胡瀾
【摘要】在高考改革背景之下,獨(dú)立學(xué)院要有一套完整的招生宣傳方式,不僅要保證生源質(zhì)量,而且要更新招生宣傳方式。傳統(tǒng)招生模式已經(jīng)不適用現(xiàn)代獨(dú)立學(xué)院招生宣傳,因此在招生過程中要從多角度出發(fā),提高獨(dú)立學(xué)院招生有效性。本文圍繞獨(dú)立學(xué)院招生問題、招生主要方式、宣傳策略進(jìn)行分析,其中招生主要方式包括招生宣傳利用的媒介、網(wǎng)絡(luò)宣傳、在宣傳中突出學(xué)習(xí)優(yōu)勢,宣傳策略包括招生計劃、學(xué)科專業(yè)、學(xué)院招生隊伍、與高中合作而展開。
【關(guān)鍵詞】高考改革? 獨(dú)立學(xué)院? 招生宣傳策略
【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2021)10-0003-02
現(xiàn)如今,國家強(qiáng)調(diào)學(xué)生個性發(fā)展,在高考后生源質(zhì)量問題成為獨(dú)立院校首先要考慮的問題。然而獨(dú)立院校招生與普通高校招生存在異同點(diǎn),相同之處,都需要遵守國家高等院校招生政策,不能違背國家招生計劃,不能收取除國家收費(fèi)項目以外的費(fèi)用,也不能降低錄取標(biāo)準(zhǔn),不能按照專科形式培養(yǎng)學(xué)生;不同之處,獨(dú)立學(xué)院主要招收三本分?jǐn)?shù)的學(xué)生,或者低于三本錄取標(biāo)準(zhǔn),這就使獨(dú)立學(xué)院的招生相對困難,存在的問題較多。
一、現(xiàn)階段獨(dú)立學(xué)院招生存在的問題
近年來,獨(dú)立學(xué)院招生出現(xiàn)生源質(zhì)量問題,當(dāng)本市生源不足時獨(dú)立學(xué)院將招生方向轉(zhuǎn)移到臨近省份,確保生源數(shù)量。在招生的過程中發(fā)現(xiàn)生源多數(shù)以公辦高中學(xué)校為主,由于獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量、口碑問題、學(xué)費(fèi)問題等多種因素,很難和普通高校抗衡,基于這種情況獨(dú)立學(xué)院只能錄取分?jǐn)?shù)更低的生源進(jìn)行補(bǔ)充,導(dǎo)致生源質(zhì)量較差,久而久之,獨(dú)立學(xué)院的高素質(zhì)優(yōu)秀人才較少,考生在報考時不會選擇獨(dú)立學(xué)院,從而阻礙獨(dú)立學(xué)院招生。
在高考改革后,高校錄取分?jǐn)?shù)逐步提升,使得許多學(xué)生考不上高校,在這種情況下只能選擇獨(dú)立學(xué)院。然而家長對民辦大學(xué)的認(rèn)識程度不足,教學(xué)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件都存在懷疑,有許多家長認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院學(xué)費(fèi)較為昂貴,即使報考大專、高職也不報考獨(dú)立學(xué)院。在網(wǎng)絡(luò)上有許多獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)違規(guī)事件以及教學(xué)事故,這些新聞都會導(dǎo)致獨(dú)立學(xué)院名聲受損,學(xué)生不愿報考獨(dú)立學(xué)院學(xué)習(xí)。
國家對獨(dú)立學(xué)院的支持力度不夠,在招生政策中,獨(dú)立學(xué)院的招生方式和普通招生方式一樣,都是按照一定錄取方式、批次、分?jǐn)?shù)線進(jìn)行錄取,然而獨(dú)立學(xué)院并沒有錄取權(quán),生源質(zhì)量也會受到一定限制。獨(dú)立學(xué)院在招生宣傳中也出現(xiàn)問題,如宣傳方式單一、宣傳時間問題,這些都會影響生源質(zhì)量。
二、獨(dú)立學(xué)院招生的主要方式
(一)合理利用宣傳媒介
在以往的招生宣傳中,通常采用招生簡章,在簡章中呈現(xiàn)學(xué)校往年錄取率、學(xué)校情況、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、師資力量等內(nèi)容。這種宣傳方式只是起到單向宣傳的效果,考生也無法與獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行聯(lián)系。在高考改革后,獨(dú)立學(xué)院也要更新宣傳方式,提高宣傳效果,要豐富招生簡章內(nèi)容,設(shè)計精美的海報,將學(xué)校最美的一面放到海報中,也可以用條幅、易拉寶這種圖文并茂的方式進(jìn)行宣傳。獨(dú)立學(xué)院在設(shè)計招生簡章時要突出學(xué)校特色、就業(yè)方向、就業(yè)優(yōu)勢,也要全面地介紹學(xué)校,突出教學(xué)成果,對于家長和考生關(guān)心的就業(yè)問題進(jìn)行專門設(shè)計,從而提高宣傳效果。
(二)重視網(wǎng)絡(luò)宣傳
當(dāng)今社會,我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛,又是新媒體時代,獨(dú)立學(xué)院要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳,拓寬招生方式,從而與考生拉近距離。獨(dú)立學(xué)院要設(shè)置專門招生的QQ號、微信號、公眾號、頭條號等咨詢方式,在公眾號里設(shè)置學(xué)生和家長最關(guān)心的就業(yè)問題、學(xué)?;顒雍酮剬W(xué)金內(nèi)容,提高學(xué)生興趣。在日常工作中獨(dú)立學(xué)院也可以拍攝學(xué)?;顒拥男∫曨l并發(fā)到抖音上,或者拍攝教師的特色課堂,讓更多家長和學(xué)生關(guān)注獨(dú)立學(xué)院;在頭條號中呈現(xiàn)精美的文案,加大學(xué)校宣傳力度。網(wǎng)絡(luò)宣傳是最便捷的方式,因此獨(dú)立學(xué)院要重視利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。
(三)突出學(xué)校優(yōu)勢
獨(dú)立學(xué)院在設(shè)計招生宣傳廣告時也要突出學(xué)校優(yōu)勢,并將廣告發(fā)放到考試信息網(wǎng)、報紙中,讓學(xué)生以最直觀的方式了解獨(dú)立學(xué)院。也要在高中學(xué)校開設(shè)志愿填報會,與考生面對面交流,在宣傳時也要重點(diǎn)講解學(xué)生關(guān)心的問題,提高宣傳效率。獨(dú)立學(xué)院也要開設(shè)郵箱咨詢服務(wù),能及時解答考生的問題。宣傳活動是非常重要的一項內(nèi)容,無論是咨詢會還是志愿填報會都關(guān)乎考生報考方向,在宣傳時也要突出學(xué)校特色和優(yōu)勢,讓更多家長和學(xué)生愿意了解獨(dú)立學(xué)院。
三、獨(dú)立學(xué)院招生宣傳策略
(一)優(yōu)化學(xué)院招生計劃
招生計劃要從兩方面著手:其一,要面向市場,優(yōu)化辦學(xué)目標(biāo)。獨(dú)立學(xué)院開設(shè)專業(yè)也要面向市場,只有運(yùn)用這種方式獨(dú)立學(xué)院才能更好地進(jìn)行招生。其二,優(yōu)化學(xué)院的招生計劃。獨(dú)立學(xué)院招生計劃是根據(jù)省級政府進(jìn)行安排,在進(jìn)行招生工作時,要有計劃地設(shè)置辦學(xué)規(guī)模,切不可盲目進(jìn)行。政府對于獨(dú)立學(xué)院招生總數(shù)是有限的,招生布局就顯得格外重要,要根據(jù)省市的生源人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)線、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r設(shè)置招生計劃,從而提高教育資源利用率。獨(dú)立院校又是民辦院校,學(xué)費(fèi)較貴,助學(xué)金、獎學(xué)金比高等院校較少,在設(shè)置招生計劃時,要考慮我國欠發(fā)達(dá)地區(qū),降低學(xué)費(fèi),讓更多考生走進(jìn)獨(dú)立學(xué)院。
在以往的招生方式中,主要是招生部門和教育行政部門共同落實(shí)招生計劃,這也增加許多物力和人力,教育成本較高。獨(dú)立學(xué)院不同于普通高校,國家各地的招生政策不同,在落實(shí)招生計劃時出現(xiàn)許多問題,若是提高辦學(xué)效益就要降低辦學(xué)成本?,F(xiàn)代獨(dú)立院校招生時不能依靠以往招生方式,必須采用其他招生方式與傳統(tǒng)招生方式相結(jié)合,從而提高招生效果。在招生過程中可以讓兩所不同的獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行聯(lián)系,使雙方獨(dú)立學(xué)院的招生計劃順利實(shí)施。學(xué)院也可以聯(lián)系省市行政部門進(jìn)行招生,優(yōu)化招生策略。這兩種招生方式離不開傳統(tǒng)招生模式,要將三者有機(jī)結(jié)合起來,不僅辦學(xué)成本有所下降,而且招生工作效率得到提升。
(二)突出學(xué)校的學(xué)科專業(yè)
基于高考改革視角下,我國學(xué)校的教學(xué)模式、觀念、學(xué)習(xí)方式都出現(xiàn)許多變化,獨(dú)立學(xué)院在招生時要突出學(xué)科專業(yè),這關(guān)乎學(xué)生的未來。如今,學(xué)生、家長、學(xué)校更關(guān)注學(xué)科發(fā)展前景、特色以及優(yōu)勢,在招生工作中獨(dú)立學(xué)院也要更專業(yè)。在進(jìn)行招生工作時,獨(dú)立學(xué)院不僅要讓高三家長和學(xué)生了解學(xué)習(xí),也要讓高一、高二學(xué)生和家長了解本校學(xué)科專業(yè)發(fā)展情況,基于學(xué)生興趣設(shè)計招生計劃,讓學(xué)生更熱愛獨(dú)立學(xué)校的學(xué)科專業(yè)。獨(dú)立學(xué)院也要與高中學(xué)校多聯(lián)系,通過走訪、交流、多探討學(xué)科專業(yè)和教學(xué)問題,使高中學(xué)校與大學(xué)學(xué)校完美銜接,在日常教學(xué)中教師可以幫助學(xué)生認(rèn)識各個獨(dú)立學(xué)院、專業(yè)和教學(xué)方式,讓學(xué)生更清楚選擇方向。
獨(dú)立學(xué)院可以與當(dāng)?shù)刂髽I(yè)合作,這對于招生而言有巨大影響。學(xué)生在知名企業(yè)中實(shí)習(xí)不僅可以增加實(shí)踐經(jīng)驗,而且能提高對專業(yè)知識的運(yùn)用和理解程度,深化對本專業(yè)的認(rèn)識,這對于學(xué)生未來發(fā)展起到巨大作用。知名企業(yè)可以成為獨(dú)立學(xué)院一大優(yōu)勢,學(xué)生加入企業(yè)實(shí)習(xí)也能了解更多的專業(yè)知識,從而提高畢業(yè)生就業(yè)率。獨(dú)立學(xué)院在高中學(xué)校宣傳時,也要突出與地方知名企業(yè)合作這一特色,還可以將優(yōu)秀畢業(yè)生在企業(yè)中的職位、評價進(jìn)行宣傳,讓家長和學(xué)生進(jìn)一步了解獨(dú)立學(xué)院。
(三)優(yōu)化學(xué)院招生隊伍
招生工作效率與招生隊伍有著直接關(guān)系,招生隊伍在高中宣傳時代表著獨(dú)立學(xué)院的形象,所以要重視招生隊伍人員選拔。在招生時首先要選擇經(jīng)驗豐富的老師,也要選擇對于招生政策有一定了解的老師,還可以在獨(dú)立學(xué)院中選擇優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行招生宣傳。經(jīng)驗豐富的教師對于學(xué)校的辦學(xué)理念、情況、培養(yǎng)方向非常清晰,能更好地為家長解答問題,使家長更了解獨(dú)立學(xué)院。優(yōu)秀大學(xué)生可以用自己的親身經(jīng)歷和專業(yè)經(jīng)驗作為招牌,提高考生和家長的關(guān)注。在招生前,宣傳小組也要經(jīng)過大量培訓(xùn),提高對招生政策的理解,同時也要認(rèn)真學(xué)習(xí)招生規(guī)定,清楚學(xué)院專業(yè)、錄取原則和招生計劃。在進(jìn)行培訓(xùn)的過程中也要從以下幾方面著手:話術(shù)問題、宣傳態(tài)度、在宣傳工作中注意的問題。通過培訓(xùn)讓獨(dú)立學(xué)院的教師和學(xué)生更了解學(xué)校,也能更好地解答家長和考生的困惑,提高宣傳效果。在宣傳時也要了解考生和家長的需求,通過這樣的方式才能打造出更專業(yè)的宣傳隊伍,還要讓優(yōu)秀學(xué)生和教師有著很強(qiáng)的紀(jì)律性、責(zé)任感,提高招生隊伍的服務(wù)意識。招生隊伍在不同階段宣傳中要有著不同的重點(diǎn),填志愿這一階段主要對升學(xué)進(jìn)行指導(dǎo);招生這一階段主要幫助考生和家長分析獨(dú)立學(xué)院的招生形勢。
(四)高中和獨(dú)立學(xué)院加強(qiáng)合作
為了讓高中生切身感受獨(dú)立學(xué)院的教學(xué)方式、專業(yè)學(xué)科,可以和高中學(xué)校進(jìn)行合作,設(shè)置高中教師和學(xué)生走進(jìn)獨(dú)立學(xué)院或者大學(xué)師生走進(jìn)高中的活動,也可以開展社團(tuán)活動,讓高中生參與大學(xué)社團(tuán)活動,通過這種方式學(xué)生能更真實(shí)地感受獨(dú)立學(xué)院校園文化,從而對獨(dú)立學(xué)院產(chǎn)生美好向往,更有利于為獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行招生。在每年寒暑假中鼓勵學(xué)生回訪母校,讓學(xué)生進(jìn)行個性宣傳。這樣的宣講方式對于學(xué)生更具有吸引力,也要多講述獨(dú)立學(xué)院的學(xué)習(xí)方式、課余生活,這些也是學(xué)生更關(guān)注的問題。還可以邀請獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)的校友回訪高中,講述工作與專業(yè)的關(guān)系,在大學(xué)中要如何學(xué)習(xí),使學(xué)生更了解獨(dú)立學(xué)院。為了讓考生和家長更了解獨(dú)立學(xué)院,可以在高中專門開設(shè)講座,除獨(dú)立學(xué)院的教師外,也要邀請獨(dú)立學(xué)院的優(yōu)秀大學(xué)生、獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生,讓家長和考生增加對院校的認(rèn)同。同時獨(dú)立學(xué)院也要與當(dāng)?shù)卣猩块T進(jìn)行溝通,給予合作學(xué)校招生優(yōu)惠政策,從而提高獨(dú)立學(xué)院招生效率,優(yōu)化生源質(zhì)量。
四、結(jié)束語
綜上所述,在高考改革后,獨(dú)立學(xué)院要有自己的招生方式和優(yōu)勢,重視網(wǎng)絡(luò)宣傳方式,提高學(xué)校知名度,以期能提高生源質(zhì)量。獨(dú)立學(xué)院在招生時首先要做好招生計劃,為招生指明方向;也要讓家長和考生了解獨(dú)立學(xué)院的專業(yè),突出學(xué)科專業(yè);要加強(qiáng)學(xué)院招生隊伍建設(shè),提高招生隊伍人員的服務(wù)態(tài)度和個人素養(yǎng);在日常工作中也要與高中進(jìn)行合作,讓高中生主動參與獨(dú)立學(xué)院社團(tuán)活動,從而讓學(xué)生更喜歡獨(dú)立學(xué)院。
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