高校班級(jí)活力團(tuán)支部建設(shè)路徑研究

王 涵 王 紅 王乾坤 馬騰騰 趙勝豪

(1.鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院 河南 鄭州 450044) (2.河南省駐馬店第十一小學(xué) 河南 鄭州 450044)

目前，高校共青團(tuán)工作當(dāng)前所面臨的一個(gè)主要矛盾和重點(diǎn)課題是要切實(shí)提升組織活力，團(tuán)支部是團(tuán)的基層組織，是共青團(tuán)工作的最終落腳點(diǎn)，團(tuán)支部的活力直接關(guān)系到對(duì)團(tuán)員的吸引力和凝聚力。

1.高?；盍F(tuán)支部建設(shè)的客觀要求

1.1 適應(yīng)新形勢特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)。隨著共青團(tuán)改革的不斷深入，高校共青團(tuán)發(fā)展的目標(biāo)日益明確，校園文化活動(dòng)不斷豐富，新時(shí)代學(xué)生的特點(diǎn)趨向多元化，既為高校團(tuán)支部提升活力提供了良好的環(huán)境和基礎(chǔ)，也較大的增加了外部壓力，這對(duì)高?；盍F(tuán)支部提升組織提出來新的要求。

1.2 創(chuàng)新組織目標(biāo)，求新求進(jìn)?；鶎訄F(tuán)支部組織的基礎(chǔ)，是共青團(tuán)工作和活力團(tuán)支部工作的最終落腳點(diǎn)，其活力建設(shè)和組織創(chuàng)新直接影響團(tuán)總支開展工作的成效。基層團(tuán)支部擔(dān)負(fù)著具體工作落實(shí)的重要任務(wù)，活力團(tuán)支部的開展和創(chuàng)新對(duì)團(tuán)員的吸引力和凝聚力，對(duì)學(xué)生的成長成才和學(xué)校發(fā)展都有著重要的作用。

2.當(dāng)前基層團(tuán)支部活力建設(shè)存在的問題

2.1 大學(xué)生團(tuán)員自身意識(shí)淡薄，缺乏歸屬感。目前，青年團(tuán)員的責(zé)任感日益增強(qiáng)，但是先進(jìn)性和模范作用難以體現(xiàn)，主要體現(xiàn)在政治上進(jìn)心不強(qiáng)，組織觀念淡薄，入團(tuán)程序也相對(duì)形式化，對(duì)團(tuán)員身份沒有特殊的情感。而且高校的大學(xué)生基本都是團(tuán)員身份，很難給人以優(yōu)越感，團(tuán)員的自豪感也會(huì)隨之淡漠。使得很多高校大學(xué)生在參與基層團(tuán)組織的活動(dòng)時(shí)，組織歸屬感不強(qiáng)，難以發(fā)揮青年先鋒的模范作用，從而造成了基層共青團(tuán)組織活力懈怠。

2.2 基層團(tuán)組織活動(dòng)缺乏吸引力，學(xué)生參與的積極性不高。目前，高校共青團(tuán)主要實(shí)行校、院系、團(tuán)支部三級(jí)管理模式，其活力也逐層遞減。校團(tuán)委工作力度規(guī)模大，資源平臺(tái)豐富，在學(xué)生中影響力較為廣泛。院系團(tuán)組織和學(xué)生社團(tuán)組織的工作積極性不高?；鶎訄F(tuán)支部是高校共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)，但基層團(tuán)支部組織活動(dòng)目的往往不明確，活動(dòng)在學(xué)生中缺乏號(hào)召力，從而導(dǎo)致團(tuán)支部組織建設(shè)活力明顯不足。主要體現(xiàn)在；一是團(tuán)支部活動(dòng)內(nèi)容單一枯燥。以至于許多團(tuán)員青年對(duì)共青團(tuán)組織的活動(dòng)不感興趣，從內(nèi)心認(rèn)為是形式大于實(shí)際效用，從而削減了學(xué)生參與團(tuán)支部活動(dòng)的積極性。二是團(tuán)支部活動(dòng)方式陳舊落后，偶爾開展的團(tuán)日活動(dòng)或團(tuán)員大會(huì)等其他活動(dòng)，很多時(shí)候只是思想教育的形式化，缺乏針對(duì)性和個(gè)性化，從而導(dǎo)致青年團(tuán)員參與活動(dòng)活力缺失。

2.3 團(tuán)支部普遍缺乏工作制度建設(shè)。團(tuán)支部的主要工作是加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想教育,提高團(tuán)員青年的政治覺悟和思想水平。因此,各班級(jí)團(tuán)支部就應(yīng)該及時(shí)了解支部團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài),并根據(jù)所了解的情況及時(shí)開展各種具有教育意義的活動(dòng),以促使好的思想能在支部推廣,錯(cuò)誤的思想能得到及時(shí)改正.然而實(shí)際上,很多團(tuán)支部往往會(huì)忽略這些事情,只注重完成上級(jí)團(tuán)組織布置的工作,對(duì)于日常的基本職責(zé)內(nèi)的工作缺乏主動(dòng)性。

各班級(jí)團(tuán)支部普遍缺乏工作制度建設(shè),缺乏普通團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部委員會(huì)的民主監(jiān)督制度;很多班級(jí)根本沒有團(tuán)員大會(huì),團(tuán)支部委員會(huì)和團(tuán)支部民主生活會(huì);有些團(tuán)支部的團(tuán)員評(píng)議和團(tuán)籍注冊(cè)工作也總是比較拖拉,沒有明確的責(zé)任人完成相應(yīng)的工作,使得整個(gè)團(tuán)組織的工作進(jìn)度都受到影響。

3.高?；盍F(tuán)支部建設(shè)的路徑

3.1 加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)員思想引領(lǐng)。青年團(tuán)員是共青團(tuán)的骨干力量，及時(shí)把握青年團(tuán)員的思想變化，利用多種形式進(jìn)行理論培訓(xùn)和思想引導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)“一學(xué)一做”為培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)團(tuán)員夯實(shí)根基，逐步引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國情、認(rèn)識(shí)自身的責(zé)任和使命，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人夯實(shí)基礎(chǔ)。

3.2 樹立榜樣，提升工作效率。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干能團(tuán)結(jié)和影響身邊一大批學(xué)生，他們通過自身優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和號(hào)召力，在學(xué)生中樹立威信、形成榜樣，緊密團(tuán)結(jié)身邊的大學(xué)生，從而擴(kuò)大黨團(tuán)組織的影響力，進(jìn)而有助于促進(jìn)團(tuán)支部的良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。通過團(tuán)課和先進(jìn)典型團(tuán)干部報(bào)告或者組織交流會(huì)，推進(jìn)團(tuán)支部的建設(shè)工作，不斷提升團(tuán)干部的理論水平和綜合能力。

3.3 建立健全活力團(tuán)支部建設(shè)體制。基層組織建設(shè)決定著共青團(tuán)最本質(zhì)的影響力、戰(zhàn)斗力和生命力。以團(tuán)支部年終考核為標(biāo)準(zhǔn)，制度團(tuán)支部考核細(xì)則，為團(tuán)支部各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建制度環(huán)境，使團(tuán)支部各項(xiàng)工作有章可循，確保“三會(huì)兩制一課”和“一學(xué)一做”的有序推進(jìn)，從而增強(qiáng)團(tuán)支部活力的基礎(chǔ)。并利用重大節(jié)慶日開展相關(guān)文化活動(dòng)，努力培養(yǎng)青年團(tuán)員傳播中國故事，自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)青春力量。

3.4 利用新媒體提升團(tuán)支部工作成效。傳統(tǒng)的共青團(tuán)宣講已經(jīng)跟不上社會(huì)發(fā)展的步伐，利用新媒體資源對(duì)整體信息進(jìn)行整合是當(dāng)前共青團(tuán)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的全新方式，通過微信、微博、QQ等新媒體建立網(wǎng)上團(tuán)小組，針對(duì)時(shí)下熱點(diǎn)和青年團(tuán)員關(guān)注的話題，開展網(wǎng)上交流。把學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)作為思想政治教育的切入點(diǎn)，達(dá)到青年團(tuán)員群體中積極傳遞正能量的目的。