%人選擇實(shí)用的內(nèi)容，例如紀(jì)錄片、學(xué)習(xí)和分享技能，而這個(gè)比例是11%。

通過以上數(shù)據(jù)分析，不難看出短視頻平臺(tái)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不可或缺的一部分。在新一代大學(xué)生希望平等并追求個(gè)人情感和心理需求的背景下，使用短視頻平臺(tái)積極引導(dǎo)大學(xué)生的思想、心理和行為尤為重要。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生

思政教育機(jī)遇與挑戰(zhàn)

機(jī)遇

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的機(jī)遇很大。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)通過服務(wù)與促進(jìn)思想政治教育的發(fā)展，改變了傳統(tǒng)的工作方式。在機(jī)會(huì)方面，有以下幾點(diǎn)：

通訊便利

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施中，改變了師生之間的溝通方式，對(duì)思想政治教育的有效發(fā)展具有積極意義。目前，大學(xué)生對(duì)新事物充滿好奇心，在思想政治教育的實(shí)際發(fā)展中，教師的真正受益是對(duì)大學(xué)生心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)的深入了解。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，師生之間的交流方式發(fā)生了變化，師生之間的交流可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)即時(shí)完成，網(wǎng)絡(luò)的交互優(yōu)勢(shì)得到了清晰的認(rèn)識(shí)。師生通過微信、QQ、論壇和博客進(jìn)行交流，為教師進(jìn)行思想政治教育提供了良好的條件。

網(wǎng)絡(luò)功能

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的實(shí)際發(fā)展中，教師可以通過充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的作用，將網(wǎng)絡(luò)功能的多樣性與思想政治教育的實(shí)際需要緊密結(jié)合。傳統(tǒng)的培訓(xùn)工作模式促進(jìn)了實(shí)踐培訓(xùn)工作效率的提高。思想政治知識(shí)理論性強(qiáng)，大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治知識(shí)較為艱難，教師在實(shí)踐教育中可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的科學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新思想政治教育方法，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能的優(yōu)勢(shì)，使抽象理論的思想政治知識(shí)形象化，調(diào)動(dòng)大學(xué)生對(duì)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)的積極熱情和興趣，為學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

挑戰(zhàn)

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)也更加突出。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用有其自身的優(yōu)勢(shì)，但是如果不能科學(xué)合理地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。思想政治教育活動(dòng)面臨的挑戰(zhàn)更加明顯。

不良信息對(duì)學(xué)生的影響

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的多樣化將對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生不利影響的事實(shí)上。來自開放網(wǎng)絡(luò)的信息更加多樣化和復(fù)雜，某些垃圾信息將對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生不利影響。網(wǎng)絡(luò)信息的不確定性不可避免地影響著學(xué)生的思想價(jià)值，因?yàn)樗鼤?huì)在學(xué)生選擇識(shí)別信息而無法準(zhǔn)確識(shí)別信息內(nèi)容時(shí)引起問題。學(xué)生必須有較強(qiáng)的抵抗力，以消除互聯(lián)網(wǎng)上有害信息的干擾。

不良文化影響學(xué)生價(jià)值取向

由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性和互聯(lián)網(wǎng)文化的多樣性，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展將對(duì)學(xué)生的價(jià)值取向產(chǎn)生重大影響?；ヂ?lián)網(wǎng)的不同文化對(duì)正確設(shè)定學(xué)生的價(jià)值觀構(gòu)成了巨大的挑戰(zhàn)，在選擇互聯(lián)網(wǎng)文化的過程中，學(xué)生會(huì)受到不正確的互聯(lián)網(wǎng)文化因素的影響，這會(huì)對(duì)學(xué)生的思維和價(jià)值觀產(chǎn)生不利影響。良好的思想和價(jià)值觀的建立將消減許多不良影響。

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響

現(xiàn)代大學(xué)生追求自由和個(gè)性的性格更加突出。大學(xué)生更加依賴互聯(lián)網(wǎng)，并在互聯(lián)網(wǎng)上花費(fèi)更多的時(shí)間，這樣不可避免地會(huì)對(duì)學(xué)生的未來成長和發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

短視頻時(shí)代大學(xué)生

思政教育實(shí)施對(duì)策

重視短視頻平臺(tái)，提高積極影響

面對(duì)“交通時(shí)代”的影響，高職院校和思想政治教育工作者必須加強(qiáng)“交通”思想，建立和利用網(wǎng)絡(luò)化崗位，并創(chuàng)建清晰、多彩、靈活的短視頻平臺(tái)，具體表現(xiàn)如下：新的媒體矩陣。這要求高職院校增加對(duì)短視頻平臺(tái)的投資，指定專門部門領(lǐng)導(dǎo)和整合各種教育和教育資源，并與教育、學(xué)術(shù)界和其他部門合作以參與網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)。可以為各種短視頻平臺(tái)開設(shè)正式賬戶，并指派專職人員來進(jìn)行日常維護(hù)。思想政治教育者要與時(shí)俱進(jìn)，積極采取有效措施，不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的方法，這一點(diǎn)很重要。在這個(gè)階段，有必要有效地將大學(xué)生的思想政治教育與新媒體技術(shù)相結(jié)合。這要求高職院校的全職員工掌握使用相關(guān)短視頻平臺(tái)的技能，而思想政治教育者必須精通平臺(tái)的信息提取、分析、篩選和使用。

完善教育體系，創(chuàng)建新型模式

高校不僅應(yīng)開設(shè)大學(xué)生關(guān)注的公共平臺(tái)，還應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況組成一支專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)運(yùn)行和維護(hù)平臺(tái)。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)包括教職員工、思想政治理論教師、網(wǎng)絡(luò)管理中心人員和其他相關(guān)技術(shù)人員，所有相關(guān)教育機(jī)構(gòu)和中學(xué)也應(yīng)引起足夠的重視和支持。同時(shí)，高職院校應(yīng)積極選擇感興趣的學(xué)生參加短視頻平臺(tái)的日常工作，負(fù)責(zé)信息采集、平臺(tái)維護(hù)和日常管理，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性。短視頻平臺(tái)的內(nèi)容不應(yīng)僅限于思想政治教育理論，還要通過關(guān)注大學(xué)生的切入點(diǎn)，關(guān)注大學(xué)校園和社會(huì)中的熱門話題，以迅速消除互聯(lián)網(wǎng)上的謠言。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，凈化平臺(tái)環(huán)境

短視頻平臺(tái)不僅可以讓大學(xué)生隨時(shí)隨地展示自己，而且豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活，克服了空間、時(shí)間的局限性。另外，需要注意的是，短視頻內(nèi)容混雜著低俗的欺騙、色情和暴力內(nèi)容，散布著負(fù)面能量和虛假價(jià)值并影響大學(xué)生的價(jià)值取向。

在新媒體時(shí)代，面對(duì)紛雜的信息，大學(xué)生要具有較強(qiáng)的自我管理意識(shí)，提高自身的信息辨別能力。在課程中，大學(xué)生的思想政治教育人員希望幫助學(xué)生更好地接受思想政治教育，但目前仍然是一個(gè)難題。對(duì)此，思想政治教育工作者必須在工作過程中有效結(jié)合新媒體的特點(diǎn)，改變傳統(tǒng)的教育方式。