新媒體視域下大學(xué)生政治認(rèn)同朋輩教育芻議

俞小麗

摘? ?要： 朋輩教育滿(mǎn)足高校學(xué)生政治認(rèn)同的需要，是高校思政教育實(shí)施的策論，是增強(qiáng)思政教育創(chuàng)新性和政治認(rèn)同實(shí)效性的必經(jīng)之路。朋輩教育是加強(qiáng)學(xué)生思政教育的重要力量，推動(dòng)學(xué)生自我完善、自我教育。通過(guò)實(shí)踐完善思政教育方法，將培養(yǎng)政治認(rèn)同感落實(shí)到思政教育的各個(gè)環(huán)節(jié);調(diào)整和優(yōu)化朋輩教育制度;通過(guò)選拔和培訓(xùn)，增強(qiáng)教育人員的先進(jìn)性與專(zhuān)業(yè)性。

關(guān)鍵詞： 新媒體? ?政治認(rèn)同? ?朋輩教育

2018年8月，習(xí)近平同志提出：“要積極培養(yǎng)在精神狀態(tài)、文化素養(yǎng)、道德品質(zhì)、政治覺(jué)悟、思想水平等方面能夠滿(mǎn)足新時(shí)代要求、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興責(zé)任的時(shí)代新人，改進(jìn)和加強(qiáng)思政工作，把握青少年確定和形成價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期，鼓勵(lì)青年形成正確的、積極的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，發(fā)展成為有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)、有理想的時(shí)代新人?！贝酥v話(huà)為高校學(xué)生政治認(rèn)同和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)尋找新道路、擴(kuò)展新局面。在新媒體環(huán)境下，怎樣有效地在高校實(shí)施大學(xué)生政治認(rèn)同教育，是現(xiàn)階段高校思政教育的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在大學(xué)生政治認(rèn)同教育中增加朋輩教育，能夠提高思政教育質(zhì)量，逐步提高個(gè)人能力和素質(zhì)，完善思政教育和政治認(rèn)同教育方法。

一、新媒體與大學(xué)生政治認(rèn)同朋輩教育的相關(guān)性

朋輩教育觀(guān)點(diǎn)由美國(guó)學(xué)者薇蘭德（Vriend）首次提出，他闡述生活工作環(huán)境相似、年齡相近、使用共同語(yǔ)言的人們通過(guò)彼此影響、彼此交流，能夠轉(zhuǎn)變對(duì)方的行為、想法和觀(guān)念。二十世紀(jì)九十年代，英國(guó)在高校學(xué)生管理上廣泛應(yīng)用朋輩教育，為學(xué)生全面、健康發(fā)展提供幫助和指導(dǎo)。由于師生關(guān)系、教學(xué)方式等方面的問(wèn)題，在教學(xué)實(shí)踐中大量應(yīng)用朋輩教育，增強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)同、政治認(rèn)同，提高學(xué)習(xí)水平，在學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、興趣愛(ài)好、時(shí)間管理等方面達(dá)到良好的效果。借助朋輩感染力、親和力的特點(diǎn)，朋輩教育在不同領(lǐng)域獲得時(shí)效性、科學(xué)性的運(yùn)用。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)階段，新媒體獲得廣泛應(yīng)用，為大學(xué)生開(kāi)展政治認(rèn)同朋輩教育提供多種機(jī)遇的同時(shí)帶來(lái)很多挑戰(zhàn)，朋輩教育為增加新媒體功能提供很大的發(fā)展空間，朋輩教育、政治認(rèn)同和新媒體發(fā)展具有特別顯著的關(guān)聯(lián)性[1]（65-66）。

首先，朋輩教育和新媒體的價(jià)值和概念。新媒體屬于一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持的新型媒體形態(tài)，包括網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、博客、QQ、微信、微博等，深刻影響人們的工作、學(xué)習(xí)、生活，在內(nèi)容、方式、理念等方面具有推動(dòng)作用。朋輩教育是獨(dú)特的隱性教育模式，是同輩、朋友間進(jìn)行的教育，比如相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)、對(duì)話(huà)溝通、交流互助等。高校開(kāi)展朋輩教育是大學(xué)生之間、同輩、朋友間形成的具備教育意義的各種形式，可以大幅度增強(qiáng)教育的可行性與親近性，幫助大學(xué)生構(gòu)建起群體成長(zhǎng)共同體并促進(jìn)其全面發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生健康、全面發(fā)展。其次，新媒體讓朋輩教育獲得新環(huán)境與新平臺(tái)。進(jìn)行朋輩教育需要各種平臺(tái)、條件與環(huán)境，例如新媒體、傳統(tǒng)媒體、課堂教育和討論、班級(jí)活動(dòng)、寢室活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、演講比賽等，其中新媒體的出現(xiàn)為朋輩教育提供影響范圍大、快速的、便捷的、全新的渠道和平臺(tái)，也讓朋輩教育面臨一些挑戰(zhàn)，如怎樣正確使用新媒體，怎樣有效發(fā)送正能量信息等，要正面、積極地處理。

二、大學(xué)生政治認(rèn)同朋輩教育的主要形式

（一）朋輩輔導(dǎo)員。

在高校高年級(jí)學(xué)生群體中選擇表現(xiàn)突出的學(xué)生，借助和新生的年齡、生活方式、經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值觀(guān)相近或相同的特點(diǎn)，讓他們通過(guò)朋友、同輩身份幫助和輔導(dǎo)新生的心理、生活、學(xué)習(xí)等，深入教育和積極引導(dǎo)大學(xué)新生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)與妥善處理問(wèn)題。例如一些高校委任高年級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任助理輔導(dǎo)員，協(xié)助輔導(dǎo)員更好地實(shí)施新生入學(xué)管理與教育工作，借助師姐師兄的親和力和個(gè)人經(jīng)歷，幫助他們盡快融入高校生活，引導(dǎo)他們進(jìn)行自我教育，增加大學(xué)生政治認(rèn)同的核心力量。

（二）學(xué)生社團(tuán)。

大學(xué)生社團(tuán)中聚集了很多愛(ài)好相同的學(xué)生，能夠有效提高學(xué)生社交能力，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和適應(yīng)能力。學(xué)生社團(tuán)計(jì)劃是借助學(xué)生社團(tuán)組織一些實(shí)踐活動(dòng)，目標(biāo)是踐行社會(huì)主義價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立積極的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)與世界觀(guān)。一些高校由學(xué)院團(tuán)委牽頭，成立不同類(lèi)型的社團(tuán)，例如志愿者協(xié)會(huì)，通過(guò)組織交通志愿服務(wù)、關(guān)心留守兒童、支教活動(dòng)等形式，志愿者們既為他人提供服務(wù)，又提高個(gè)人政治認(rèn)同感和價(jià)值觀(guān)念，通過(guò)志愿服務(wù)激勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng)，并將此精神傳遞給所有同學(xué)，營(yíng)造和諧、積極的志愿服務(wù)氛圍。

（三）榜樣的力量。

高校思政教育模式中朋輩榜樣教育是一種有效手段。榜樣的先進(jìn)事跡、優(yōu)秀品質(zhì)是指導(dǎo)大學(xué)生形成政治認(rèn)同、增強(qiáng)自我能力的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，樹(shù)立自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的榜樣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，有效提高素質(zhì)。高校實(shí)施“燈塔工程”主要為引領(lǐng)學(xué)生行為和思想，深入挖掘、廣泛宣傳榜樣事跡，引導(dǎo)青年大學(xué)生建立政治認(rèn)同，積極宣傳與弘揚(yáng)正能量，形成優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。很多高校每年都開(kāi)展評(píng)選“十佳大學(xué)生”的活動(dòng)，不斷尋找和樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生典型，體現(xiàn)榜樣的引領(lǐng)、示范作用，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求卓越、綜合發(fā)展。借助“十佳學(xué)生”的模范作用，引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生勇于進(jìn)取，建立起政治認(rèn)同，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

三、新媒體視域下大學(xué)生政治認(rèn)同朋輩教育的實(shí)現(xiàn)路徑

新媒體時(shí)代大學(xué)生政治認(rèn)同朋輩教育模式能有效加強(qiáng)交流，高校輔導(dǎo)員要深入挖掘新媒體的優(yōu)勢(shì)資源，引導(dǎo)學(xué)生積極參與政治認(rèn)同培養(yǎng)的全過(guò)程，營(yíng)造朋輩共同進(jìn)步的良好環(huán)境。

（一）構(gòu)建系統(tǒng)、全面的朋輩教育制度。

新媒體時(shí)代高校思政教育以朋輩教育為新型工作形式，對(duì)大學(xué)生的政治認(rèn)同、文化內(nèi)涵、道德品質(zhì)、思想覺(jué)悟和學(xué)習(xí)生活都具有推動(dòng)作用[2]（131-132）。現(xiàn)階段，在政治認(rèn)同的思政教育中應(yīng)用朋輩教育，逐步健全制度，將朋輩教育優(yōu)勢(shì)全面體現(xiàn)出來(lái)。建立科學(xué)、系統(tǒng)的朋輩教育制度是維護(hù)思政教育有序?qū)嵤┑幕A(chǔ)條件，通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)了解問(wèn)題，制定有利于思政教育和政治認(rèn)同教育的制度與長(zhǎng)效機(jī)制，不斷完善朋輩教育的運(yùn)行機(jī)制、實(shí)施規(guī)程、行為規(guī)范和評(píng)估機(jī)制等，保障朋輩教育在政治認(rèn)同教育和思政教育中持續(xù)、穩(wěn)定開(kāi)展。

（二）完善朋輩教育形式和內(nèi)容。

首先，新媒體環(huán)境下，以公民教育為引領(lǐng)，通過(guò)朋輩教育建立高校學(xué)生政治認(rèn)同的內(nèi)容體系，進(jìn)一步完善此教育模式的內(nèi)涵基礎(chǔ)。高校進(jìn)行朋輩教育時(shí)，一定要全面分析社會(huì)、國(guó)家、新媒體的持續(xù)發(fā)展對(duì)此工作內(nèi)容提出的要求，基于社會(huì)穩(wěn)定、青年成才、人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)、共產(chǎn)黨地位鞏固等層面建設(shè)內(nèi)容體系;將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、法制教育、三觀(guān)教育、意識(shí)形態(tài)教育、思政教育、公民教育等內(nèi)容貫穿于朋輩教育過(guò)程中[3]（187）;在朋輩教育中加強(qiáng)政治認(rèn)同教育和學(xué)科教育，逐步完善和豐富現(xiàn)階段高校學(xué)生朋輩教育內(nèi)容，提升內(nèi)涵。其次，以新媒體教育方式為創(chuàng)新教學(xué)形式。教育平臺(tái)和教育方式是進(jìn)行朋輩教育的有效手段，要全面研究和探討新媒體背景下的不同教育工具和學(xué)習(xí)平臺(tái)，逐步創(chuàng)新教育方式，提高教育形式的吸引力。再次，重視在新媒體中體現(xiàn)傳統(tǒng)媒體作用，在傳統(tǒng)媒體和新媒體之間建立起彼此互動(dòng)的和諧態(tài)勢(shì)，構(gòu)建朋輩教育合力。

（三）通過(guò)選拔和培訓(xùn)，維護(hù)朋輩教育者的專(zhuān)業(yè)性。

高校朋輩教育者是進(jìn)行思政教育工作、培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同的主體，其能力和素質(zhì)對(duì)學(xué)生政治認(rèn)同有直接影響[4]（49-50）。建設(shè)專(zhuān)業(yè)、完善的朋輩教育隊(duì)伍是高校進(jìn)行朋輩教育的基礎(chǔ)，要制定與實(shí)施科學(xué)選拔機(jī)制，讓培訓(xùn)機(jī)制更加標(biāo)準(zhǔn)化。首先，將優(yōu)秀學(xué)生發(fā)展成為朋輩教育者，對(duì)其道德品質(zhì)、思政覺(jué)悟、專(zhuān)業(yè)水平等素質(zhì)進(jìn)行考查，經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、院系選拔面試等環(huán)節(jié)，選拔德才兼?zhèn)?、政治覺(jué)悟高、專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)秀的學(xué)生，建立朋輩教育隊(duì)伍。其次，全面、系統(tǒng)地培訓(xùn)朋輩教育隊(duì)伍，利用新媒體系統(tǒng)分析案例，講解思政教育和政治認(rèn)同教育的問(wèn)題與要點(diǎn)，讓朋輩教育者快速掌握理論知識(shí)，逐步形成自主意識(shí)，獲得更多的溝通技巧，建立起政治認(rèn)同。

（四）建立新媒體朋輩教育平臺(tái)。

首先，在班級(jí)內(nèi)建立朋輩教育平臺(tái)。班級(jí)通過(guò)平時(shí)的主題活動(dòng)，全面體現(xiàn)班集體互幫互助的優(yōu)勢(shì)，支持朋輩教育者引領(lǐng)學(xué)生思想。同時(shí)，要全面彰顯班級(jí)典型模范的引領(lǐng)功能，促進(jìn)朋輩教育持續(xù)開(kāi)展。其次，在社團(tuán)內(nèi)建立朋輩教育平臺(tái)。大學(xué)生通過(guò)社團(tuán)參與校園活動(dòng)，社團(tuán)中的學(xué)生具有相似的心理特點(diǎn)、相同的興趣愛(ài)好、和諧的人際氛圍，將朋輩教育融入社團(tuán)活動(dòng)中，能夠快速引發(fā)大學(xué)生的心靈共鳴，實(shí)現(xiàn)群體性的政治認(rèn)同，更好地實(shí)施朋輩教育。最后，利用新媒體建設(shè)朋輩教育平臺(tái)。目前，幾乎所有大學(xué)生都使用微信、微博、QQ等新媒體，輔導(dǎo)員可以發(fā)揮新媒體平臺(tái)的作用，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)構(gòu)建各種朋輩活動(dòng)小組，采取在線(xiàn)咨詢(xún)、話(huà)題討論等形式，掌握學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)、思想活動(dòng)，并及時(shí)處理學(xué)生面對(duì)的各種情況和問(wèn)題。

（五）健全朋輩教育質(zhì)量評(píng)估體系。

為確保朋輩教育的質(zhì)量和效率，要客觀(guān)評(píng)估朋輩教育。首先，評(píng)估朋輩受教育者。大學(xué)生是朋輩受教育者，要全面考核他們的心理素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和思想素質(zhì)[5]（51-54），將教師和同學(xué)評(píng)價(jià)、平時(shí)表現(xiàn)、自我評(píng)價(jià)和理論考試成績(jī)相結(jié)合，不但能維護(hù)評(píng)價(jià)的真實(shí)性與客觀(guān)性，而且能體現(xiàn)評(píng)價(jià)的全面性。通過(guò)評(píng)估，不僅對(duì)大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以肯定，還及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指出他們的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生的思想道德、言行舉止，能夠全面體現(xiàn)綜合評(píng)價(jià)的反饋、監(jiān)督和激勵(lì)作用。其次，評(píng)估朋輩教育者。高校各學(xué)院要按照相關(guān)道德與學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)朋輩教育者進(jìn)行選拔，并表彰優(yōu)秀人員。另外，在培訓(xùn)朋輩教育者期間，要認(rèn)真搜集和聽(tīng)取學(xué)生的建議，不斷調(diào)整和優(yōu)化朋輩教育體系，既能幫助大學(xué)生形成政治認(rèn)同，又能促進(jìn)高校思政教育持續(xù)發(fā)展。

高校學(xué)生政治認(rèn)同體系中的朋輩教育是我國(guó)大學(xué)生進(jìn)行自我教育的有效方式，需要高校、教師、大學(xué)生和社會(huì)各界積極協(xié)作。新媒體環(huán)境下要基于不同環(huán)境、不同視角分析，將新媒體妥善應(yīng)用在政治認(rèn)同、朋輩教育的新路徑上，才能逐步凝聚力量、達(dá)成共識(shí)，提升學(xué)生的政治認(rèn)同。新媒體是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代出現(xiàn)的，為高校學(xué)生進(jìn)行朋輩教育提供全新的視角、環(huán)境和教育平臺(tái)，輔導(dǎo)員要努力研究在新媒體環(huán)境下進(jìn)行朋輩教育的形式與內(nèi)容，建立起符合新媒體時(shí)代朋輩教育的相關(guān)機(jī)制。

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