時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中應(yīng)用的有效策略

田丹

【摘要】? 伴隨新課標(biāo)的普及，對(duì)高中教育提出了新的要求。政治作為高中階段的重要課程，需要不斷創(chuàng)新教學(xué)，以完成教書育人的目標(biāo)。時(shí)事政治與時(shí)代相接軌，將其搬進(jìn)政治課堂可顯著提升政治教學(xué)效果?；诖?，本文就如何在政治課堂運(yùn)用時(shí)事政治進(jìn)行探討，旨在促進(jìn)學(xué)生的良性發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】? 高中政治 時(shí)事政治 運(yùn)用策略

【中圖分類號(hào)】? G633.2? ?? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A ? ? 【文章編號(hào)】? 1992-7711（2020）25-125-01

前言

以往政治課堂上教師多以講解知識(shí)點(diǎn)為主，學(xué)生通過死記硬背將知識(shí)點(diǎn)掌握，不僅耗費(fèi)學(xué)生大量精力，記憶效果還不理想。隨著新課標(biāo)的普及，現(xiàn)有教學(xué)模式已然不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，因此需要進(jìn)行革新。時(shí)事政治作為一類教育素材，其具有與時(shí)俱進(jìn)、涉及面廣等優(yōu)點(diǎn)，將其與政治教學(xué)相結(jié)合，可拓展政治教材，同時(shí)凸顯學(xué)生主體。要想用好時(shí)事政治，需要教師認(rèn)真鉆研素材，結(jié)合課本內(nèi)容，打造高效課堂。本文先分析時(shí)事政治的運(yùn)用價(jià)值，再提出幾點(diǎn)時(shí)事政治的運(yùn)用策略，以供廣大同仁參考。

一、高中政治課堂上時(shí)事政治的運(yùn)用價(jià)值

將時(shí)事政治與高中政治教學(xué)相結(jié)合，可大幅度的提升教學(xué)質(zhì)量。首先，時(shí)事政治是政治教材的重要補(bǔ)充。政治教材較為嚴(yán)謹(jǐn)，不會(huì)頻繁改動(dòng)，但時(shí)代發(fā)展迅猛，如若教材不及時(shí)更新，就會(huì)與社會(huì)生活相脫節(jié)。適時(shí)將時(shí)事政治融入政治課堂，可彌補(bǔ)教材的不足，還能讓政治知識(shí)更加具體，便于學(xué)生理解。其次，時(shí)事政治的到來轉(zhuǎn)變了師生角色。以往教學(xué)中以教師為主，學(xué)生只是知識(shí)的接收者。久而久之，學(xué)生會(huì)認(rèn)為政治學(xué)習(xí)較為枯燥，以至于學(xué)習(xí)效率不佳。將時(shí)事政治搬進(jìn)政治課堂，會(huì)激活課堂活力，同時(shí)突出學(xué)生主體，讓學(xué)生成為課堂的主人。最后，時(shí)事政治可培養(yǎng)學(xué)生政治素養(yǎng)。伴隨時(shí)代發(fā)展，信息傳播速度加快，需要學(xué)生及時(shí)掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，不僅是為考學(xué)作準(zhǔn)備，還是完善自身知識(shí)體系的重要途徑。教師要積極組織學(xué)生開展討論，借助討論促進(jìn)思維發(fā)展，幫助政治素質(zhì)的形成。

二、高中政治課堂上時(shí)事政治的運(yùn)用策略

（一）運(yùn)用時(shí)事政治增加趣味課堂

課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)至關(guān)重要，導(dǎo)入效果好，學(xué)生的興趣才會(huì)被激發(fā)。與此同時(shí)，有效導(dǎo)入能烘托課堂氣氛，讓政治課堂煥發(fā)活力。要想達(dá)到這個(gè)效果，需要教師利用時(shí)事政治作為導(dǎo)入內(nèi)容，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的探索欲，讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如在講解《價(jià)格變動(dòng)的影響》知識(shí)時(shí)，教師先給學(xué)生展示一張圖片，圖片內(nèi)容是今年豬肉價(jià)格走勢(shì)圖。與學(xué)生探討豬肉價(jià)格波動(dòng)的主要因素，最終將矛頭指向豬瘟。這時(shí)教師給學(xué)生簡(jiǎn)單普及一下豬瘟的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生有個(gè)大概的印象。教師再出示一組圖片，分別呈現(xiàn)其他肉類的價(jià)格上漲狀況，以此引出價(jià)格和需求量的聯(lián)系。再比如在講解《財(cái)政與稅收》知識(shí)時(shí)，教師可將范某某偷稅漏稅事件作為導(dǎo)入內(nèi)容，以此讓學(xué)生對(duì)征稅納稅有一個(gè)具體影響，為之后的教學(xué)活動(dòng)做好鋪墊。

（二）運(yùn)用時(shí)事政治強(qiáng)化學(xué)生理解

為了確保政治教育的時(shí)效性，我國對(duì)政治教材進(jìn)行過修正，在必修環(huán)節(jié)增設(shè)《中國特色社會(huì)主義》，在選修環(huán)節(jié)增設(shè)《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)》等內(nèi)容。在政治教材添加和政治生活有關(guān)內(nèi)容，對(duì)開拓學(xué)生眼界很有幫助。但所增加內(nèi)容的邏輯性較強(qiáng)，不易被學(xué)生理解。所以需要教師將時(shí)事政治與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，以此幫助學(xué)生吸收消化知識(shí)。比如在講解《企業(yè)與勞動(dòng)者》知識(shí)時(shí)，教師可將大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)作為切入點(diǎn)，給學(xué)生展示近些年的就業(yè)數(shù)據(jù)。學(xué)生通過閱讀相關(guān)資料，了解大學(xué)生就業(yè)存在慢就業(yè)現(xiàn)象。此時(shí)教師給學(xué)生補(bǔ)充我國穩(wěn)就業(yè)的政策資料，并帶領(lǐng)學(xué)生深入分析慢就業(yè)的成因。通過分析可以看出我國大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)有一定好轉(zhuǎn)，國家多舉措促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。需要注意的是，時(shí)事政治的更新速度較快，這就需要教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，時(shí)時(shí)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，并有針對(duì)的挑選素材，再通過構(gòu)思將這些熱點(diǎn)問題與教材內(nèi)容相融合，以此將抽象知識(shí)形象化、具體化，幫助學(xué)生更好的理解政治知識(shí)。

（三）運(yùn)用時(shí)事政治提升教學(xué)效果

要想時(shí)事政治運(yùn)用得當(dāng)，需要教師采取多元化的教學(xué)手段。首先，開展時(shí)政播報(bào)。播報(bào)時(shí)間可選在課前五分鐘，播報(bào)內(nèi)容要言簡(jiǎn)意賅，及時(shí)分享國內(nèi)外大事。其次，組織課堂討論。時(shí)事政治會(huì)隨時(shí)間推移而發(fā)生變化，因此需要教師在課堂上要給與學(xué)生充足的討論時(shí)間。通過師生間、生生間的討論，將時(shí)事政治的主旨找出，并深挖其中蘊(yùn)含的政治知識(shí)，以此深化記憶。在學(xué)生討論過程中，教師只需把控討論進(jìn)程，杜絕跑題現(xiàn)象發(fā)生即可。當(dāng)然，教師要允許學(xué)生各抒己見，在思維碰撞中完成知識(shí)體系的構(gòu)建。再次，組織專題活動(dòng)。專題活動(dòng)有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的形成。專題活動(dòng)的形式較為多樣，比如講座、演講、競(jìng)賽。教師可在課余時(shí)間組織開展講座，講授內(nèi)容為時(shí)事政治，在這種環(huán)境中學(xué)生的學(xué)習(xí)效率更高，表現(xiàn)更加積極。教師還可以組織相關(guān)演講活動(dòng)，不僅可加深學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的認(rèn)知，還能提升學(xué)生的表達(dá)能力，對(duì)學(xué)生正確三觀的形成大有益處。競(jìng)賽可激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，教師設(shè)置競(jìng)賽題目，讓學(xué)生搜集整理相關(guān)資料，可進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)政治知識(shí)的理解。最后，建立論壇。論壇是學(xué)生分享交流的平臺(tái)，教師在論壇中發(fā)布最新的時(shí)事資訊，鼓勵(lì)學(xué)生積極討論。教師對(duì)學(xué)生的看法進(jìn)行點(diǎn)撥，逐步幫助學(xué)生建立科學(xué)的價(jià)值觀。

三、總結(jié)

實(shí)踐證明，傳統(tǒng)政治教學(xué)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要，也不能契合新課標(biāo)的要求，因此需要將時(shí)事政治搬進(jìn)課堂，以此提升教學(xué)效率。要想充分發(fā)揮時(shí)事政治的作用，需要教師精心挑選素材，將其與課本內(nèi)容緊密結(jié)合，增加政治課堂的趣味性，增強(qiáng)對(duì)政治知識(shí)的理解，進(jìn)而高效完成政治教學(xué)目標(biāo)。

[ 參? 考? 文? 獻(xiàn) ]

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