談聲樂作品教學(xué)與演唱中的咬字與吐字問題淺述

◎張晨晨 （連云港市藝術(shù)學(xué)校）

世界著名聲樂教育家尼科爾森指出：“在聲樂教學(xué)法中，咬字吐字是個最重要的因素。它包含著以任何語言唱歌，都必須具備以語言模式來發(fā)音的技巧?！?/p>

一、歌唱時的吐字、咬字

歌唱的語言就是由人的器官及其口腔中的唇、齒、喉、舌、牙、腭這些器官發(fā)聲構(gòu)成的。美妙的歌聲是由歌唱發(fā)聲和歌唱語言動作合成的。嚴(yán)格地說，在實(shí)際生活中，沒有真正完全脫離人的語言器官的發(fā)音及吐字、咬字，而都是通過各個器官的相互配合形成語言中的元音和輔音的。

歌唱的語言是聲樂學(xué)習(xí)者充分重視的一個問題，歌唱的語言是與音樂相結(jié)合的一門藝術(shù)，在歌唱中通過吐字、咬字表現(xiàn)語言內(nèi)容，直接地刻畫出音樂的形象。歌唱是建立在語言基礎(chǔ)上的藝術(shù)。歌唱中的咬字與日常生活中的說話有很大的差別。人體語言器官是咬字的基礎(chǔ)條件，器官的構(gòu)造是盡人皆知的，因此，進(jìn)一步地認(rèn)識和運(yùn)用語言器官，學(xué)習(xí)如何吐字、咬字和處理語言，應(yīng)當(dāng)成為每個學(xué)習(xí)歌唱者必須掌握的內(nèi)容。生活里的說話只是說清楚就可以了，音質(zhì)的好與壞都不重要，音調(diào)的高與低都可以沒有變化，說話也不用拖長音。歌唱中的語言訓(xùn)練和一般說話是大小不同的。

發(fā)聲語言的訓(xùn)練是把字念在腔體里，得到高位置，形成頭腔共鳴的聲音。如一首新歌，你應(yīng)該熟悉歌詞、旋律、語言特點(diǎn)，對歌詞內(nèi)容、音域、調(diào)式、調(diào)性等方面進(jìn)行分析，然后進(jìn)行語言方面吐字、咬字的訓(xùn)練。

二、咬字、吐字與語言器官

漢語是一種美麗的語言，字與聲結(jié)合得越密切、完美、和諧，歌唱咬字的表現(xiàn)力也就會越強(qiáng)，歌唱者要樹立對咬字的正確概念，加強(qiáng)意識，建立聲樂訓(xùn)練方法及咬字方法的新觀念，是當(dāng)前眾多歌唱者及教學(xué)上急待解決和發(fā)展的一個重要課題。

（一）咬字和吐字的相關(guān)器官

咬字、吐字是歌唱中關(guān)鍵環(huán)節(jié)。歌唱時的咬字、吐字與說話時的咬字、吐字是既有聯(lián)系又有區(qū)別。歌唱的語言就是由人的器官及其口腔中，唇、齒、喉、舌、牙、腭這些器官發(fā)聲構(gòu)成的。美妙的歌聲是由歌唱發(fā)聲和歌唱語言動作合成的。嚴(yán)格地說，在實(shí)際生活中，沒有真正完全脫離人的語言器官的發(fā)音及咬字、吐字，而都是通過各個器官的相互配合形成語言中的元音（母音）與輔音（字音）的。

（二）語言是咬字、吐字的基礎(chǔ)

歌唱的語言是聲樂學(xué)習(xí)者應(yīng)充分重視的一個問題，歌唱的語言是與音樂相結(jié)合的一門藝術(shù)，在歌唱中通過咬字、吐字表現(xiàn)語言內(nèi)容，直接地刻畫出音樂的形象。歌唱是建立在語言基礎(chǔ)上的藝術(shù)。歌唱中的咬字與日常生活中的說話有很大的差別。人體語言器官是咬字的基礎(chǔ)條件，器官的構(gòu)造是盡人皆知，因此，進(jìn)一步的認(rèn)識和運(yùn)用語言器官，學(xué)習(xí)如何咬字、吐字和處理語言，應(yīng)當(dāng)成為每個學(xué)習(xí)歌唱者必須解決的問題。

生活里的說話只是說清楚就可以了，音質(zhì)的好與壞都無所謂，音調(diào)的高低，都可以沒有什么變化，說話也不用拖長音。歌唱中的語言訓(xùn)練和一般說話是大不相同的。

總之，發(fā)聲語言的訓(xùn)練是把字念在腔體里，得到高位置，形成頭腔共鳴的聲音。如一首新歌，你應(yīng)該熟悉歌詞、旋律、語言特點(diǎn)，對歌詞內(nèi)容、音域、調(diào)式、調(diào)性等方面進(jìn)行分析，然后進(jìn)行語言方面咬字、吐字的設(shè)計和訓(xùn)練。

三、聲樂演唱的咬字、吐字技巧

（一）字頭要清晰

字頭就是一個字的開始音，一般情況下是指輔音，但是輔音是不能夠延長的，所以在發(fā)聲時要將輔音咬得利索、短促，著力也要準(zhǔn)確無誤。氣息方面一定要有一種沖出圍困的力量，這里我們把這個稱作為瞬間爆發(fā)力，并且這種力量要能夠一拍即散，雖咬住卻不死，“就像大貓叼小貓一樣”，輕輕地把輔音咬住但卻不會傷到輔音的發(fā)聲，如若不然輔音就咬得過死，那么發(fā)聲時候就是一種拖音的情況了。如舌尖后音zh、ch、sh和舌尖前音z、c、s，兩者是不能混在一起的；邊音聲母“l(fā)”、鼻音聲母“n”也要分清楚；唇齒音“f”和舌根擦音“h”二者的發(fā)聲方法也是不能搞混淆的。否則，如果字頭錯了，那么就導(dǎo)致整個字音也跟著念錯，這就會影響歌曲的表現(xiàn)力。

字頭“咬”得是否準(zhǔn)確，會直接影響歌唱和語言的清晰度。所以這是一句話或一句歌詞開頭的重點(diǎn)。中國清代聲樂論著《樂府傳聲》中指出：“欲改其聲，先改其形，形改而聲無弗改也，唯人之聲亦然。喉、舌、齒、牙、唇，謂之五音；開、齊、撮、合，謂之四呼。欲正五音，而不于喉舌齒牙唇處著力，則其音必不真；欲準(zhǔn)四呼，而不習(xí)開、齊、撮、合之勢，則其呼必不清。所以欲辨真音，先學(xué)口法?？诜ㄕ?，則字無不真矣?！痹跐h語言中，唐朝時也把漢語言發(fā)聲部位分為唇、舌、齒、牙、喉五種，這些文字記載充分說明，我國對漢語言的發(fā)聲研究一直在延續(xù)，從沒有中斷過。這也同時說明聲樂對字音的準(zhǔn)確性要求之高。

找準(zhǔn)字頭是字音讀準(zhǔn)確的前提，也是第一步，也就是聲母在發(fā)音時在口腔中阻擋氣流所觸及的部位。通過阻氣發(fā)聲，漢字字音會被咬成各種形態(tài)，這個就被稱為咬字。找準(zhǔn)漢語的五個咬字阻氣部位，阻擋時構(gòu)成力度要運(yùn)用得十分恰當(dāng)，字音才能響亮清晰、具有豐富的情感。所以在我國戲曲的傳統(tǒng)唱法中，對聲母就會充分地強(qiáng)調(diào)發(fā)聲時的“噴口力”，但是這種“噴口力”要講究一定的“寸勁”（用力要有分寸感）。換而言之，就是在字頭發(fā)音時要有力度、敏捷不拖沓、結(jié)實(shí)而又清晰，同時要求既能將字咬住又不會將字咬死。只有經(jīng)過這樣的技巧處理，語言才更加富有藝術(shù)感染力和表現(xiàn)力。

1、剛勁有力的風(fēng)格

演唱者在演唱這類作品的時候，咬字應(yīng)結(jié)實(shí)有力，與咬字有關(guān)的部位要有一定的緊張度，使聲音的激起強(qiáng)健、有彈性，要咬緊，但不能咬死，如歌劇《白毛女》中《我要報仇！我要活!》這段唱腔表現(xiàn)喜兒喪父賣身的悲憤心情和離家出逃的決心。每個字音都要根據(jù)強(qiáng)烈、激憤情緒"咬"得很緊，出口短促而有力-這樣才能較好地表現(xiàn)出喜兒滿腔仇恨的憤怒情緒和求生反抗的精神。

又如《大刀進(jìn)行曲》，歌曲開頭一句“大刀向鬼子們的頭上砍去”，一聲撼天動地的怒吼把中國人民威武不屈的抗日雄姿鮮明、有力地展示了出來。整首歌曲演唱要有氣勢，咬字要堅實(shí)有力。整首歌曲抒發(fā)了深切的愛國主義信念和情感，特別是最后一個“殺”字，更是充分體現(xiàn)了戰(zhàn)無不勝的氣勢。這個字的口語化說白一定要剛勁有力，表現(xiàn)血戰(zhàn)到底的英勇決心。

2、抒情的風(fēng)格

演唱者在演唱這類風(fēng)格作品的時候一定要注意聲韻的過渡，字與字的銜接，盡量要做到柔和、圓滑、連貫，使歌聲達(dá)到連綿不斷的效果，如歌曲《花兒為什么這樣紅》。整首歌曲的情緒應(yīng)該是緩慢、抒情的，字字之間的連接圓潤、自然，感情緩緩道來，像在訴說一段美好的時光。

又如《漁光曲》同名電影的主題曲。在演唱這一樂段時，心情應(yīng)該是沉重的，在咬字、吐字上要特別注意字頭清晰，每一個吐字的字頭、字腹、歸韻都要建立在呼吸的基礎(chǔ)上，使聲音氣韻生動，準(zhǔn)確抒發(fā)對勞苦大眾的深切同情。

3、活潑歡快的風(fēng)格

這類作品的演唱，歌手要特別注意各個動作的靈活和協(xié)調(diào)，使演唱中的字與聲既清楚干凈，又具有彈性，如歌曲《春天里》。整首歌是輕松、樂觀的基調(diào)，歌詞活潑、生動、形象鮮明，表現(xiàn)人物幽默、詼諧、樂觀的性格。特別是襯詞“啷里格啷”，要唱得清晰、敏捷，以表現(xiàn)人物爽朗、灑脫、自在的神情。

又如歌曲《年輕的朋友來相會》，旋律流暢、樸實(shí)，情緒歡快、熱情，演唱者在演唱時一定要充分調(diào)動自己的積極性，否則唱不出“朋友相會”的歡樂場面。

需要特別注意的是，這首歌的歌詞以“灰堆”轍韻寫成，中心韻母是“ei”在發(fā)音時容易靠前，字容易“咬扁”。所以，要注意松開牙關(guān)，適當(dāng)放寬共鳴腔的空間。

（二）字腹要引長

字腹又叫作元音，元音也是字的延長和發(fā)聲的部分，所以在字腹發(fā)聲時候要發(fā)得圓潤、流暢、富有感情色彩。在歌唱和普通話發(fā)聲過程中，字頭已經(jīng)發(fā)出聲后要馬上跳到字腹上來，即發(fā)出字腹音，這個時候除有氣息的客觀支持力外，吐字頭部分時所要的狀態(tài)和力量要立即消失，以保持韻母處于一種良好的發(fā)聲狀態(tài)，即氣息不斷、口型不變，聲、字統(tǒng)一，音韻兼?zhèn)洌駝t字就聽起來含混不清。咬準(zhǔn)字頭之后，緊接著就要通過聲母與韻母的拼讀將字音發(fā)送出來。我們把字頭的發(fā)音稱為發(fā)音的“咬字”階段。發(fā)聲過程中咬字和吐字是同一事物的兩個不同的過程，它們既有著很大的區(qū)別也有著緊密的聯(lián)系。“咬字”是聲母構(gòu)成發(fā)音部位阻礙，破除阻礙后快速過渡到字腹的過程。

在聲樂演唱中，引長部分按照字腹中不同韻母的口形要求，分為“齊、開、撮、合”四類，我們稱“四呼”。這四呼分別為開口呼：a，o，e；齊齒呼：i；或以i開頭的韻母；撮口呼：i或以n開頭的韻母；合口呼：U或以u開頭的韻母。開口呼要求口腔打開；齊齒呼發(fā)音時口呈扁平形，氣息通過上下齒之間的空隙流出，用力在齒；撮口呼發(fā)音時上下唇微向前，用力在唇；合口呼發(fā)音時上下唇收攏呈圓形。歌唱語音中韻母是聲音位置的基礎(chǔ)，歌唱中聲音是否圓潤、連貫主要取決于吐字發(fā)音的準(zhǔn)確、連貫與流暢。

結(jié) 語

隨著美聲唱法在我國的深入發(fā)展，運(yùn)用美聲唱法演唱漢語歌曲，越來越受到聲樂界的關(guān)注和重視。如何提高美聲唱法演唱漢語歌曲的整體水平以及美聲唱法演唱漢語歌曲咬字吐字的準(zhǔn)確性，已成為音樂界關(guān)注的熱門問題。