六下第三單元：讓真情自然流露

特邀審題、點(diǎn)評(píng)老師：金彩娣

（高級(jí)教師，紹興市樹人小學(xué)）

審題要點(diǎn)分析

生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)，或盼望，或感動(dòng)，或愧疚……這次習(xí)作，我們要從中選擇一種你印象最深的感受，選擇合適的內(nèi)容和方法把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。怎樣才能讓真情自然流露呢？我們可以從這個(gè)單元的習(xí)作例文中找找答案。

一、讓真情在具體事例中凸顯

我們可以先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路寫下來。寫的時(shí)候，要注意把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。如《別了，語文課》一文中，寫告別中國(guó)語文課，可能有很多事情可寫，但留在“我”腦海中印象最深的是老師留言和同學(xué)送書的場(chǎng)景，于是選擇這兩個(gè)具體事例來寫，就很好地把當(dāng)時(shí)的氣氛與心情凸顯出來，表現(xiàn)出“我”對(duì)語文課的依依不舍。

二、讓真情在典型細(xì)節(jié)中流露

典型細(xì)節(jié)往往更能打動(dòng)讀者。有了具體事例后，我們還要學(xué)會(huì)在細(xì)節(jié)描寫中表達(dá)自己的真情。如《那個(gè)星期天》，有一段描寫了“我”“挨時(shí)光”的情景：“我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天、看著云彩，等母親回來……”借助寫“跳房子”“看著云彩”這些動(dòng)作細(xì)節(jié)，真實(shí)自然地表達(dá)了“我”等待時(shí)“焦急又興奮”的情感。

細(xì)節(jié)可以是一個(gè)動(dòng)作、一句話語、一個(gè)眼神，或是某種環(huán)境等等，你捕捉到了描寫好了，它就是抒發(fā)我們情感的火花。有人說，一個(gè)典型的細(xì)節(jié)描寫，其作用往往勝于一大篇籠統(tǒng)的敘述。

三、讓真情在內(nèi)心獨(dú)白中抒發(fā)

有時(shí)，我們也可以把心里想說的話直接寫出來，抒發(fā)自己的情感。如《匆匆》第四自然段，作者用一連串的設(shè)問，直抒胸臆地表達(dá)了對(duì)時(shí)間飛逝的惋惜和感嘆，很能打動(dòng)讀者，容易引發(fā)讀者共鳴。