微信平臺(tái)在高校思政教育應(yīng)用中的對(duì)策探討

柳艷妮

首都師范大學(xué)政法學(xué)院，北京 100089

習(xí)近平總書(shū)記提出“在網(wǎng)絡(luò)空間，要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀和人類(lèi)優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)人心，滋養(yǎng)社會(huì)”①。微信由于具有及時(shí)傳播、內(nèi)容豐富、使用便捷的特點(diǎn)，迅速占領(lǐng)了很大一部分用戶(hù)。微信平臺(tái)借助這一優(yōu)勢(shì)，不斷優(yōu)化其功能，已經(jīng)成為微信非常重要的功能版塊了。高校通過(guò)微信平臺(tái)管理與服務(wù)學(xué)生，發(fā)布思想政治教育內(nèi)容，使學(xué)生在輕松的閱讀中受到教育。但是由于它出現(xiàn)不久，經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致顯現(xiàn)出了一些問(wèn)題，只有對(duì)癥下藥，才能使這種全新的教育方式在摸索中逐漸成熟起來(lái)。這一研究將會(huì)對(duì)高校思想政治教育工作的創(chuàng)新以及大學(xué)生素質(zhì)的提高具有重要意義，因此非常具有研究?jī)r(jià)值。

一、運(yùn)用微信平臺(tái)在高校開(kāi)展思想政治教育工作的可能性與必要性

隨著微信在大學(xué)生群體中使用率的不斷增加，微信平臺(tái)也逐漸增多，受到越來(lái)越多大學(xué)生的喜愛(ài)。為了緊跟時(shí)代潮流各高校也紛紛申請(qǐng)注冊(cè)，由微信平臺(tái)向本校師生推送思想政治教育內(nèi)容以及學(xué)校的一些重要信息。通過(guò)微信平臺(tái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是行得通的，而且也非常有必要。微信平臺(tái)能夠傳達(dá)高校思想政治教育信息并且微信平臺(tái)以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)得到了大學(xué)生的認(rèn)可。微信平臺(tái)功能多樣，易操作，使用成本也不高，它能夠迅速大量的傳播信息，更重要的是容易被大學(xué)生接受，現(xiàn)在的大學(xué)生他們善于接受新事物、喜歡上網(wǎng)學(xué)習(xí)交流，把微信平臺(tái)與思想政治教育工作結(jié)合起來(lái)符合當(dāng)代大學(xué)生的接受特點(diǎn)。但是仍然存在很多問(wèn)題，比如，平臺(tái)建設(shè)盲目建立、疏于維護(hù)；平臺(tái)價(jià)值取向方面，控制力偏弱；平臺(tái)運(yùn)營(yíng)效果方面，重視傳播、忽視教育等。本文重點(diǎn)針對(duì)這些問(wèn)題提出一些對(duì)策建議。

二、高校微信平臺(tái)在思想政治教育應(yīng)用中的對(duì)策建議

（一）思想政治教育工作者方面：堅(jiān)持“學(xué)生本位”“內(nèi)容至上”的理念

大學(xué)生接受了良好的高等教育，他們對(duì)很多問(wèn)題都有自己獨(dú)特的理解。因此，通過(guò)微信平臺(tái)開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)應(yīng)該注意避免說(shuō)教式的表達(dá)方法，充分尊重學(xué)生的主體性。在教育方式上，不應(yīng)簡(jiǎn)單直接的告訴學(xué)生哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。而應(yīng)該通過(guò)引導(dǎo)、啟迪、交流互動(dòng)、分析等多種方式使學(xué)生在循循善誘的指導(dǎo)下領(lǐng)會(huì)真理，在潤(rùn)物無(wú)聲的情境下改變自己的觀念，確立正確的三觀。對(duì)于國(guó)家方針政策的宣傳固然重要，但要改變那種照本宣科的方式，采用大學(xué)生容易接受的形式去傳播，引導(dǎo)大學(xué)生在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，秉承“內(nèi)容至上”理念，堅(jiān)持傳播思想政治教育的主流價(jià)值。在內(nèi)容上，選取對(duì)大學(xué)生具有教育和啟發(fā)意義的文章，嚴(yán)格篩選內(nèi)容，保證推文的質(zhì)量過(guò)關(guān)，適當(dāng)?shù)奶砑右恍┮曨l、音頻等，使用親切幽默的表達(dá)方式，文章版式簡(jiǎn)潔而溫馨，符合大學(xué)生的接受意愿。高校思想政治教育者是大學(xué)生成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，因此更應(yīng)該堅(jiān)持傳播主流價(jià)值，確保指引大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念。

（二）微信平臺(tái)運(yùn)營(yíng)方面：精準(zhǔn)推送時(shí)間，差別化推送信息

首先，微信平臺(tái)它在內(nèi)容推送次數(shù)上是有限制的，每天只能推送一次，因此選擇在哪一時(shí)段投放信息非常重要。現(xiàn)在的大學(xué)生絕大多數(shù)在晚上十一點(diǎn)到十二點(diǎn)之間休息，因此，此時(shí)發(fā)布消息是最容易被瀏覽的。另外，周末寒暑假是大學(xué)生們比較閑暇的時(shí)候，上網(wǎng)玩手機(jī)的時(shí)間更長(zhǎng)，在這一段時(shí)間推送內(nèi)容也可以相對(duì)保證閱讀量。在白天時(shí)段不應(yīng)推送特別重要的消息。由此可見(jiàn)，選擇合適的時(shí)間推送內(nèi)容對(duì)于擴(kuò)大信息的傳播非常重要。其次，區(qū)分用戶(hù)群體，根據(jù)不同的年級(jí)、性別推送不同的內(nèi)容更有利于改善思想政治教育的效果。例如，向大一、大二的學(xué)生推送一些通俗易懂、接地氣的文章，向大三、大四學(xué)生推送相對(duì)更有深度的文章。微信平臺(tái)的后臺(tái)可以看到不同群體的閱讀偏好，因此，平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)主體應(yīng)該認(rèn)真分析研究后臺(tái)反映的數(shù)據(jù)，根據(jù)不同群體的偏好與特點(diǎn)，推送定制型的內(nèi)容。

（三）學(xué)校層面：加強(qiáng)監(jiān)管，優(yōu)化整合

習(xí)近平在中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議上指出，“做好網(wǎng)上輿論工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，要?jiǎng)?chuàng)新改進(jìn)網(wǎng)上宣傳，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，弘揚(yáng)主旋律”②國(guó)家高度重視網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)的發(fā)展。高校思想政治教育類(lèi)微信平臺(tái)，對(duì)于學(xué)校的管理以及思想政治教育效果都有極大的影響，高校有必要對(duì)其發(fā)展進(jìn)行監(jiān)管和整合。首先，學(xué)校層面需要整體摸底學(xué)校和各二級(jí)院系及學(xué)生組織開(kāi)設(shè)微信平臺(tái)的總體情況，合并功能重疊的賬號(hào)，根據(jù)需要增設(shè)一些新的微信平臺(tái)。其次，校方應(yīng)該定期舉辦一些講座傳授平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)，運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)和水平是平臺(tái)建設(shè)與發(fā)展的核心，因此這方面的投入是非常必要的。學(xué)校還可以通過(guò)定期的推出各個(gè)系官方微信平臺(tái)的運(yùn)行效果排名，通過(guò)這種方式形成一種激勵(lì)，同時(shí)，運(yùn)營(yíng)效果不佳的團(tuán)隊(duì)還可以向優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，在交流間取長(zhǎng)補(bǔ)短。最后，學(xué)校層面應(yīng)制定一些具體的規(guī)章制度與管理?xiàng)l例，嚴(yán)格把關(guān)每個(gè)官方微信平臺(tái)發(fā)布的內(nèi)容，監(jiān)管每個(gè)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)狀況。在思想政治教育工作者、學(xué)校、微信平臺(tái)三個(gè)方面的協(xié)同努力下，高校微信平臺(tái)在思想政治教育的過(guò)程中一定能夠發(fā)揮其獨(dú)特的作用。

三、結(jié)語(yǔ)

意識(shí)形態(tài)方面的工作對(duì)黨和國(guó)家來(lái)說(shuō)極其重要，不容忽視。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“很多年輕人基本上不看主流媒體，大部分信息都從網(wǎng)上獲取。必須要正視這個(gè)事實(shí)，加大力量投入，盡快掌握這個(gè)輿論戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)，不能被邊緣化”③高校作為意識(shí)形態(tài)工作的重要場(chǎng)所，應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，充分運(yùn)用好微信平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一批具有影響力和實(shí)效性的微信平臺(tái)，全方位的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，積極主動(dòng)作為，培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。同時(shí)運(yùn)用好微博、論壇等網(wǎng)絡(luò)新媒體，共同為改善高校思想政治教育的效果服務(wù)。

注釋?zhuān)?/p>

① 顧金喜.全媒體時(shí)代如何有效加強(qiáng)黨的網(wǎng)絡(luò)輿論主導(dǎo)權(quán)［J］.新聞與傳播研究，2016（6）：8-9.

② 李宗建.黨的十八大以來(lái)習(xí)近平意識(shí)形態(tài)工作新思想［J］.東南傳播，2017（5）：11-14.

③ 習(xí)近平.把我國(guó)從網(wǎng)絡(luò)大國(guó)建設(shè)成為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)［EB/OL］.新華網(wǎng)，2014（8）：3-5.