論從思政意識形態(tài)管理視角下看高校學(xué)生管理

郭曉菲 羅可成 張雅璇 羅振華

摘 要：隨著時代的發(fā)展與進步，人們對大學(xué)生思政教育越發(fā)重視。大學(xué)生作為我國社會發(fā)展的中堅力量，在我國社會環(huán)境中扮演著重要的角色，因此做好當(dāng)代大學(xué)生思政意識形態(tài)管理顯得十分重要，為學(xué)生樹立良好的價值觀與人生觀打好堅實的基礎(chǔ)，能幫助學(xué)生更好的發(fā)展與成才。就目前來看，當(dāng)前高校學(xué)生管理還存在諸多問題，尤其是新時代環(huán)境下，一些有悖于社會主義核心價值觀的思想和觀念制約了學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生在思想形成上產(chǎn)生了誤區(qū)。因此當(dāng)前高校需要強化意識形態(tài)建設(shè)工作，利用各類信息服務(wù)手段做好思想宣傳工作，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的思想政治觀念，幫助學(xué)生更好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校意識形態(tài)建設(shè);學(xué)生管理;思政教育;發(fā)展

一、引言

隨著我國社會的發(fā)展，大學(xué)生獲得信息渠道也隨之增多，他們很容易受到西方文化價值觀念的影響。當(dāng)前我國正值高速發(fā)展并轉(zhuǎn)型的關(guān)聯(lián)時期，大學(xué)生作為社會發(fā)展的重要中間力量，肩負國家復(fù)興、建設(shè)祖國的重任，因此需要良好的思想價值觀念來為其發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良條件。不過就目前而言，大學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)遠比想象中的還嚴峻，受到環(huán)境、思想、行為等各方因素影響，當(dāng)代大學(xué)生呈現(xiàn)多意識形態(tài)發(fā)展趨勢，并且絕大多數(shù)朝著不良方向發(fā)展，主要表現(xiàn)就包括政治信仰缺失、學(xué)習(xí)無目標(biāo)方向、價值信息扭曲、缺乏誠信價值、無社會責(zé)任感、缺乏吃苦耐勞精神等。大學(xué)生作為我國發(fā)展的重要主力軍，是我國社會發(fā)展與建設(shè)的儲備力量，因此強化當(dāng)代大學(xué)生意識形態(tài)管理將有著重要的意義，這里就當(dāng)代大學(xué)生意識形態(tài)管理做相關(guān)策略分析。

（一）意識形態(tài)的重要性研究

概念：意識形態(tài)并沒有具體的概念，通常它屬于哲學(xué)范疇的詞匯。通俗意義上的理解意識形態(tài)可以表示為：對事物的一種認知與理解，它是基于人的思想，對事物的認知有著個人的觀點、認知以及價值取向，它是這些要素的集合。意識形態(tài)出現(xiàn)于人的固有大腦，人的形成便伴隨，但是會受到社會環(huán)境各方因素的影響，從而發(fā)生意識形態(tài)思想的變化。因此不難發(fā)現(xiàn)，不同的人意識形態(tài)的認知存在差異性，對同一事物的理解也存在差別，而這也剛好符合《意識形態(tài)原理》一說。意識形態(tài)的建設(shè)一直受到西方學(xué)者的關(guān)注，早在拿破侖時期，思想意識就被作為一種思想的起源。而到了近現(xiàn)代，著名思想學(xué)者馬克思對思想意識有了從新理解，他提出：意識形態(tài)是主體對客體的一種反映，，其需要理性主義的認識方式和認識工具。因此隨著我國日新月異的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生在思想行為方面有了很大轉(zhuǎn)變，很多學(xué)生的意識形態(tài)朝著極、或者不好的方向發(fā)展，很多大學(xué)生中就形成了個人主義、庸俗休息、拜金主義等思想，與當(dāng)前社會所提倡的社會主義核心價值觀相違背，不利于學(xué)生發(fā)展。

早在2013年，國家主席習(xí)近平就在全國會議上提出意識形態(tài)的建設(shè)工作。到了2015年的九月，國家有關(guān)部門出臺了《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》指導(dǎo)意見書，其中就說明了意識形態(tài)建設(shè)工作的重要性，它是維護社會主義核心價值觀念的重要體現(xiàn)，因此在當(dāng)前社會環(huán)境下做好大學(xué)生思政教育工作，做好大學(xué)生意識形態(tài)管理工作將顯得十分重要，將有效的維護社會穩(wěn)定發(fā)展，促進國家繁榮昌盛。

（二）信息化對學(xué)生主流意識形態(tài)的影響

當(dāng)前我國社會正處在社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵點，面臨著各方因素的影響，強化民眾意識形態(tài)教育迫在眉睫，而其中大學(xué)生群體是關(guān)鍵。就目前來說，互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，大學(xué)生對于電子類產(chǎn)品的依賴度達到了前所未有的高度，因此學(xué)生們可以輕松了解外界信息，獲取各種需要的信息數(shù)據(jù)，其中有好有壞，而這對傳統(tǒng)的傳播媒介是一個很大的挑戰(zhàn)。此外，加上個人網(wǎng)站、微博、微信、社交直播等媒介平臺興起，大量信息數(shù)據(jù)涌入大學(xué)生群體，學(xué)生的行為思想取向在其中發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，大學(xué)生作為社會發(fā)展的新興群體，年輕一代人對于信息的包容性呈現(xiàn)多樣化、個性化發(fā)展趨勢，大學(xué)生群體有著鮮明的個性特點，他們不盲相信官方觀點，有著自己的是非觀念，很多信息資訊的選擇往往根據(jù)個人喜好需求而定。所以，當(dāng)前信息也朝著碎片化方向發(fā)展，學(xué)生在這種環(huán)境下接收各類信息，使其意識形態(tài)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。很多大學(xué)生對于意識形態(tài)的理解缺乏全面性與有效性，導(dǎo)致大學(xué)生整體性看待問題的能力相對欠缺， 而這讓當(dāng)前高等教育在思想建設(shè)方面?zhèn)涫苜|(zhì)疑，影響學(xué)生發(fā)展。所以當(dāng)下大學(xué)生群體所面臨的困境，高校就需要強化大學(xué)生在思想行為方面建設(shè)，強化學(xué)生管理，并積極開展網(wǎng)絡(luò)思想教育工作，從而為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，幫主學(xué)生健康發(fā)展。

二、思政意識形態(tài)管理視角下的高校學(xué)生管理意見分析

（一）做好社團建設(shè)工作，并在其中融入社會主義核心價值觀

社團可以說是當(dāng)代大學(xué)生群體的重要組織力量，它在高校的發(fā)展中扮演著極其重要的角色，很多學(xué)生都會踴躍參加社團，展示個人能力與興趣，并在其中結(jié)交朋友、鍛煉自我。就目前最新調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，我國百分之六十以上的大學(xué)生都會參與高校社會活動，因此在高校社團中做好社思政教育工作，積極將社會主義核心價值觀融入到社團建設(shè)中，并在舉行相關(guān)社團活動的過程，相關(guān)教師或者社團組織者進行一些社團宗旨、目標(biāo)、思想等方面的引導(dǎo)工作， 促使學(xué)生將自己所學(xué)到的專業(yè)知識運用到社會主義實踐中，把個人興趣與社團群體利益做結(jié)合，幫助學(xué)生更好的發(fā)揮帶頭作用，幫助有需要的伙伴，促進學(xué)生更好的發(fā)展。而這也正好符合當(dāng)前我國社會核心價值取向，學(xué)生將團結(jié)友愛，將集體利益放在第一，促進學(xué)生更好的發(fā)展。

（二）強化政治理論教育

新形勢，新任務(wù)，在全面建設(shè)小康社會工作中，不僅需要我黨干部黨員努力， 還需要新一代青年共同努力。因此在高校教育中，應(yīng)該強化對學(xué)生思想政治工作的教育，提高學(xué)生的自我認知感，為學(xué)生樹立前沿的思想，努力把提升自我、創(chuàng)新自我、奉獻自我擺在學(xué)習(xí)的首要位置，提高學(xué)生對于社會的責(zé)任感，為國家發(fā)展提供重要中堅力量。高校應(yīng)當(dāng)將思政教育工作作為培養(yǎng)新一代青年的重要手段，在提高學(xué)生文化能力的同時，強化精神層面的教育。在整個思政教育中，融入愛國主義思想、中華傳統(tǒng)美德、杜絕享樂主義、拜金主義，讓學(xué)生對自身學(xué)習(xí)有一個全面的了解，從而建立良好的人生價值觀，促進學(xué)生更好的發(fā)展。

（三）建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)環(huán)境

優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開制度的管理，尤其是獎懲制度。學(xué)校應(yīng)該建立學(xué)習(xí)獎勵機制。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生做獎勵，這類獎勵包括獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生評價，以及包容研究生與工作分配推薦;其次還要建立嚴格懲罰機制。獎懲機制將對學(xué)生行為習(xí)慣起約束作用，如一些不良習(xí)慣，考試作弊、上課開小差、或者逃課甚至多次曠課等行為做出處罰，防止這類問題得發(fā)生。

目前學(xué)生受到的壓力越來越大，這些壓力有多個方面，一個來自于學(xué)習(xí)壓力，很多學(xué)生面臨學(xué)習(xí)上的問題，如四六級英語壓力、考研升學(xué)壓力等。此外還有就業(yè)壓力，很多學(xué)生剛畢業(yè)就出現(xiàn)了失業(yè)的問題，很多學(xué)生無法滿足社會、企業(yè)的人才選拔要求，一些學(xué)生無法忍受長期加班、或者低工資的情況選擇回家就業(yè)。而這都是當(dāng)前大學(xué)生中常見的問題。而在畢業(yè)季，每年都會出現(xiàn)各種各樣畢業(yè)論文抄襲、考試作弊等問題，這些問題都迫切需要解決，而光靠教師引導(dǎo)、批評教育遠遠不夠，很多行為習(xí)慣已經(jīng)在學(xué)生內(nèi)心很深地固，因此建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)也需要與獎懲制度同步，從而約束學(xué)生不良嗜好，幫助學(xué)生回歸正常學(xué)習(xí)軌跡，幫助其更好成長。

（四）將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作為主流意識形態(tài)的新陣地

當(dāng)前我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛，高?；ヂ?lián)網(wǎng)普及都很高，每個學(xué)生幾乎都有各自的智能手機或者電腦，因此網(wǎng)絡(luò)就可以成為學(xué)生思想政治教育的重要載體。高?？梢岳民R克思主義思想來占領(lǐng)意識形態(tài)的教育高地，并努力在高校建設(shè)中引入社會主義核心思想，幫助學(xué)生更好的了解我國社會發(fā)展現(xiàn)狀，讓其對國家的發(fā)展、民族的復(fù)興以及文化的傳承有更深的了解，同時也可以有效增進學(xué)生對于主流意識形態(tài)的認同。網(wǎng)絡(luò)作為當(dāng)前大學(xué)生不可獲取的重要信息來源，越來越多大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了學(xué)習(xí)、娛樂、生活等各種功能，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生將會接受各種各樣的思想文化，因此高校在在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中就應(yīng)該積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，杜絕一切不良信息。也可以在高校中專門開始健康網(wǎng)絡(luò)的宣傳活動，并在活動中對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的不良問題做糾正，從而讓學(xué)生樹立健康的思想，幫助學(xué)生更好的成長。

三、結(jié)束語

就目前而言，高校意識形態(tài)教育還存在諸多不足，很難有效對學(xué)生進行管理，因此，在不斷推進校園建設(shè)與發(fā)展中，要掌握時代發(fā)展的特征，了解學(xué)生所需，給與學(xué)生更多的精神幫助，從而樹立學(xué)生良好的行為思想習(xí)慣。此外高校還應(yīng)該做好馬列思想教育工作，明確社會核心價值觀念的地位，從而更好的推進教育工作，幫助學(xué)生更好發(fā)展。

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