• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      基于“特色活動”德育理念下的德育工作策略研究

      2020-12-07 03:30:55
      魅力中國 2020年32期
      關鍵詞:特色活動蕪湖集體主義

      (蕪湖薈萃中學,安徽 蕪湖 245000)

      一、融入愛國主義教育:負責任·有擔當

      中學階段是學生人生觀、價值觀、社會觀形成時期,對于新時代的青少年,愛國主義是立身之本、成才之基,所以愛國主義教育史中學階段德育教育的重中之重。歷史是最有效的教材,通過對中國歷史上志士仁人為中華民族解放而奮斗的歷史史實,生動歷史事件以及具體的人物形象去感染學生、熏陶學生,使得學生隨著活動的展開潛移默化實現(xiàn)愛國情操的升華。

      江城蕪湖是一片紅色的革命熱土,在這塊大地上,發(fā)生了繁昌五次保衛(wèi)戰(zhàn)、官陡們大捷、渡江戰(zhàn)役。蕪湖共計有56儲革命遺址,其中神山公園內(nèi)蕪湖市烈士陵園是省級重點烈士紀念保護單位。組織學生祭掃市烈士陵園、聆聽革命故事、緬懷革命先烈,讓學生身臨其境的感受戰(zhàn)火硝煙的歷史,在肅穆的默哀中表達對先烈的無限哀思和沉痛悼念!面對鮮紅的黨旗,表達自我的人生誓詞。通過這次活動,不僅讓學生感受革命先烈不怕犧牲、敢于斗爭、艱苦奮斗、不斷前進的精神風范;通過感懷崢嶸歲月,激發(fā)學生愛祖國、愛人民、愛共產(chǎn)黨的根本情懷;通過對自身責任的反思,激勵學生堅定共產(chǎn)主義理想和為人民服務的信念,增強政治責任感和歷史使命感。

      二、融入地域文化教育:家鄉(xiāng)夢·個人夢

      開展以蕪湖地域特色文化為主題的綜合實踐活動,教師要有效主動的將學校特色與地域文化相結(jié)合構(gòu)建,通過“讀萬卷書,行家鄉(xiāng)路”,凸顯地域文化的魅力與特色,以達到對學生愛家鄉(xiāng),并以家鄉(xiāng)的發(fā)展為己任的德育滲透。蕪湖位于安徽省的東南部,交通位置優(yōu)越。上聯(lián)川楚,下通吳越,扼長江之要沖為水陸交通“四通五達之途”的要沖,具有悠久的歷史文化背景。蕪湖元明時期“十里長街、百貨咸集、市聲若潮”,長街迄今已經(jīng)有八百多年的歷史。清后期,以蕪湖和上海為起至點的蕪申大運河,把蕪湖和蘇州、無錫、南京以及杭州的經(jīng)濟、文化緊密地連在一起,使各地米商云集蕪湖開設了多家米號,清代時期形成巨大的米業(yè)市場,為"四大米市"之首。德育教育中融入地域文化教育,要重在實踐之中。

      (一)身臨其境:帶領學生穿梭于生意興隆的長街,帶領學生徜徉于昔日米市的碼頭,讓學生感受家鄉(xiāng)今天與昔日的輝煌。并及時引入家鄉(xiāng)未來的規(guī)劃,蕪湖現(xiàn)在是皖江經(jīng)濟帶長三角中心城市,未來將發(fā)展為長江中下游重要的綜合交通樞紐及區(qū)域性經(jīng)濟文化中心。通過身臨其境,將有效的增加學生的家鄉(xiāng)自信心與自豪感,樹立為家鄉(xiāng)的騰飛貢獻自我的德約滲透。

      (二)身體力行:蕪湖有諸多著名的地方特產(chǎn),如三刀三畫、弋江貢籃、剔墨紗燈等;有盛行的傳統(tǒng)活動,如逛廟會、觀社火、舞龍燈、獅子舞等;蕪湖有蓬勃發(fā)展的朝陽企業(yè),如奇瑞汽車、蕪湖方特、蕪湖旅游商品經(jīng)濟園區(qū)等。2006年5月20日,蕪湖鐵畫鍛制技藝經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。在我們的書本教學中,這些地方性非遺以及迅猛發(fā)展的經(jīng)濟態(tài)勢,學生是無法切實感受的。以這些具有地方性特征為依托展開相應的活動,帶領學生參觀鐵畫的鍛造和參與鐵畫的小件的鍛造;帶領學生在特定的節(jié)氣里參加相關的傳統(tǒng)活動;帶領學生參觀奇瑞汽車宏大的工廠。讓學生在身體力行中得到對家鄉(xiāng)的熱愛和自身投入家鄉(xiāng)的偉大改革的藍圖中,有效的達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的德育滲透。

      (三)身受同感:蕪湖有眾多的旅游勝地,如馬仁奇峰森林、丫山花海石林、陶辛水韻以及雨耕山文化旅游景區(qū);有眾多著名的小吃,如四魚、五香螺螄、廣善酥、小籠湯包等。帶領學生在馬仁奇峰八百里皖江風情畫廊中徜徉;鑒賞雨耕山一個隱于繁華、深度品味的藝術(shù)文化圈;品嘗蕪湖各色的小吃。在這樣的置身環(huán)境之中的活動學習方式,會讓學生清晰明白為什么中國現(xiàn)在社會主要矛盾,已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。要把每項德育活動做到直抵學生內(nèi)心、震撼學生心靈,讓學生體驗、認知、提升道德素質(zhì)和人文修養(yǎng)。當學生從"樓臺森列,煙火萬家"的感受中走出之時,也是德育教育完成之時。

      三、融入集體主義教育:愛班級·愛集體

      集體主義教育是德育教育的重要內(nèi)容,它是個人利益與集體利益的相結(jié)合,主張個人利益服從集體利益。中國正處于綜合國力高速發(fā)展的時期,加強對學生的集體主義培養(yǎng),不論是對學生綜合素質(zhì)的提高,還是學校立德樹人層面都具有現(xiàn)實意義。集體主義的培養(yǎng)可以通過不同途徑加以解決,以下簡單列舉二個方案。

      (一)打造小組的班級管理模式:將班級劃分為以小組為單位,根據(jù)組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則分為不同的小組。從課程角度出發(fā),可分為語文小組、數(shù)學小組、英語小組等;從業(yè)余愛好角度出發(fā),可分為足球小組、籃球小組、田徑小組等;從個人發(fā)展角度出發(fā),可分為計算機小組、奧數(shù)小組、音樂小組、美術(shù)小組等。學生根據(jù)自身需求參加不同的小組活動,可以做到你中有我,我中有你。既可以做到因材施教,又可以避免班級分割為不同的部分。各小組成員發(fā)揮主人翁意識,實現(xiàn)小組共同進步,從而達到集體主義的德育教育。

      (二)打造集體性班級活動:組織以班級為單位的集體性活動,讓班級每一個學生參加,班級所有成員凝聚集體力量,為共同的目標而奮斗的精神是集體主義的自然升華。每年一度的校級運動會,每位學生積極參與各個項目,當一個學生在賽道上為班級爭光時,所有未參加活動的為其吶喊助威;組織班級全體學生打掃校園環(huán)境,清理校園內(nèi)垃圾,常見優(yōu)美的校園環(huán)境;組織合唱比賽,合唱是協(xié)作表現(xiàn)的藝術(shù),同時合唱可以讓學生通過自己美妙的聲音體現(xiàn)出集體主義的獨特優(yōu)勢。通過合唱的訓練教育和演出展示,是學生逐步理解領悟個人與集體之間的關系,能夠使學生在互相磨合和配合中達到相互協(xié)作、相互信任的德育滲透。

      四、融入自身個性教育:講誠信·善自律

      知識經(jīng)濟時代需要有高度自制能力的人,隨著時代的不斷發(fā)展,社會對人的要求愈來愈嚴格,不僅從知識能力的角度,更重要的是從思想道德素質(zhì)的角度去評價一個人。

      (一)營造“講誠信·善自律”的班級氛圍,教育學生“言必信,行必果”,努力做到知行統(tǒng)一,使誠信觀念深入人心。

      (二)以“講誠信·善自律”為主題,開展主題班會活動,使學生明確自律的內(nèi)涵,包括學生自我要求、自我表揚、自我批評,以及對自身行為的調(diào)控、要求、約束、激勵和規(guī)范。并達到率先垂范,做出榜樣,乃至不斷完善自我。表揚、自我批評,以及對自身行為的調(diào)控、要求、約束、激勵和規(guī)范。并達到率先垂范,做出榜樣,乃至不斷完善自我。誠信制約著自律,推進個人自律的形成。

      (三)“名言警句伴我行”活動:學生可以針對自己的實際情況,選擇相關的名言警句作為自己的座右銘,來提醒自己,而且要真正地去實行,要說到做到。

      (四)“我的理想我做主”活動。

      養(yǎng)成自律的習慣,提高自律的能力,加強品質(zhì)的修養(yǎng),歸根到底,在于有理想。一個人有了高尚,遠大的理想,就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗。因此,班主任引導學生確立自己的理想,以及短期目標,并與“自律行為大盤點”相結(jié)合,使學生在理想與目標的的驅(qū)動下自我發(fā)展,自我完善。

      (五)開展“講誠信·善自律”的書畫展覽活動。

      在活動的初期,布置開展“講誠信·善自律”的書畫展覽活動,在活動的末期,進行評獎,優(yōu)秀作品將推薦上級比賽或評選活動中去,讓“講誠信·善自律”的意識深入每個人的心中。

      五、總結(jié)

      初中階段是學生身心發(fā)展的重要階段,中學階段的德育教育對學生的思想道德提升具有非常大的影響,育才的同時更需要育人。課程中設置特色活動可以拓寬德育的途徑,同時可以做到將德育融入課程教案和改革的各環(huán)節(jié)、各方面,實現(xiàn)立德樹人潤物無聲。

      猜你喜歡
      特色活動蕪湖集體主義
      關于將集體主義引入經(jīng)濟理論的思考
      蕪湖濱江天際線
      江淮法治(2020年9期)2020-07-11 04:55:44
      蕪湖樞紐GSM-R覆蓋方案設計
      利用民間游戲讓學生在大課間快樂運動
      甘肅教育(2016年22期)2016-12-20 22:09:42
      新時期研究生會對研究生思政教育工作的效果研究
      人間(2016年31期)2016-12-17 22:02:12
      研究生黨員思想建設工作新模式初探
      人間(2016年31期)2016-12-17 21:59:03
      The inhibition effect of Chlorpromazine against theβ-lactam resistance of MRSA
      蕪湖:社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)公辦民營
      如何培養(yǎng)中班幼兒的交往能力
      蕪湖藥改的底氣是“接地氣”
      集贤县| 高雄市| 灵石县| 通榆县| 高唐县| 环江| 沐川县| 泰安市| 房产| 女性| 嘉峪关市| 高台县| 和政县| 秀山| 荣成市| 韶关市| 元谋县| 宁明县| 威宁| 彭泽县| 中牟县| 那坡县| 甘孜县| 家居| 房产| 和顺县| 广丰县| 晋州市| 鸡西市| 台北县| 丹巴县| 天峻县| 囊谦县| 辽源市| 汽车| 封丘县| 沧州市| 隆子县| 南投县| 红原县| 丰都县|