• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      關注“四心”定義 關聯知識探究

      2021-03-19 00:21:58胥慶
      數學教學通訊·高中版 2021年10期
      關鍵詞:四心共線向量

      胥慶

      [摘 ?要] 三角形的“四心”中隱含了一定的特征性質,從向量視角深入剖析可獲得相應的向量結論,對于探索定義本質,破解幾何與向量問題有著一定的幫助. 文章結合實例拓展探究三角形的“四心”,并深入反思,提出相應的教學建議.

      [關鍵詞] 三角形;四心;向量;共線;建模

      探究背景

      平面向量既是高中數學的重點知識,也是研究數學的工具,可實現幾何與代數問題的互化,即可利用向量將幾何問題代數化,也可將代數問題幾何化. 向量與幾何有著緊密的聯系,可借助平面向量來研究三角形的“四心”,即重心、垂心、內心和外心. 三角形的“四心”是從幾何視角進行的定義,“四心”對應了一定的幾何性質,實際上可從向量視角探尋“四心”與向量的關系,探究過程需立足性質定義,構建知識關聯.

      反思總結

      三角形“四心”的定義性質較為簡單,從向量視角來分析則可以獲得獨特的結論,這也是高中對“四心”考查的重要形式,即從向量視角對三角形定量分析,挖掘性質定理的內涵. 而在實際教學中建議采用分環(huán)節(jié)探討、遞進式挖掘的方式,逐步探討知識本質,構建解題思路.

      1. 立足定義,探究性質

      三角形的“四心”定義容易理解,探究學習的重點是挖掘性質,形成知識鏈. 以三角形“內心”為例,其是角平分線的交點,由角平分線的性質可知內心為三角形內切圓的圓心,從而形成“內心定義→角平分線性質→內切圓關系”的知識鏈,同理可知三角形的“外心”與三角形外接圓密切相關. 教學中教師可以采用對比探究的方式,分析三角形“四心”的性質特征,進行知識關聯,深刻理解定義背后的知識本質.

      2. 向量分析,總結結論

      向量是研究幾何圖形的重要工具,可將傳統的性質定理轉化為代數運算,實現幾何定量分析,相較于傳統的幾何推理,該方法體現了向量中數與形的二元結合,這也是從向量視角探究三角形“四心”的意義所在. 利用向量分析三角形“四心”,應注重兩點:一是體現定義的性質特征,二是論證向量結論. 在探究過程中,教師要注重推理的邏輯性,引導學生把握證明原理,靈活運用共線、等積、變形等方法技巧,由此提升學生的論證能力.

      3707500316560

      猜你喜歡
      四心共線向量
      小議共線向量問題
      平面向量與三角形的四心“大結盟”
      向量的分解
      向量的共線
      平面幾何中三點共線的常見解法
      中等數學(2021年4期)2021-08-14 02:34:40
      聚焦“向量與三角”創(chuàng)新題
      用“四心”做好圖片專題報道
      新聞前哨(2016年11期)2016-12-07 11:41:34
      淺談幼兒教師家長工作之“四心”策略
      向量垂直在解析幾何中的應用
      三點共線向量式的巧妙應用
      邳州市| 蓬溪县| 宜城市| 罗定市| 洛隆县| 丰原市| 麻城市| 郴州市| 恩施市| 马鞍山市| 大兴区| 宁乡县| 崇左市| 咸阳市| 苍溪县| 岳普湖县| 原平市| 桓仁| 拉萨市| 兴山县| 巴塘县| 普格县| 锦州市| 正安县| 深圳市| 澄迈县| 德庆县| 龙井市| 麻栗坡县| 阿城市| 淮北市| 塔城市| 龙岩市| 洛浦县| 鄂尔多斯市| 凤台县| 平山县| 新巴尔虎左旗| 广水市| 攀枝花市| 长沙县|