潘柳榕 石華先 李艷芳
摘 要:本文主要目標(biāo)是探索目前導(dǎo)游員對(duì)自身的職業(yè)認(rèn)同情況及影響因素,通過(guò)制定《導(dǎo)游員職業(yè)認(rèn)同量表》和《導(dǎo)游員職業(yè)認(rèn)同影響因素項(xiàng)目調(diào)查表》并進(jìn)行定量分析,以欽州市導(dǎo)游員為樣本,探究得出欽州市導(dǎo)游員自身職業(yè)認(rèn)同的綜合得分為3.64,對(duì)職業(yè)認(rèn)同的整體水平不高,構(gòu)成導(dǎo)游職業(yè)認(rèn)同的影響因素有“個(gè)體因素”“外部不良評(píng)價(jià)”“外部不支持”“組織環(huán)境”“工作認(rèn)可”5個(gè)維度。研究發(fā)現(xiàn)個(gè)體因素和工作認(rèn)可是職業(yè)成長(zhǎng)意愿的顯著影響因素。其中個(gè)體的性格特點(diǎn)、職業(yè)興趣、職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人成長(zhǎng)等因素對(duì)欽州市導(dǎo)游員的職業(yè)認(rèn)同感影響較大,個(gè)體因素和組織環(huán)境為職業(yè)情感的顯著影響因素。本文最后給出提高欽州市導(dǎo)游員自身職業(yè)認(rèn)同的建議和對(duì)策。
關(guān)鍵詞:導(dǎo)游職業(yè)認(rèn)同;影響因素;欽州市
中圖分類(lèi)號(hào):F592.6;F224 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
基金項(xiàng)目:“廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地”北部灣海洋發(fā)展研究中心”項(xiàng)目資助;北部灣大學(xué)2017年校級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科(旅游管理)項(xiàng)目資助,(編號(hào):03030008)。
認(rèn)同屬于心理學(xué)名詞,“認(rèn)同”的概念是隨著認(rèn)同理論的不斷發(fā)展而被引入職業(yè)研究的范疇,以探討個(gè)體對(duì)其所從事職業(yè)的認(rèn)可程度。認(rèn)同涉及眾多學(xué)科領(lǐng)域,不同學(xué)科對(duì)認(rèn)同的解讀存在較大差異,目前還沒(méi)有形成統(tǒng)一的定義。認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體向比自己地位或成就高的人取得的認(rèn)可,以消除個(gè)體在現(xiàn)實(shí)生活中因無(wú)法獲得成功或滿足時(shí),而產(chǎn)生的挫折所帶來(lái)的焦慮[1]。本文把認(rèn)同界定為個(gè)體對(duì)于自身在某種角色的感知,按照所認(rèn)可的對(duì)象規(guī)范行事,逐漸認(rèn)識(shí)自己的身份與價(jià)值。
職業(yè)認(rèn)同是由自我同一性(Ego Identity)發(fā)展而來(lái)的一個(gè)概念,由心理學(xué)家埃里克森(Erikson)提出[2]。埃里克森在其人格發(fā)展理論中提出,人在青少年時(shí)期(12~18歲)面臨著自我同一性和角色混亂的沖突,這一階段個(gè)人自我意識(shí)的確定及自我概念的形成稱(chēng)為“自我同一性”。關(guān)于職業(yè)認(rèn)同,學(xué)術(shù)界至今沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的定義,職業(yè)認(rèn)同概念有偏重“結(jié)果”和“過(guò)程”的兩種不同傾向[3]。職業(yè)認(rèn)同的含義包含個(gè)體對(duì)自己所從事的職業(yè)的態(tài)度和看法與他人或社會(huì)對(duì)個(gè)體所從事的職業(yè)的態(tài)度和看法[4-5]。本文研究的是個(gè)體對(duì)自身職業(yè)的看法,即欽州市導(dǎo)游員對(duì)自身職業(yè)的認(rèn)同狀況。筆者認(rèn)為職業(yè)認(rèn)同是指?jìng)€(gè)體對(duì)自我的職業(yè)地位、角色與價(jià)值能達(dá)成一致性,肯定職業(yè)的未來(lái)發(fā)展,并且形成極其穩(wěn)定的情感聯(lián)系。導(dǎo)游職業(yè)認(rèn)同的相關(guān)研究,目前主要有3個(gè)視角,包括游客視角、管理者視角、導(dǎo)游視角[6]。導(dǎo)游職業(yè)認(rèn)同是指導(dǎo)游員對(duì)其工作的價(jià)值和意義的評(píng)價(jià),是導(dǎo)游員做好本職工作的心理基礎(chǔ)和內(nèi)在動(dòng)力[7]。
我國(guó)職業(yè)認(rèn)同研究開(kāi)展較晚,雖然處于起步階段,但是近兩年研究成果豐富。從調(diào)查方法來(lái)看,主要采用問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法,在研究方法上需要更科學(xué)和豐富的方法選擇;從研究對(duì)象來(lái)看,主要集中在教師、醫(yī)護(hù)人員,另還有對(duì)警察、學(xué)生和就業(yè)職業(yè)教育的相關(guān)研究[8-14];從研究?jī)?nèi)容來(lái)看,多為借鑒國(guó)外新近研究成果,缺少創(chuàng)新性的理論研究成果,缺乏深入體驗(yàn)觀察與思考;從影響因素來(lái)看,職業(yè)認(rèn)同受到個(gè)體的工資滿意度、職業(yè)動(dòng)機(jī)、家庭支持度、政策制度因素、環(huán)境因素以及人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量等的影響[15]。
(一)問(wèn)卷設(shè)計(jì)
1.研究工具
本文采取問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)欽州市導(dǎo)游員進(jìn)行了抽樣調(diào)查,將所獲得的數(shù)據(jù)錄入SPSS 23進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。問(wèn)卷設(shè)置參考了現(xiàn)有的職業(yè)認(rèn)同相關(guān)研究量表,并結(jié)合欽州市導(dǎo)游員的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了A量表《導(dǎo)游員職業(yè)認(rèn)同量表》和B量表《導(dǎo)游員職業(yè)認(rèn)同影響因素項(xiàng)目調(diào)查表》進(jìn)行調(diào)查。兩個(gè)量表均采用Likert 5分量表法。職業(yè)認(rèn)同水平測(cè)量問(wèn)卷包含11個(gè)項(xiàng)目,均為正向計(jì)分題總分55分,職業(yè)認(rèn)同影響因素調(diào)查問(wèn)卷包含32個(gè)項(xiàng)目,有21個(gè)項(xiàng)目為正向計(jì)分題,有11個(gè)項(xiàng)目為反向計(jì)分題,總分為50分。
如表1所示,整體問(wèn)卷的Cronbachs Alpha系數(shù)為0.877,大于0.5,影響因素問(wèn)卷和職業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷的Cronbachs Alpha系均大于0.8,問(wèn)卷的可信度水平較高,問(wèn)卷總體設(shè)置合理。
2.問(wèn)卷發(fā)放情況
本次調(diào)研為期20天,通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放80份問(wèn)卷,回收有效問(wèn)卷50份,有效率為86.21%。被調(diào)查者的統(tǒng)計(jì)學(xué)特征如表2所示:婚姻狀況方面,僅有36%的導(dǎo)游已婚;年齡方面,多為年輕導(dǎo)游,31~45歲的中年導(dǎo)游受訪較少,僅有16%;服務(wù)類(lèi)型方面,專(zhuān)職導(dǎo)游員較少,僅有20%;所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面,旅游管理專(zhuān)業(yè)的最多,占比為78%,其他專(zhuān)業(yè)次之,語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)僅有4%;從業(yè)年限方面,多為2年以下,占比54%,2~5年(含5年)占比30%,表明欽州導(dǎo)游的工作年限普遍較短;在年收入方面,2萬(wàn)以下導(dǎo)游員的最多,占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的52%,這與從業(yè)年限相對(duì)應(yīng),其次是2萬(wàn)~4萬(wàn)(含4萬(wàn)),8萬(wàn)以上的最少,僅占比6%,表明欽州市導(dǎo)游員收入普遍較低。
(一)欽州市導(dǎo)游員職業(yè)認(rèn)同情況
如表3所示,欽州市導(dǎo)游員職業(yè)認(rèn)同3個(gè)維度得分分別為:職業(yè)情感3.37分,崗位職責(zé)認(rèn)同為4.03分,職業(yè)成長(zhǎng)意愿為3.61分。首先,認(rèn)同度最高的是崗位職責(zé)認(rèn)同,其次是職業(yè)成長(zhǎng)意愿、職業(yè)情感,說(shuō)明欽州市導(dǎo)游員能夠明確并認(rèn)同自己的崗位職責(zé)。其次,對(duì)于職業(yè)的成長(zhǎng)意愿,欽州市的導(dǎo)游員整體表現(xiàn)出對(duì)提升自己工作能力的意愿較為顯著,而對(duì)于職業(yè)情感,欽州市導(dǎo)游員的整體測(cè)量水平結(jié)果不太顯著,體現(xiàn)了欽州市導(dǎo)游員的職業(yè)情感認(rèn)同度不高。其中,欽州市導(dǎo)游員職業(yè)認(rèn)同的總體水平為3.64,可見(jiàn)整體認(rèn)同度不高。
在職業(yè)認(rèn)同測(cè)量問(wèn)卷的11個(gè)被測(cè)項(xiàng)目中,得分最高的是崗位職責(zé)認(rèn)同維度中的“我愿意利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水平”,體現(xiàn)了欽州市導(dǎo)游員愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)以提升自身能力的敬業(yè)精神。得分最低的是職業(yè)情感維度中的“我愿意長(zhǎng)期從事導(dǎo)游工作”,表明目前欽州市導(dǎo)游員的整體職業(yè)承諾水平較低,沒(méi)有將導(dǎo)游職業(yè)作為自己的終身事業(yè),缺乏職業(yè)忠誠(chéng)度。
(二)欽州市導(dǎo)游員的職業(yè)認(rèn)同及影響因素的探索性因子分析
1.影響因素問(wèn)卷的因子分析
在對(duì)職業(yè)認(rèn)同影響因素問(wèn)卷進(jìn)行因子分析并經(jīng)旋轉(zhuǎn)矩陣后,因子分析的結(jié)果較為理想,旋轉(zhuǎn)成分矩陣中提取出了5個(gè)主因子,共保留了23個(gè)項(xiàng)目,項(xiàng)目的因子載荷量在0.548~0.857之間,解釋了總體67.693%的比例,能夠較好地反映影響因素問(wèn)卷的總體水平。調(diào)整后的職業(yè)認(rèn)同影響因素問(wèn)卷的抽樣適合性檢驗(yàn)值(Kaiser-Meyer-Olkin,KMO)為0.716,小于0.7,Bartlett的球形度檢驗(yàn)的p值為0,小于顯著性水平0.05,問(wèn)卷的效度較高,適合做因子分析,
提取出來(lái)的主因子1包括自己的職業(yè)興趣、職業(yè)規(guī)劃、性格特點(diǎn)、能力提升、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)成就感、領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可、親友支持等對(duì)個(gè)體的職業(yè)影響,可以歸為“個(gè)體因素”;因子2包括行業(yè)的不規(guī)范、社會(huì)的不良評(píng)價(jià)、社會(huì)認(rèn)知偏差以及媒體欠缺公正性的評(píng)價(jià)等負(fù)面內(nèi)容,因此可以命名為“外部不良評(píng)價(jià)”;主因子3包括對(duì)職業(yè)沒(méi)有歸屬感、職業(yè)與家庭的沖突、職業(yè)無(wú)保障以及職業(yè)不規(guī)范等負(fù)面內(nèi)容,因此可以將該主因子歸結(jié)為“外部不支持”;主因子4包括旅游管理部門(mén)的努力、工作報(bào)酬、職業(yè)前景和工作自由等內(nèi)容,因此可以將其歸結(jié)為“組織環(huán)境”;主因子5包括旅行社培養(yǎng)、身份認(rèn)可、宣傳旅行社,因此可以歸結(jié)為“工作認(rèn)可”。
2.職業(yè)認(rèn)同因子分析
職業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷的KMO值為0.758,小于0.7,Bartlett的球形度檢驗(yàn)的p值為0,小于顯著性水平0.05。職業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷的因子分析共提取3個(gè)主因子,解釋了總體70.707%的比例,較好地反映影響因素問(wèn)卷的總體水平。
提取出的3個(gè)主因子的情況如下:主因子1共4個(gè)項(xiàng)目,項(xiàng)目?jī)?nèi)容綜合表達(dá)了導(dǎo)游員對(duì)提高自己職業(yè)能力的意愿,因此可以將其歸結(jié)為“職業(yè)成長(zhǎng)意愿”因子;主因子2項(xiàng)目?jī)?nèi)容綜合表達(dá)了導(dǎo)游員對(duì)職業(yè)的崗位職責(zé)的認(rèn)同,因此將其命名為“崗位職責(zé)認(rèn)同因子”;主因子3項(xiàng)目?jī)?nèi)容綜合表達(dá)了導(dǎo)游愿意長(zhǎng)期從事導(dǎo)游職業(yè)并因從事此職業(yè)感到自豪,因此可以將其命名為“職業(yè)情感”因子。
(三)欽州市導(dǎo)游員的職業(yè)認(rèn)同各影響因素與職業(yè)認(rèn)同的相關(guān)分析
職業(yè)成長(zhǎng)意愿與個(gè)體因素和工作認(rèn)可兩個(gè)維度呈顯著正相關(guān),相關(guān)系數(shù)分別是0.431和0.319,個(gè)體因素的相關(guān)性較強(qiáng),而職業(yè)成長(zhǎng)意愿與外部不良評(píng)價(jià)、外部不支持和組織環(huán)境之間的相關(guān)性較弱,且在0.05的顯著性水平下均不顯著;崗位職責(zé)認(rèn)同與個(gè)體因素、外部不良評(píng)價(jià)、外部不支持之間顯著相關(guān),其中與個(gè)體因素為正相關(guān),與外部不良評(píng)價(jià)和外部不支持為負(fù)相關(guān),相關(guān)系數(shù)分別是0.283、-0.327、-0.281,崗位職責(zé)認(rèn)同與組織環(huán)境和工作認(rèn)可之間的相關(guān)性較弱,且在0.05的顯著性水平下均不顯著;職業(yè)情感與個(gè)體因素和組織環(huán)境之間呈顯著相關(guān),且為正向相關(guān),相關(guān)系數(shù)分別是0.418和0.372,其中個(gè)體因素的相關(guān)性較強(qiáng),職業(yè)情感與外部不良評(píng)價(jià)、外部支持和工作認(rèn)可的相關(guān)性交弱,且在0.05的顯著性水平下均不顯著。
從相關(guān)分析的結(jié)果可以看出,只有個(gè)體因素對(duì)導(dǎo)游職業(yè)認(rèn)同的3個(gè)維度都產(chǎn)生了顯著影響,說(shuō)明相對(duì)于外部不良評(píng)價(jià)、外部不支持、組織環(huán)境與工作認(rèn)可等影響因素,欽州市導(dǎo)游員的個(gè)體因素與其自身的職業(yè)認(rèn)同水平關(guān)系更為密切。
(四)欽州市導(dǎo)游員的職業(yè)認(rèn)同各影響因素與職業(yè)認(rèn)同的回歸分析
為進(jìn)一步探究欽州市導(dǎo)游員的職業(yè)認(rèn)同影響因素對(duì)其自身的職業(yè)認(rèn)同的影響作用,本文將職業(yè)認(rèn)同的職業(yè)成長(zhǎng)意愿、崗位職責(zé)認(rèn)同和職業(yè)情感等3個(gè)維度作為因變量,分別記作Y1、Y2和Y3,將影響因素中的個(gè)體因素、外部不良評(píng)價(jià)、外部不支持、組織環(huán)境和工作認(rèn)可5個(gè)維度作為自變量,分別記作X1、X2、X3、X4和X5,進(jìn)行逐步多元回歸分析,以確定影響欽州市導(dǎo)游員職業(yè)認(rèn)同的主要因素。
1.職業(yè)成長(zhǎng)意愿與各影響因素維度的回歸分析
如表6所示,以職業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷的職業(yè)成長(zhǎng)意愿因子為因變量,影響因素問(wèn)卷的個(gè)體因素、外部不良評(píng)價(jià)、外部不支持、組織環(huán)境和工作認(rèn)可為自變量,構(gòu)建回歸模型。模型的德賓-沃森值為2.059,接近2,表明回歸方程不存在序列自相關(guān)。同時(shí)方差膨脹系數(shù)(variance inflation factor,VIF)為1,小于5,表明自變量間不存在共線性。可決系數(shù)R2為0.323,回歸方程的F值為4.200,對(duì)應(yīng)的p值為0.003,小于顯著性水平0.05,可見(jiàn)回歸模型和回歸方程的擬合度較好,回歸方程顯著??梢詷?gòu)建如下回歸模型:職業(yè)成長(zhǎng)意愿=0.431×個(gè)體因素-0.166×外部不良評(píng)價(jià)-0.077×外部不認(rèn)同-0.043×組織環(huán)境+0.319×工作認(rèn)可+(-2.090E-16)
進(jìn)一步觀察各系數(shù)的t檢驗(yàn)的p值分別為0.001、0.188、0.537、0.729和0.014,在0.05的顯著性水平下,僅有個(gè)體因素和工作認(rèn)可通過(guò)檢驗(yàn),可見(jiàn)個(gè)體因素和工作認(rèn)可為職業(yè)成長(zhǎng)意愿的顯著影響因素。
2.崗位職責(zé)認(rèn)同與各影響因素維度的回歸分析
如表7所示,以職業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷的崗位職責(zé)認(rèn)同因子為因變量,影響因素的個(gè)體因素、外部不良評(píng)價(jià)、外部不支持、組織環(huán)境和工作認(rèn)可為自變量,構(gòu)建回歸模型。模型的德賓-沃森值為2.039,接近2,表明回歸方程不存在序列自相關(guān)。VIF值為1,小于5,表明自變量間不存在共線性。模型的可決系數(shù)R2為0.292,回歸方程的F值為3.626,對(duì)應(yīng)的p值為0.008,小于顯著性水平0.05,可見(jiàn)回歸模型和回歸方程的擬合程度較好,回歸方程顯著。
可以構(gòu)建如下回歸模型:崗位職責(zé)認(rèn)同=0.283×個(gè)體因素-0.327×外部不良評(píng)價(jià)-0.281×外部不認(rèn)同-0.099×組織環(huán)境+0.126×工作認(rèn)可+1.553E-16
進(jìn)一步觀察各系數(shù)的t檢驗(yàn)的p值分別為0.031、0.013、0.032、0.440和0.325,在0.05的顯著性水平下,有個(gè)體因素、外部不良評(píng)價(jià)和外部不支持可通過(guò)檢驗(yàn),即個(gè)體因素、外部不良評(píng)價(jià)和外部不支持為崗位職責(zé)認(rèn)同的顯著影響因素。
3.職業(yè)情感與各影響因素維度的回歸分析
以職業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷的職業(yè)情感因子為因變量,影響因素問(wèn)卷的個(gè)體因素、外部不良評(píng)價(jià)、外部不支持、組織環(huán)境和工作認(rèn)可為自變量,構(gòu)建回歸模型,如表8所示。模型的德賓-沃森值為2.059,接近2,表明回歸方程不存在序列自相關(guān)。同時(shí)VIF值為1,小于5,表明自變量間不存在共線性。模型的可決系數(shù)R2為0.353,回歸方程的F值為4.794,對(duì)應(yīng)的p值為0.001,小于顯著性水平0.05,可見(jiàn)回歸模型和回歸方程的擬合程度較好,回歸方程顯著。
可構(gòu)建回歸模型:職業(yè)情感=0.418×個(gè)體因素+0.056×外部不良評(píng)價(jià)+0.008×外部不認(rèn)同+0.372×組織環(huán)境-0.191×工作認(rèn)可+2.33E-17
進(jìn)一步觀察各系數(shù)的t檢驗(yàn)的p值分別為0.001、0.648、0.950、0.004和0.122,在0.05的顯著性水平下,有個(gè)體因素和組織環(huán)境可通過(guò)檢驗(yàn),即個(gè)體因素和組織環(huán)境為職業(yè)情感的顯著影響因素。
在對(duì)欽州市導(dǎo)游員職業(yè)成長(zhǎng)意愿與影響因素的回歸分析中(表9),有個(gè)體因素與工作認(rèn)可2個(gè)維度對(duì)其產(chǎn)生顯著影響,其中個(gè)體因素對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)意愿的影響較大。在崗位職責(zé)認(rèn)同與影響因素的回歸分析中,有個(gè)體因素、外部不良評(píng)價(jià)和外部不支持3個(gè)維度對(duì)其產(chǎn)生顯著影響,其中外部不良評(píng)價(jià)與外部不支持對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)同起著負(fù)相關(guān)影響且外部不良評(píng)價(jià)影響最大,其次是個(gè)體因素與外部支持。在職業(yè)情感與影響因素的回歸分析中,有個(gè)體因素和組織環(huán)境2個(gè)維度對(duì)其產(chǎn)生顯著影響,影響最大的是個(gè)體因素。因此,只有個(gè)體因素對(duì)職業(yè)認(rèn)同的3個(gè)維度都產(chǎn)生了顯著影響,由此可見(jiàn),個(gè)體的性格特點(diǎn)、職業(yè)興趣、職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人成長(zhǎng)等個(gè)體因素對(duì)欽州市導(dǎo)游員的職業(yè)認(rèn)同感影響很大,這一結(jié)論與導(dǎo)游行業(yè)的特殊性相關(guān)。
外部不良評(píng)價(jià)主要包括由于不時(shí)傳出導(dǎo)游職業(yè)負(fù)面新聞導(dǎo)致社會(huì)大眾對(duì)導(dǎo)游群體的錯(cuò)誤認(rèn)知以及對(duì)旅游行業(yè)的偏見(jiàn)。外部不良評(píng)價(jià)越多,越容易引起導(dǎo)游員的職業(yè)倦怠情緒,進(jìn)而影響導(dǎo)游員的崗位職業(yè)認(rèn)同以及職業(yè)忠誠(chéng)度。
外部不支持主要是指導(dǎo)游職業(yè)沒(méi)有給予導(dǎo)游員足夠的外部保障、規(guī)范的行業(yè)管理以及解決工作與家庭的沖突等。崗位職責(zé)認(rèn)同與外部不支持呈負(fù)相關(guān)影響,外部不支持度越高,崗位職責(zé)認(rèn)同度就越低,高度的外部支持可以解決導(dǎo)游員的后顧之憂,有效地提高其崗位職責(zé)認(rèn)同。
組織環(huán)境對(duì)欽州市導(dǎo)游員職業(yè)情感的形成具有顯著影響,其包括旅游管理部門(mén)的支持、導(dǎo)游工作報(bào)酬以及職業(yè)前景等外部力量,良好的組織環(huán)境能夠刺激導(dǎo)游員的積極職業(yè)情感的形成,有利于培養(yǎng)導(dǎo)游員長(zhǎng)期從事導(dǎo)游職業(yè)的意愿。
工作認(rèn)可不僅指領(lǐng)導(dǎo)、同事和游客對(duì)導(dǎo)游員的認(rèn)可,也包括導(dǎo)游員對(duì)自身職業(yè)的認(rèn)可。馬斯洛的需求層次理論表明,精神層次的自我實(shí)現(xiàn)需求是個(gè)體追求的最高層次。工作認(rèn)可是自我實(shí)現(xiàn)的體現(xiàn),表現(xiàn)為個(gè)體認(rèn)可自己所從事的職業(yè),并能夠在工作中得到成就感,這對(duì)于個(gè)體形成忠誠(chéng)的職業(yè)情感與長(zhǎng)期穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展起著重要的作用。
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