書名:《和諧文化建設(shè)與高校思想政治教育互動(dòng)研究》
作者:孫華
出版社:北京中國(guó)紡織出版
ISBN:978-7-5180-6013-9
出版時(shí)間:2019年4月
定價(jià):39.8元
在中西方文化碰撞交融的際遇之下,和諧文化建設(shè)與研究已成為當(dāng)今學(xué)界的熱點(diǎn)研究之一。思想政治教育作為社會(huì)文化建設(shè)中的一部分,其理論和實(shí)踐必定會(huì)隨著全球文化多元化的趨勢(shì)而發(fā)生變化。因此,深入探討和諧文化建設(shè)視野背景下思想政治教育所面臨的學(xué)科建構(gòu)、發(fā)展規(guī)律和結(jié)構(gòu)優(yōu)化等問題具有重要意義。由孫華編著、北京中國(guó)紡織出版社于2019年4 月出版的《和諧文化建設(shè)與高校思想政治教育互動(dòng)研究》一書,以促進(jìn)高校思想政治教育發(fā)展為中心,以構(gòu)建和諧文化為出發(fā)點(diǎn),圍繞著和諧文化建設(shè)下的高校思想政治教育問題進(jìn)行了全方位、多角度的詳細(xì)論述,囊括了高校思想政治教育的發(fā)展規(guī)律、教育過程及構(gòu)建和諧校園等多個(gè)內(nèi)容。作者在結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上匯集了教學(xué)研究的最新成果,內(nèi)容豐富,具有突出的參考價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,對(duì)當(dāng)今高校思想政治教育建設(shè)有著重要的借鑒意義。
《和諧文化建設(shè)與高校思想政治教育互動(dòng)研究》一書共分為五章,第一章圍繞和諧文化與高校思想政治教育,具體介紹和諧文化的歷史發(fā)展與構(gòu)建途徑,及高校思想政治教育的目標(biāo)等相關(guān)內(nèi)容,第二章介紹和諧文化與思想政治教育的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性,包括和諧文化建設(shè)與思想政治教育的相互作用及和諧文化建設(shè)在和諧社會(huì)建設(shè)中的作用。第三章以和諧文化建設(shè)為視野,介紹了和諧文化建設(shè)中的思想政治教育、和諧文化下高校思想政治教育的困境、發(fā)展契機(jī)及現(xiàn)實(shí)思考等多個(gè)內(nèi)容。第四章對(duì)和諧文化視野中的思想政治教育過程和規(guī)律做了探析,主要涉及教育過程的特征、教育過程的體現(xiàn)和教育過程的規(guī)律。第五章以促進(jìn)高校思想政治教育下的和諧校園建設(shè)為中心,圍繞和諧校園建設(shè)的理念、作用、優(yōu)化途徑等做了探析。
思想政治教育一直以來都是我國(guó)高校思想教育教學(xué)開設(shè)的重點(diǎn)課程,它是高校通過有計(jì)劃、有目的的組織形式,來傳達(dá)一定程度的思想觀念、政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范的活動(dòng),是高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展下,人們?cè)诳旃?jié)奏的生活模式中思想很容易進(jìn)入疲軟的狀態(tài),對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說亦是如此。高校思想政治教育任重而道遠(yuǎn)。因此,基于《和諧文化建設(shè)與高校思想政治教育互動(dòng)研究》一書,在和諧文化發(fā)展理念下,加強(qiáng)思想政治教育對(duì)促進(jìn)高校思想政治教育建設(shè)、優(yōu)化和諧校園、緩解當(dāng)代學(xué)生的思想壓力具有重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
首先,隨著全球化趨勢(shì)的推進(jìn),我國(guó)與其他國(guó)家的文化交流合作日益頻繁,文化多元化形式日益突出,這種狀況的存在給思想政治教育帶來機(jī)遇的同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。從宏觀層面看,由文化多元化帶來的軟實(shí)力輸出是當(dāng)前中西方交流的主要形式之一,但受國(guó)家間政治因素的影響,一些國(guó)家妄圖通過意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念的輸出傳播文化霸權(quán)主義,從而給廣大發(fā)展中國(guó)家的社會(huì)觀念和思想文化帶來沖擊。從微觀層面看,當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家未來發(fā)展的建設(shè)者和接班人。多元交織的文化現(xiàn)象給當(dāng)代大學(xué)生帶來了多種文化價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),在面臨文化選擇多樣化的同時(shí),學(xué)生們很容易產(chǎn)生迷茫。因此,在遵守和諧社會(huì)構(gòu)建主題下發(fā)展以和諧為基礎(chǔ)的文化體系,是增強(qiáng)文化主題意識(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要步驟,也是提高高校思想政治教育建設(shè)的必由之路。同時(shí)《和諧文化建設(shè)與高校思想政治教育互動(dòng)研究》一書也指出,在構(gòu)建和諧文化建設(shè)的同時(shí),培養(yǎng)高校學(xué)生的文化辨別力、思想觀念、政治觀點(diǎn)是促進(jìn)我國(guó)新時(shí)代知識(shí)群體穩(wěn)步成長(zhǎng)的重要步驟。
其次,該書作者十分重視高校思想政治教育建設(shè),認(rèn)為受文化多元化及我國(guó)高校教學(xué)模式的影響,高校思想政治教育課程存在多種問題,傳統(tǒng)的授課模式難以滿足大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,枯燥的授課內(nèi)容無法引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師對(duì)思想政治教學(xué)的固定思維方式難以滿足教學(xué)發(fā)展的多樣化態(tài)勢(shì),諸如此類的不良發(fā)展?fàn)顩r使高校思想政治教育難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。以和諧文化建設(shè)為指導(dǎo),理性思考高校思想政治教育現(xiàn)狀、促進(jìn)思想教育改革是解決當(dāng)前高校思想政治教育發(fā)展瓶頸的有效途徑。
在和諧文化建設(shè)中,加強(qiáng)高校思想政治教育是一項(xiàng)艱巨性任務(wù),這不僅關(guān)系到高校思想政治教育發(fā)展,更關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義接班者的前途命運(yùn),《和諧文化建設(shè)與高校思想政治教育互動(dòng)研究》提出的有效方法,對(duì)當(dāng)前高校思想政治教育發(fā)展具有重要的價(jià)值參考。