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      《玻璃之城》中的史詩互文

      2021-01-16 03:40:20
      黑河學(xué)院學(xué)報 2021年2期
      關(guān)鍵詞:奧斯特互文史詩

      郭 萌

      (內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 外國語學(xué)院,內(nèi)蒙古 呼和浩特 010051)

      《玻璃之城》(City of Glass,1987)是美國作家保羅·奧斯特(Paul Auster,1947—)的成名作《紐約三部曲》中的第一部。作品通過一個紐約的偵探小說家離奇的生活片段,展現(xiàn)了現(xiàn)代人迷茫、孤獨的生活狀態(tài)?!缎瞧谌仗┪钍繄蟆贩Q其為一部給“偉大的美國傳統(tǒng)帶來了極其重要的活力”的作品,而《華盛頓郵報》也稱其有卡夫卡的神韻。作品雖然采取了偵探小說的模式,但得益于碎片化的情節(jié)等后現(xiàn)代技巧的運用,使其成為一部探討體裁、語言、文學(xué)創(chuàng)作等問題的元小說。該小說另一個鮮明的特色是對各種史詩的顛覆與重建。作品通過互文,直接引用、討論、模仿甚至顛覆各個階段的文學(xué)史詩作品,一方面消解史詩至高無上的敘述權(quán)威;另一方面,傳統(tǒng)史詩也賦予處于精神困境的現(xiàn)代人的生活以時代的厚重和深刻的哲思,以期在破碎無序的現(xiàn)代社會重新構(gòu)建屬于現(xiàn)代都市人的新史詩。

      一、從史詩詩歌到史詩小說

      史詩有狹義和廣義兩個范疇的涵義。狹義史詩專指口頭傳唱的敘事類詩歌,也稱民族史詩或傳統(tǒng)史詩。傳統(tǒng)民族史詩中的敘事框架,如英雄的成長、冒險與征服、正義與非正義的對立等,在文學(xué)中被反復(fù)再現(xiàn)模仿,成為一種具有崇高地位的史詩敘事模式,也被稱為宏大敘事。廣義的文學(xué)史詩包括對傳統(tǒng)史詩敘事模式的再現(xiàn)和發(fā)展,體裁包括神或英雄主題的長篇敘事詩歌,如彌爾頓的《失樂園》、但丁的《神曲》等;具有宏大規(guī)模、范圍及深刻性的現(xiàn)代小說、詩歌與戲劇,如塞萬提斯的《堂吉訶德》、惠特曼的《自我之歌》等。對傳統(tǒng)史詩敘事的不斷發(fā)展重構(gòu),體現(xiàn)了人類對于自身存在意義的追尋和對偉大、崇高品質(zhì)的渴望。美國學(xué)者西里斯·米勒(J.Hillis Miller)提到文學(xué)中的重復(fù)與差異存在一種相互依存的辨證關(guān)系,從而使“一個文學(xué)文本自身并不是一個‘有機統(tǒng)一體’,而是與其他文本的關(guān)系,而其他文本反過來又是與另外文本的關(guān)系——文學(xué)研究就是對文本互涉性的研究?!盵1]后現(xiàn)代小說中的史詩敘事重構(gòu)呈現(xiàn)出更為豐富的面貌。矛盾的共存、破碎的社會秩序和反英雄人物的出現(xiàn)讓很多批評者認(rèn)為宏大史詩已是逝去的歷史。巴赫金在其《史詩與小說》中提到,史詩是一種“已經(jīng)完全終結(jié)的體裁形式”。但是巴赫金同時也提道:“……從特洛伊史詩循環(huán)可見……史詩已經(jīng)被改編為小說?!盵2]一些學(xué)者對史詩持有更開放的態(tài)度,認(rèn)為史詩是一種有機體,“從歷史維度來看,發(fā)展是史詩的基本法則……,對早期史詩傳統(tǒng)的部分否定,也是史詩傳統(tǒng)的一個部分?!盵3]12可見,優(yōu)秀的史詩文學(xué)創(chuàng)作者必須是對之前形式的巨大轉(zhuǎn)變,在新的維度上賦予史詩新的內(nèi)涵。

      在《玻璃之城》中,對史詩模式的重構(gòu)主要通過互文實現(xiàn)?;ノ母拍钍紫扔煞▏乃嚺u家克里斯蒂娃(Julia Kristeva,1941—)提出,她認(rèn)為互文使任何作品的本文如同一種鑲嵌品,任何本文都是其他本文的吸收和轉(zhuǎn)化?;ノ募劝ㄔ佻F(xiàn)型的引用、對比、參照,也包括戲仿、模擬、改寫和原型等方式,將一個文本的意義置于與其他特定文本相互關(guān)系之中,強調(diào)文本之間相互影響、相互依存的關(guān)系[3]39?;ノ膶ξ膶W(xué)體裁、敘事模式、文學(xué)原型構(gòu)建等方面的研究均具有非常重要的作用?!恫AС恰分?,奧斯特討論了三個階段的史詩類作品:可以代表口頭傳唱傳統(tǒng)的希伯來民族史詩《圣經(jīng)》、早期創(chuàng)作史詩《失樂園》,以及探索未知世界主題的史詩類小說《堂吉訶德》《馬可·波羅游記》等。作者一方面使用互文力圖瓦解史詩的講述權(quán)威;另一方面也在后現(xiàn)代語境下,通過搭建小說與史詩的相互關(guān)系,展開了通往人類心靈的征服之旅。

      二、從崇高到虛構(gòu)

      顛覆史詩的崇高性是奧斯特嘗試對傳統(tǒng)史詩中的權(quán)威要素進行重新認(rèn)識和評價的第一步?!恫Aе恰穼κ吩婓w裁和作家講述兩個方面的權(quán)威進行了挑戰(zhàn)。

      首先,將史詩文本置于通俗小說的框架之內(nèi),消解其崇高的地位。偵探小說在傳統(tǒng)文學(xué)史中是一種被邊緣化的體裁?,F(xiàn)代小說興起之前,文學(xué)家只把詩歌當(dāng)成真正的文學(xué)創(chuàng)作,而寫偵探小說只是一種謀生手段。奧斯特則借用偵探小說的框架探討《失樂園》等權(quán)威作品,對文學(xué)體裁等級高低的人為劃分進行反諷。主人公奎恩在妻子和孩子去世后,力圖與過去的自己告別,將生活隱退于寫作之后,他放棄了詩歌創(chuàng)作轉(zhuǎn)寫偵探小說。然而對奎恩而言,寫偵探小說不僅是一種謀生手段,也是認(rèn)識世界的一種方式。書中提道:“偵探與作家是可以互換的”[4]42。偵探是那個“在物體與事件的錯綜之網(wǎng)中,通過觀察、傾聽和探索獲取思想的人,是把各種想法融合在一起,以找出其中意義的人?!盵4]46所以,對于奧斯特而言,偵探小說與史詩都是人類借以表達(dá)自身和體驗世界的途徑,而文學(xué)體裁的高低等級劃分是荒謬的。

      其次,在力圖消解偵探小說與史詩之間的地位鴻溝之后,通過強調(diào)史詩作品的“虛構(gòu)性”和講述的“不可靠性”,奧斯特進一步顛覆了作家在講述中的絕對權(quán)威。奧斯特首先對《堂吉訶德》和《馬可·波羅游記》兩部史詩小說作品中敘述可靠性問題進行探討??髟谔峒啊短眉X德》時稱塞萬提斯強調(diào)是他在一個市場中發(fā)現(xiàn)了這部作品的手稿,并雇傭翻譯將其譯為西班牙語。因此,塞萬提斯說他只不過是譯文編輯而已,甚至無法確保翻譯的準(zhǔn)確性。而如《馬可·波羅游記》之類的敘事作品,無論作家如何強調(diào)其可信度,依然無法證明其真實性。小說中引述了《馬可·波羅游記》中的一個片段:“我們寫下的完全是真實所見所聞,沒有任何程度的虛構(gòu),所以這本書是完全準(zhǔn)確的記錄”,奎恩諷刺其為“脆弱的保證”。古希臘史詩作家希羅多德也被稱為 “一個聲名狼藉的不可靠的編年史家”[5]72。挑戰(zhàn)質(zhì)疑史詩敘事中作家權(quán)威之外,奧斯特對作家、讀者和作品之間的關(guān)系進行重新定義,他提到偵探與作家均以“私眼”(Private eye)觀察了解世界,同時也“要求世界以主觀的方式呈現(xiàn)在他們眼前”[4]45。一方面,作品是作家主觀意識的體現(xiàn),通過虛構(gòu)世界展現(xiàn)作家對現(xiàn)實世界的理解;另一方面,讀者通過作品認(rèn)識作家和虛構(gòu)世界的同時,也在進行自我認(rèn)知。所以,史詩與通俗文學(xué)一樣,是作家與讀者動態(tài)交流的渠道,其本質(zhì)都是主觀世界的展現(xiàn)。

      三、從口頭到身體

      民族史詩具有口頭傳統(tǒng),吟游詩人的講述便是一切。對于這種以創(chuàng)作者為中心的講述模式,奧斯特借用《圣經(jīng)》中巴別塔的故事,進一步指出史詩講述的不可靠性。奧斯特虛構(gòu)了一個語言學(xué)家斯蒂爾曼教授,教授認(rèn)為從巴別塔的倒塌,上帝一夜之間讓人們開始講不同的語言開始,人類便產(chǎn)生了紛爭和誤解。他提到語言從過去的人類發(fā)明的指代具體事物的工具,變成了具有主觀性、抽象性、符號化的概念集合[4]66。所以,語言不能描述事物真正的面貌,而只是在某種歷史或特定語境下的概念與符號。人們不能用現(xiàn)代語言進行真正意義上的交流。斯蒂爾曼通過大量“史料”研究發(fā)現(xiàn),語言符號與其意義的斷裂從巴別塔的倒塌開始。巴別塔倒塌之前的人類共有的語言能夠指代事物真正的性質(zhì),可以實現(xiàn)人與人真正的溝通,因此被他稱之為“源語言”(original language)。教授不惜囚禁自己的孩子做實驗,力圖重建語言與客觀世界、語言與身份、語言與社會三者真正的關(guān)聯(lián)。然而教授的嘗試失敗了,自己也因虐待兒童而被捕入獄。出獄之后的教授在紐約這個陌生的都市叢林中游蕩行走,用身體語言表達(dá)自己的主張,他的行程畫出Babel (英文巴別塔)圖樣,借以抗?fàn)幷Z言表達(dá)上的誤解。

      與教授的行走類似的是,主人公奎恩也放棄用語言書寫,轉(zhuǎn)而用身體力行來講述自己的故事。奎恩原本是一名偵探小說家,沒有家人和朋友,其真實姓名只在與出版代理商通過信件交流時使用??髟诎l(fā)表作品時使用筆名威廉·威爾森(William Wilson),與偵探小說家愛倫·坡作品中具有雙重人格的人物同名,他自己主動切斷了真實身份與現(xiàn)實世界各種交流,僅以筆名存在于讀者的印象構(gòu)建之中。隱退于文本之后的行為使他對世界的探索具有了更豐富的可能性:有人將他誤認(rèn)為是偵探而向他求助,而奎恩也順?biāo)浦郏_始假扮偵探參與到罪案調(diào)查之中。與偵探以自己的觀察來探索事件真相一樣,作家以文字講述的方式認(rèn)知世界。通過記錄親身參與的偵探工作,他不但更直接地參與了斯蒂爾曼教授的故事,也更清晰展現(xiàn)出現(xiàn)代人生活的多面性和偶然性,恰如愛倫·坡筆下具有多重人格的威爾森一樣。而在深入了解教授的研究之后,奎恩更加清楚地認(rèn)識到與不可靠的口頭語言文字相比,身體語言更具直觀性,能夠更準(zhǔn)確地實現(xiàn)講述的意圖。前人書寫的宏大史詩,只不過是講述者自己對英雄行為的主觀理解,如果想要創(chuàng)作現(xiàn)代人的史詩,需要拋棄前人的語言,用自己的親身經(jīng)歷去描繪和構(gòu)建真正屬于現(xiàn)代人的史詩。

      四、從自然到精神

      征服自然是早期史詩中最重要的母題之一,雖然人類對地球自然之境的探索已日臻窮盡,征服史詩失去了賴以生存的土壤,但人類對于偉大征服者的決心、勇氣和奉獻精神的敬仰從未停止。奧斯特在《玻璃之城》中借助彌爾頓《失樂園》的故事,探討現(xiàn)代社會人類征服與探索的新領(lǐng)域。斯蒂爾曼教授認(rèn)為,人類的墮落始于偷吃智慧樹的果子,心智的開化帶來各種欲望和貪念的誕生,“語言的墮落也是人類的墮落的開始”[5]86。斯蒂爾曼教授力圖切斷自己的孩子與外界的聯(lián)系,隔絕人類的各種欲念的侵染,使其更專注于純粹本真的精神世界。而奎恩在與小斯蒂爾曼的交流中發(fā)現(xiàn)他發(fā)明了屬于自己的符號系統(tǒng):在不同的季節(jié)他用各種顏色給自己起名字,更直觀地表達(dá)自己的觀察。春天時他可以叫綠先生,冬天是白先生等等。在他看似破碎的語言表達(dá)中,讀者可以更直觀感受到過去被語言符號所壓制的想象力和欲望。

      言語無效溝通帶來的誤解像看不見的玻璃墻一樣,阻隔壓制著人對世界和自身真正的認(rèn)識。原本借以交流的語言因為人類的各種欲望變得充滿謊言和誤導(dǎo),所以在現(xiàn)代社會,吟游詩人的英雄故事會被埋沒在無盡的信息之中,變成可有可無的消遣。并且自然世界已無未知之地的當(dāng)代社會,只有充滿欲望的人心才是人類無法征服的未知世界。奧斯特提道:“人類最大的問題就是不知道如何自己呆在孤單的房間里?!盵6]指明人類似乎對世界已經(jīng)盡在掌握,但卻對自己的精神世界一無所知的現(xiàn)狀。于是奎恩毅然切斷了一切無用的聯(lián)系,封閉自己,為了更好地進入自己的精神世界。他把自己關(guān)在一個廢棄的屋子中專注寫作,通過禁錮肉體的欲望和拋棄無用的虛名,來最大程度上貼近心靈,以獲取對世界先驗的認(rèn)知??靼l(fā)現(xiàn)認(rèn)識世界的第一步就是真正認(rèn)識自己,在已無遠(yuǎn)方的自然可以征服探索的今天,戰(zhàn)勝自己的欲望,探索人類的精神世界才是人類重歸美好精神家園的開始。探索神秘的精神世界,征服自身的弱點,也恰是史詩精神的完美傳承。

      五、結(jié)論

      《玻璃之城》雖然篇幅不長,背景為現(xiàn)代都市邊緣人的生活,卻因與宏大史詩的互文而使描寫荒誕瑣碎生活的作品變得厚重起來。史詩互文讓平凡人荒誕的故事、超自然的場景或情節(jié)具有了現(xiàn)實的凝重,使文本更具張力和深度。此外,傳統(tǒng)的宏大史詩已經(jīng)失去原來的創(chuàng)作土壤,所以,奧斯特嘗試顛覆傳統(tǒng)文學(xué)觀念中的宏大史詩的同時,力圖通過互文在后現(xiàn)代語境下構(gòu)建屬于普通人的新史詩。他用身體語言和親身經(jīng)歷來抵消口頭講述的虛構(gòu)性和主觀性,并且用探索自身的內(nèi)心世界來替代傳統(tǒng)史詩的征服與探索自然之旅。但無論是對精神世界的探索,還是用身體語言表現(xiàn)信念,史詩中對于人類崇高精神的弘揚卻是無法撼動的。不懈的求知、對真的渴望,是人類始終如一的信念表達(dá)。

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