社會體育指導與管理專業(yè)在社區(qū)體育服務中的功能和作用研究

李丹

摘要：本文通過論述社會體育指導與管理專業(yè)參與社區(qū)體育服務的實際作用，分析了社會體育指導與管理專業(yè)參與社區(qū)體育服務工作的實際功能，最后提出了社會體育指導與管理專業(yè)參與社區(qū)體育服務工作建議。

關鍵詞：社會體育指導與管理專業(yè);社區(qū)體育服務;功能作用

社區(qū)體育服務工作主要是指為當?shù)鼐用耖_展各類體育活動創(chuàng)造良好基礎、提供有效幫助的方式總稱，基本涵蓋社區(qū)體育設施方面的服務、社區(qū)體育組織方面的服務、社區(qū)體育指導方面的服務和社區(qū)體育信息方面的服務。社區(qū)體育服務工作的基本任務就是有效滿足當?shù)厣鐓^(qū)居民開展各種體育健身、休閑娛樂方式的實際需求，有效保障當?shù)厣鐓^(qū)居民的自身體育權益，有效改善日常生活方式，加強生活質(zhì)量。

一、社會體育指導與管理專業(yè)參與社區(qū)體育服務的實際作用

（一）滿足和諧社會構建方面的實際需要

構建當今的社會主義和諧社會作為十分龐大的全面系統(tǒng)工程。加強居民身體素質(zhì)和身心全面健康屬于真正構建當今和諧社會的基本任務。促進社會體育指導與管理專業(yè)積極進入當?shù)厣鐓^(qū)體育服務里面，加強當?shù)鼐用裆硇娜娼】?，進一步促進了當?shù)厣鐓^(qū)建設工作和社區(qū)未來發(fā)展，為各地體育事業(yè)的未來發(fā)展貢獻了全部力量，同時也有效維護了當?shù)氐纳鐣€(wěn)定。

（二）全民社區(qū)健身計劃貫徹落實的要求

《全民健身計劃綱要》作為我們國家有效提高社區(qū)居民體質(zhì)全面健康，加強當?shù)厣钯|(zhì)量而實施的偉大戰(zhàn)略計劃。具體計劃實施以來，社區(qū)居民健身活動的熱情不斷高漲，然而，在當?shù)厣鐓^(qū)居民健身活動開展過程中卻出現(xiàn)了健身活動沒有進行科學指導的真正難題，束縛了全民健身活動計劃的深入發(fā)展和貫徹效果。而當今社會體育指導與管理專業(yè)全面進入當?shù)厣鐓^(qū)，開展當?shù)厣鐓^(qū)體育方面服務，不但能有效滿足當?shù)鼐用癫粩嘧非罂茖W健身活動指導的基本愿望和強烈需求，也是全面落實全民健身活動計劃的基本體現(xiàn)。

（三）高校實現(xiàn)自身職能的基本體現(xiàn)

社會服務方面職能屬于高校本身的四大職能之一，在當?shù)馗咝５木唧w發(fā)展過程里面扮演著十分關鍵的角色。高校具體開展社會方面的服務，是不斷適應當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的具體要求，也是當?shù)貙W校實現(xiàn)生存發(fā)展的實際需要。

（四）滿足學校本身發(fā)展定位和優(yōu)化改革的要求

高校里面培養(yǎng)的各類畢業(yè)生基本具有較強的操作實踐能力，這就充分要求當?shù)貙W校在人才培養(yǎng)方面的制度制定和優(yōu)化改革過程里面突出培養(yǎng)高校學生的綜合能力素質(zhì)，特別是操作實踐能力，持續(xù)更新學校教學內(nèi)容，完善教學手段和方式，提高操作實踐環(huán)節(jié)的課程教學能力。

二、社會體育指導與管理專業(yè)參與社區(qū)體育服務工作的實際功能

（一）體育院校在當?shù)厣鐓^(qū)體育服務工作中的具體優(yōu)勢

因為經(jīng)濟社會發(fā)展實際水平還很低，社會保障制度方面尚沒有健全，造成了社區(qū)體育活動的發(fā)展不管是在硬件設施設備方面，還是在軟件環(huán)境方面，存在一系列問題，而當?shù)伢w育院校卻能夠有效利用本身豐富的資源，充分參與到當?shù)厣鐓^(qū)體育服務工作里面。

首先，當?shù)伢w育院校存在比較完善的硬件設備設施條件。與當?shù)厣鐓^(qū)進行比較，不管是數(shù)量方面、質(zhì)量方面，還是種類方面，當?shù)伢w育院校十分完善的體育活動場地設施。這些體育活動場地設施在全面滿足基礎的體育教學、訓練活動之外，存在很大的潛力實現(xiàn)對外開放。如果當?shù)伢w育院校設施能夠開展有條件地對當?shù)厣鐓^(qū)居民進行開放，能夠在很大程度方面有效緩解當?shù)厣鐓^(qū)居民體育健身場地硬件設施存在嚴重不足的情況。

其次，當?shù)伢w育院校具有非常豐富的體育專業(yè)人才。體育專業(yè)里面存在十分豐富的體育專業(yè)人才，基本涉及到當?shù)厣鐓^(qū)體育組織內(nèi)容、運動處方內(nèi)容、運動營養(yǎng)內(nèi)容、保健與按摩內(nèi)容等等方面，而這些具體內(nèi)容與當?shù)鼐用竦娜嫔硇慕】荡嬖谥苯拥穆?lián)系。因此，有效將當?shù)伢w育院校里面的人力資源開展優(yōu)化配置工作，加強服務社區(qū)體育活動的實際效率與社會效益，社區(qū)體育工作將會實現(xiàn)更快速發(fā)展。

（二）當?shù)伢w育院校師生參與當?shù)厣鐓^(qū)體育服務工作的“雙贏”局面

首先，促進當?shù)厣鐓^(qū)體育工作實現(xiàn)健康有序發(fā)展。目前當?shù)厣鐓^(qū)體育組織管理方面力量十分薄弱，當?shù)厣鐓^(qū)公共體育方面的具體服務供給方面存在不足等情況已經(jīng)成為束縛當?shù)厣鐓^(qū)體育工作發(fā)展的核心因素。而當?shù)伢w育院校師生能夠通過體育健身方面保健知識的宣傳工作、體育項目方面的講解與傳授工作、體育競賽活動方面的組織與管理工作、為當?shù)鼐用裰贫茖W合理的運動處方工作等等具體方式，積極參與到當?shù)厣鐓^(qū)公共體育服務工作里面，能夠在很大程度方面實現(xiàn)緩解束縛當?shù)厣鐓^(qū)體育不斷發(fā)展的主要因素，實現(xiàn)促進社區(qū)體育工作快速發(fā)展。同時，當?shù)厣鐓^(qū)體育工作又是當?shù)厣鐓^(qū)文化工作的一部分，當?shù)厣鐓^(qū)體育工作開展的實際效果能夠在一定程度方面直接影響到社區(qū)建設工作。

其次，促進當?shù)伢w育院校實現(xiàn)自身發(fā)展。高校里面社會體育指導與管理專業(yè)在具體發(fā)展過程里面開始意識到，學校學生操作實踐能力不足已經(jīng)正在成為影響高校學生順利就業(yè)，甚至直接影響學校未來發(fā)展的核心問題。特別是高校里面的社會體育指導與管理專業(yè)等方面，更應該全面參與到當?shù)厣鐓^(qū)體育建設工作里面。不但可以有效檢驗學校在未來人才發(fā)展培養(yǎng)過程存在的各種不足，進一步及時開展培養(yǎng)方案優(yōu)化工作，滿足社會對人才發(fā)展的實際需求;更能采取與當?shù)鼐用竦捏w育互動方式，有效展示當代師生的精神風采，樹立當?shù)貙W校良好的社會公眾形象，加強學校地位，擴大學校影響力。

三、社會體育指導與管理專業(yè)參與社區(qū)體育服務工作建議

（一）加大宣傳力度，加強社區(qū)體育服務工作意識

作為高校里面的主體部分，高校老師與學生自身的社會服務工作意識的培養(yǎng)工作十分重要。因此，應該在校園里面，采取廣播方式、宣傳欄方式、微信平臺方式、經(jīng)驗交流會方式等宣傳渠道開展宣傳工作，加強參與社區(qū)體育服務工作的主體意識，積極將參與當?shù)厣鐓^(qū)體育服務工作真正內(nèi)化為相關實踐。

（二）建立當?shù)馗咝Ｅc當?shù)厣鐓^(qū)之間的聯(lián)系制度

高校里面專業(yè)師生能否積極參與到當?shù)厣鐓^(qū)體育服務工作過程里面和實際參與的具體效果，主要在于是否存在一個可以有效了解并能貫徹落實雙方具體需求的組織部門。當?shù)馗咝Ｄ軌蚺c當?shù)亟值擂k事處或當?shù)鼐游瘯黄鸾M建常設部門，具體負責高校展業(yè)師生參與當?shù)厣鐓^(qū)體育服務方面相關的組織管理協(xié)調(diào)事務。

（三）優(yōu)化調(diào)整培養(yǎng)方案，加強參與當?shù)厣鐓^(qū)體育服務工作的能力

在具體的培養(yǎng)方案里面，必須體現(xiàn)出專業(yè)學生參與當?shù)厣鐓^(qū)體育服務工作的相關專業(yè)課程，提升操作實踐環(huán)節(jié)的相關課程課時，開展對專業(yè)學生積極參與當?shù)厣鐓^(qū)體育服務工作的實際時間和具體次數(shù)進行明確要求。

（四）完善切實有效的工作監(jiān)督、激勵制度

沒有明確有效的工作監(jiān)督機制，專業(yè)師生全面參與當?shù)厣鐓^(qū)體育服務工作往往會由于流于形式而不得不放棄;沒有切實有效的工作激勵機制，專業(yè)師生全面參與當?shù)厣鐓^(qū)體育服務工作存在動力缺乏現(xiàn)象，難以產(chǎn)生良好的工作效果。首先，必須完善建立社區(qū)的工作監(jiān)督機制，有效切實保障專業(yè)師生可以充分滿足當?shù)厣鐓^(qū)居民豐富多樣的體育活動需求;其次，完善高校對專業(yè)學生的工作監(jiān)督機制，對專業(yè)師生全面參與當?shù)厣鐓^(qū)體育活動開展全程監(jiān)控工作;最后，積極建立針對專業(yè)師生全面參與當?shù)厣鐓^(qū)體育服務工作的基礎激勵和相關獎勵，充分調(diào)動專業(yè)師生參與服務工作的主動積極性。

四、結束語

高校里面的社會體育指導與管理專業(yè)全面參與社區(qū)體育服務工作過程里面，必須積極采取多種推進途徑和方式，切實保障專業(yè)師生有效參與到當?shù)厣鐓^(qū)體育服務工作里面，進一步推動當?shù)厣鐓^(qū)體育工作的穩(wěn)定開展。

參考文獻：

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