不要哭泣，請點(diǎn)起篝火

面對突如其來的新冠疫情，千千萬萬個(gè)無名英雄勇敢向前，用行動書寫出感人的篇章。本書講述了在抗疫過程中發(fā)生的或感人肺腑、或激勵(lì)人心、或啟迪心智的故事。溫潤的成長慰藉，細(xì)致的心理疏導(dǎo)，以及對生命的憐愛關(guān)懷，融化在娓娓動聽的文字里。通過這些感人的故事，鼓勵(lì)孩子們勇于直面困境，用冷靜和理智去撫平焦慮不安，培養(yǎng)他們的憂患意識和胸懷寬廣的同理心、共情力。

親愛的小朋友們：

你們好！

我是你們的大朋友徐魯伯伯。此刻，我正在武漢。因?yàn)橐箵粜鹿谝咔椋荒芊忾]在家里，給小朋友們寫書，講故事。

在這里，我想告訴小朋友們，我在這場抗擊新冠肺炎病毒戰(zhàn)疫中的幾點(diǎn)真切的體會。

首先，有一個(gè)強(qiáng)健的身體非常非常重要！如果你的身體擁有了強(qiáng)大的免疫力，那么，任何病毒都不會輕易傷害到你，相反，它會在你強(qiáng)壯的身體面前逃之夭夭。所以，小朋友們從小就應(yīng)該熱愛體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的！

其次，當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，不要懼怕，不要恐慌，要擁有沉著、健康的心理素質(zhì)，這時(shí)候，安安安靜靜地閱讀，或許能幫助你變得平靜、理智、充實(shí)和堅(jiān)定。

下面我要著重和小朋友們講講，當(dāng)災(zāi)難到來的時(shí)候，——不，哪怕在沒有災(zāi)難的平靜的日子里，我們應(yīng)該如何慢慢養(yǎng)成面對災(zāi)難的心理素質(zhì)。

我有一位丹麥朋友，我叫她愛爾莎·蓋德夫人。她是哥本哈根兒童圖書館的一位童書編輯。有一年，她拖著一箱丹麥作家創(chuàng)作的圖畫書，來到武漢，來到我的辦公室，希望我找機(jī)會在中國推薦和出版這些童書。其中有一本書，書名叫《小瓊斯的家被風(fēng)吹走了》，讓我印象深刻。

故事開頭就講道，一場颶風(fēng)突然襲來，把小瓊斯的家吹到了一座高高的、孤立無援的山頂上……

這樣的災(zāi)難，當(dāng)然不是每天都會發(fā)生，但是誰又能保證現(xiàn)實(shí)生活中沒有這樣的意外發(fā)生呢？重要的是，當(dāng)意外的災(zāi)難來臨了，我們應(yīng)該怎樣冷靜、積極和有效地去應(yīng)對、戰(zhàn)勝它？

故事里的小瓊斯，就給我們做出了很好的示范。

颶風(fēng)襲來的時(shí)候，他正在專心地做藍(lán)風(fēng)車。這說明，他很熱愛生活，有自己的愛好與樂趣。當(dāng)颶風(fēng)掀翻了他的房子時(shí)，他沒有驚慌失措和怨天尤人，而是立刻開始琢磨一個(gè)十分現(xiàn)實(shí)的問題：“我會降落在什么地方呢？”

他和房子一起，被吹落到了一處斷崖邊上。也就是說，他暫時(shí)處在呼救無門、孤立無援的境地了。但是他沒有哭泣，更沒有絕望。最終，他和他的房子果然都重新安然無恙地回到了原來的地方。

那么，他是依靠什么，是怎樣戰(zhàn)勝了這突如其來的困境呢？簡單說來，就是兩點(diǎn)。

首先就是小瓊斯有敢于正視、接受、面對生活變故的勇氣，以及在災(zāi)難面前絲毫也沒有減弱的樂觀積極的心態(tài)。這種勇敢、堅(jiān)定和積極的心態(tài)，幫助他度過了一段前所未有的孤獨(dú)、黑暗和無助的時(shí)光。

其次就是他不僅沒有失去自救的信心，而且對外面的世界，對一起生活在小鎮(zhèn)上的人們，也沒有失去信心。他沒有把現(xiàn)實(shí)想象得那么糟，他對世界和人類一直抱有美好的期待和信念。他相信一定會有人來救他的。果然，沒過多久，小鎮(zhèn)上幸存的人們，用懸空的滑輪傳送帶，給身處斷崖上的小瓊斯，送來了他們的關(guān)懷與愛心。

人們的關(guān)懷與愛心，又是那么具體和實(shí)際：一塊火腿、一些面包、一個(gè)蛋糕、一根香腸、一些肉汁，還有一副防燙手墊、一雙新鞋、一束鮮花，甚至還有一個(gè)泰迪熊玩偶……這些救援物資源源不斷、層出不窮地懸掛在長長的“愛心傳送帶”上，送到了小瓊斯身邊……

除了物質(zhì)的援助，還有精神上的“加油”：黑暗的夜晚降臨了，茫茫的夜空里閃爍著寶石般的星星?？墒谴蠹叶疾辉敢馑ィ壹叶剂疗鹆碎冱S色的燈，因?yàn)樗械娜硕荚趽?dān)心著暫時(shí)還一個(gè)人待在山頂上的小瓊斯。他們要用橘黃色的燈火，給小瓊斯送去安慰和希望……

這本圖畫書不僅充滿了正能量，對小讀者來說也是難得的“災(zāi)難教育讀本”。果然不久，這本書就被明天出版社引進(jìn)出版了，我也應(yīng)邀為這本童書寫了一篇給孩子們的導(dǎo)讀。

回到2020年這個(gè)漫長和沉重的春天，我們看到，有一幕幕暖心的畫面，一個(gè)個(gè)發(fā)生在眼前的鮮活的故事，也在向我們詮釋著，面對真實(shí)的、殘酷的疫情災(zāi)難，作為普通人，你無法像舍生忘死的醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)學(xué)專家那樣，也無法像英勇無畏的軍醫(yī)戰(zhàn)士那樣，去做一個(gè)勇敢的“逆行者”。那么，你該以怎樣的心態(tài)和行動，去應(yīng)對和“迎戰(zhàn)”這樣的災(zāi)難呢？

有一張令人感動的照片：一個(gè)安靜的樓道里，一團(tuán)昏暗的燈光下，一個(gè)小女孩戴著口罩，正在聚精會神地做著作業(yè)。她沉浸在安靜的書本里，好像已經(jīng)把外面的那些焦慮和悲傷暫時(shí)“隔離”在了心靈之外……

這個(gè)小女孩名叫翠珠，今年14歲，是一名初中生。她家住在河南省洛寧縣上戈鎮(zhèn)劉墳村。她的爸爸，一位質(zhì)樸的農(nóng)民，正披著夾襖，抄著雙手，滿懷疼愛地陪著女兒坐在寒夜的燈光下，靜靜地看著女兒做功課。而這個(gè)樓道，并不是他們的家，是村委會辦公的院子。

原來，因?yàn)橐咔槌掷m(xù)蔓延，全國各地都在“停課不停學(xué)”?？墒?，小翠珠家沒有網(wǎng)絡(luò)，她又舍不得使用爸爸手機(jī)的那一點(diǎn)流量，怎么辦呢？最后，駐村干部得知后，就讓父女倆連續(xù)幾天晚上來到村委會辦公樓“蹭網(wǎng)”上課和學(xué)習(xí)。

無情的疫災(zāi)，漫長的春夜，簡陋的條件，還有疫情給人們帶來的恐慌和憂慮……都無法阻擋住一個(gè)“寒門之女”對知識的渴求。昏暗的燈光，給努力向?qū)W的小女孩帶來了光明和溫暖，照耀著她心中的希望之花，也照亮了艱辛中的那份默默無語的親情……

看到小翠珠的這一幕，我覺得，她的心態(tài)，她的做法，正是每個(gè)普通人在災(zāi)難面前首先應(yīng)該具備和學(xué)習(xí)的。她安靜和堅(jiān)定的目光，就像在料峭的春夜里閃閃發(fā)光的夜明珠。

還有一個(gè)同樣讓人眼睛濕潤的故事，發(fā)生在河南省南陽市淅川縣的一個(gè)村子里。主人公也是一個(gè)農(nóng)家少年，名叫小通，是今年將要參加高考的一名高中生。人們常說“寒門出孝子”，寒門里也多有勤苦發(fā)奮的學(xué)子。小通的學(xué)習(xí)成績，一直在班里名列前茅，他是學(xué)霸級的少年。

可是，疫情肆虐，這個(gè)寒假變得異常漫長。學(xué)校的網(wǎng)課已經(jīng)開始了，小通家并沒有安裝網(wǎng)絡(luò)。怎么辦呢？少年得知鄰居家有網(wǎng)絡(luò)，不禁暗自高興。

于是，他像古代的讀書人一樣“聞雞起舞”，每天清早不等天亮，五點(diǎn)半就早早地爬起來，開始晨讀。一到八點(diǎn)鐘，就戴上口罩，提著個(gè)小凳子，準(zhǔn)時(shí)坐在自家平房的樓頂上，迎著每天的晨光，“蹭”鄰居家的網(wǎng)絡(luò)。所幸的是，平房樓頂上的網(wǎng)絡(luò)信號特別好。

如果說，前面講到的小翠珠的故事，是發(fā)生在2020年春天里的新“鑿壁借光”，那么，高中生小通的故事，就是2020年的新“囊螢映雪”了?！澳椅灐睅土藭x代那個(gè)勤奮好學(xué)的寒門少年車胤，“映雪”幫了同樣是“家貧少油”而勤奮好學(xué)的少年孫康，而“蹭網(wǎng)”又幫了今天的淅川少年小通。

李賀詩曰：“少年心事當(dāng)拿云，誰念幽寒坐嗚呃。”是的，災(zāi)難暫時(shí)把他和自己的校園、老師、同窗隔離了，但是終究隔離和阻擋不住一個(gè)中國好少年的拿云之志。小通說，他的奮斗目標(biāo)是考上浙江大學(xué)。讓我們真誠地祝愿他心想事成，夢想成真！

親愛的小朋友們，請你們記?。寒?dāng)意外的災(zāi)難突然降臨時(shí)，一定要去勇敢地面對。請你們用冷靜和堅(jiān)定，去撫平自己狂跳的心，平穩(wěn)自己慌亂的腳步。要知道，任何恐慌、埋怨和眼淚，都不能驅(qū)除災(zāi)難。不要哭泣，請用你們冷靜、樂觀和積極的心態(tài)，去點(diǎn)燃起哪怕一小堆篝火，用來溫暖自己，同時(shí)也照亮他人。

好了，我的信就寫到這里。祝愿你們快樂閱讀，幸福成長！

你們的朋友：徐魯

2020年2月29日于武漢