閆文杰
摘要:互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)為各種工作開展提供了便利,高校圖書館管理工作中可以利用互聯(lián)網(wǎng),對現(xiàn)有的管理模式和管理方法進(jìn)行創(chuàng)新,提升管理效率。研究工作開展時(shí)對“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對高校圖書館管理工作的影響進(jìn)行分析,總結(jié)了高校圖書館管理工作面臨的挑戰(zhàn),并提出了相應(yīng)的完善建議,希望可以為高校圖書館管理工作開展提供幫助,更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。
關(guān)鍵詞:高校;圖書館
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校圖書館管理工作面臨的外部環(huán)境發(fā)生變化,圖書館管理工作開展時(shí)應(yīng)創(chuàng)新思路,更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。然而高校圖書館管理工作中存在一些問題,如何有效的開展圖書館管理工作成為當(dāng)前亟待解決的問題,為此提出幾點(diǎn)建議,加快高校圖書館管理工作開展。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對高校圖書館管理工作開展的影響
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景對高校圖書館管理工作的影響體現(xiàn)在兩個(gè)方面,首先為圖書館管理工作開展帶來了優(yōu)勢。通過互聯(lián)網(wǎng)可以快速進(jìn)行信息檢索和手機(jī),圖書館管理工作中可以合理利用互聯(lián)網(wǎng)信息,將一些有益的信息融入到圖書館中,讓學(xué)生掌握更多的信息。同時(shí)圖書館管理工作中合理應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)能夠?qū)σ酝墓芾砟J竭M(jìn)行創(chuàng)新,傳統(tǒng)的管理工作中,學(xué)生只是對相關(guān)信息進(jìn)行閱讀,無法掌握資源獲取方式,應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)可以有效的解決這一問題,改變信息現(xiàn)有的傳播方式。
“互聯(lián)網(wǎng)+”也為高校圖書館管理工作開展帶來阻礙。隨著新媒體和自媒體的快速發(fā)展,紙質(zhì)媒體的影響在下降,學(xué)生認(rèn)為閱讀圖書館中的相關(guān)書籍作用不大,不如通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息收集,學(xué)生書籍閱讀興趣在不斷降低?;ヂ?lián)網(wǎng)背景下各種信息和圖書資源都匯集在網(wǎng)絡(luò)中,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)生可以獲得更多的信息,閱讀起來也比較方便,弱化了圖書館的作用。網(wǎng)絡(luò)具有開放性,高校圖書館管理工作中數(shù)字化建設(shè)取得了一定的成績,但是由于網(wǎng)絡(luò)原因以及管理人員原因,數(shù)據(jù)錄入不夠完善,存在安全風(fēng)險(xiǎn),容易導(dǎo)致圖書館損失。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對高校圖書館管理工作面臨的挑戰(zhàn)
1.信息化管理理念落后
應(yīng)用信息化手段能夠提升管理效率,更好的滿足高校師生的閱讀需求,“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代信息化手段日益豐富,這為圖書館管理工作開展創(chuàng)造了條件。但是現(xiàn)階段現(xiàn)有的管理人員信息化管理理念落后,認(rèn)識(shí)不到信息化管理的重要性,在圖書館管理工作中電子信息技術(shù)應(yīng)用的不夠頻繁,管理模式仍然是傳統(tǒng)的模式,師生在借閱圖書時(shí)多是采用圖紙的記錄方式,對書籍的管理也停留在表面,管理技術(shù)落后,這就使得信息化程度低,無法充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢。
2.圖書管理模式不完善
高校在進(jìn)行圖書館管理時(shí)現(xiàn)有的模式是對圖書進(jìn)行分類,師生可以結(jié)合自身的閱讀興趣選擇不同類型的書籍進(jìn)行閱讀,給予了師生很大的自主性。但是在這個(gè)過程中管理人員之間的溝通不夠密切,書籍歸納工作進(jìn)行緩慢,這就導(dǎo)致管理混亂情況出現(xiàn),經(jīng)常出現(xiàn)書籍分類錯(cuò)誤的情況,這樣不僅無法為師生閱讀提供幫助,同時(shí)還會(huì)增加師生書籍查找的工作量,降低師生的閱讀體驗(yàn)。
3.管理人員隊(duì)伍建設(shè)緩慢
高校圖書館工作中需要定期對各種資料進(jìn)行整理,管理人員素質(zhì)會(huì)導(dǎo)致信息整理效率低,造成管理人員隊(duì)伍建設(shè)緩慢的原因主要包括兩個(gè)方面:在主觀方面,管理人員在業(yè)余時(shí)間不重視相關(guān)知識(shí)的積累,管理人員彼此之間的溝通不夠密切。在客觀方面,高校對圖書館管理人員的培訓(xùn)力度比較小,很多高校并沒有構(gòu)建針對圖書館管理人員的培訓(xùn)機(jī)制,還有的高校雖然開展了相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),但是培訓(xùn)時(shí)并沒有從管理人員的實(shí)際情況出發(fā),培訓(xùn)活動(dòng)的針對性有待提升。
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對高校圖書館管理工作建議
1.樹立信息化管理理念
高校圖書館管理工作中需要樹立一個(gè)正確的管理理念,將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與管理工作有機(jī)的結(jié)合在一起,更好的對管理模式進(jìn)行創(chuàng)新,為此需要工作人員對自身的管理理念進(jìn)行更新,深入了解互聯(lián)網(wǎng)在圖書館管理中應(yīng)用的意義,思考如何將互聯(lián)網(wǎng)手段應(yīng)用在管理工作中。工作人員需要樹立一個(gè)正確的觀念,不能片面的認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)上都是不良信息以及虛假信息,應(yīng)改變這種看法,樹立開放態(tài)度。網(wǎng)絡(luò)信息具有多元化的特點(diǎn),應(yīng)充分利用這種特點(diǎn),利用網(wǎng)絡(luò)西西,發(fā)揮趣味化的優(yōu)勢,為學(xué)校師生提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。
2.完善圖書館管理模式
高校圖書館管理工作開展時(shí)需要優(yōu)化管理模式,開展數(shù)字化管理,這樣更符合時(shí)代發(fā)展要求,同時(shí)也能夠提升管理工作效率。高校需要增加投入,為數(shù)字化圖書館構(gòu)建提供資金支持,安排專業(yè)的計(jì)算機(jī)人才與管理人員進(jìn)行溝通,共同搭建信息平臺(tái),將圖書信息錄入到系統(tǒng)中。高職教育開展目的是為了更好的培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需人才,為此在建設(shè)數(shù)字化圖書館時(shí)可以與企業(yè)進(jìn)行合作,由企業(yè)提供一定的資金,信息化圖書館建設(shè)時(shí)將企業(yè)的信息融入進(jìn)去,這樣可以更好的增強(qiáng)學(xué)生的技能。
3.加快管理人員隊(duì)伍建設(shè)
管理人員是圖書館管理工作的實(shí)施者,在圖書館管理工作中發(fā)揮著重要的作用,為此高校需要做好管理人員建設(shè)工作。高??梢詫ΜF(xiàn)有的管理人員進(jìn)行培訓(xùn),讓管理人員認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性,從而在工作中投入更多的精力。培訓(xùn)時(shí)應(yīng)立足于管理人員的實(shí)際情況,提升培訓(xùn)活動(dòng)針對性。培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行效果評估,了解培訓(xùn)效果,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)活動(dòng)中的不足,并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。圖書館管理人員也需要具有一定的自主學(xué)習(xí)能力,在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的積累,拓展自身知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)數(shù)字化圖書館管理模式的具體操作手段,提升計(jì)算機(jī)操作技能。
四、結(jié)語
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高校需要做好圖書館管理工作,優(yōu)化管理理念,不斷對相關(guān)工作進(jìn)行調(diào)整,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。當(dāng)前高校圖書館管理工作中存在一些問題,包括信息化管理理念落后、圖書管理模式不完善和管理人員隊(duì)伍建設(shè)緩慢,結(jié)合這些問題提出了相應(yīng)的建議:樹立信息化管理理念、完善圖書館管理模式和加快管理人員隊(duì)伍建設(shè),采用這些措施能夠提升高校圖書館管理工作效率,為師生營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。
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