湖南財工職院教職工體育參與調(diào)查研究

王義武

摘要：本文運用文獻分析、訪談法和實證分析得出湖南財工職院教職工體育參與現(xiàn)狀與影響因素，并提出相應建議：樹立鍛煉意識，積極落實行為;加強宣傳和加大學院場地及硬件設(shè)施的投入。

關(guān)鍵詞：教職工;體育參與

一、前言

1970年之后，全球經(jīng)濟相對穩(wěn)定，人們的勞動力得到解放，工作時長和強度明顯降低，導致了“文明病”的迅速蔓延。高校教職工作為高校穩(wěn)定的參與群體，肩負著“科教興國”和“人才強國”的重大責任，但我國高校教職工的體育鍛煉狀況并不樂觀，大量的“職業(yè)病”“慢性病”在教師行業(yè)中已經(jīng)很普遍?；诖耍疚耐ㄟ^對湖南財經(jīng)工業(yè)職院教職工的體育參現(xiàn)狀及其影響因素展開分析，發(fā)現(xiàn)湖南財經(jīng)工業(yè)職院教職工體育參與現(xiàn)狀與不足，通過調(diào)查，為其未來的良性發(fā)展提供理論依據(jù)，同時為高校教職工樹立良好的體育參與觀念提供建議。

二、研究結(jié)果與分析

（一）湖南財工職院教職工現(xiàn)狀分析

1.基本信息統(tǒng)計

據(jù)表1可知，湖南財工職院教職工的基本信息調(diào)研分為兩方面：性別和年齡。在性別方面，男女教職工人數(shù)分別為334人和327人，分別占總調(diào)研人數(shù)的50.5%和49.5%，此次調(diào)研的男女比例較為均衡。在年齡方面，主要以31～50歲為主，人數(shù)合計是337人，占總調(diào)研人數(shù)的50.9%，51～60歲與20～30歲的教職工人數(shù)分別是178人、106人，分別占總調(diào)研人數(shù)的26.9%、22.2%，說明湖南財工職院教師中堅力量以中青年教師為主。

2.體育參與現(xiàn)狀特征

（1）時間特征

湖南財工職院教職工體育參與時間分布。據(jù)表2得出，湖南財工職院教職工體育參與時間分布較為零散，主要集中于傍晚和晚上，兩者總共人數(shù)為63人，共同占總調(diào)研人數(shù)的49.61%，清晨、上午、中午、下午和不定時分別占總調(diào)研人數(shù)的14.17%、3.15%、3.15%、7.09%和22.83%?？梢缘贸鰰r間分布前三的是傍晚、不定時和晚上，說明湖南財工職院教職工的體育參與大多數(shù)集中于6點以后，同時會根據(jù)自己的上班時間，進行靈活安排。說明湖南財工職院教職工體育參與在時間分布上差異不顯著，不具備統(tǒng)計學意義。

（2）強度特征

湖南財工職院教職工體育參與頻率。據(jù)表3得出湖南財工職院教職工體育參與頻率主要集中在不定時參加，人數(shù)為40人，占總樣本量的31.50%，鍛煉頻率≥5/周、3～4次/周、1～2次/周和幾乎不參加的人數(shù)分別是：6人、20人、36人和25人，分別占樣本總量的4.72%、15.75%、28.35%和19.68%。在較為規(guī)律的運動頻率中，主要以1～2次/周為主，情況普遍低于國家要求的鍛煉頻率（≥3次/周），因此鍛煉頻率偏低。

（3）項目特征

據(jù)表4可得到，湖南財工職院教職工的體育參與項目前三名是散步、跑步和健身（體操/瑜伽），分別占總調(diào)研人數(shù)的21.26%、18.90%和16.54%，同時也說明了湖南財工職院教職工體育參與項目比較廣泛，但以傳統(tǒng)體育項目為主，并未發(fā)現(xiàn)體育新運動項目，如滑板運動（活力板、漂移板）和高爾夫運動等。

（二）體育參與影響因素分析

1.男性教職工體育參與動機分析

內(nèi)在動因是維持行為的重要原因，動機越強，對體育參與結(jié)果越積極。在本研究調(diào)研的74名男性教職工里面，“保持健康”“培養(yǎng)興趣”和“提高社交”是其開展體育參與的前三條動機，選擇人數(shù)和百分比分別是70人（94.59%）、55人（74.32%）和40人（54.05%）。通過調(diào)研和走訪揭開了男教職員工對體育參與的動因。我校男教職員工對體育參與的重要性已經(jīng)有了較大的了解和重視，已經(jīng)能夠清楚地意識到體育參與和自身健康之間的關(guān)聯(lián)，改善自我生活方式，使生活方式更為健康，這也是人們對更好的、更幸福的生活的追求，也是思想提高的表現(xiàn)。

2.女性教職工體育參與動機分析

女性教職工參與的目的性相比于男性更為單純。她們最強烈的動機是“身體塑形”，選擇人數(shù)是38人，占比71.70%;第二強烈的動機是“保持健康”，選擇人數(shù)是37人，占比69.81%;“釋放壓力”選項是第三位，人數(shù)為36人，占比67.92%。相比于男性教職工的體育參與目的，女性教職工的體育參與目的比較集中和純粹。與男性教職工的需求不同，女性教職員工的壓力來自工作、生活和照顧孩子等方面，其中生活和照顧孩子是大部分中年女教職工的壓力來源，在家里無法釋放自己的壓力，進行體育參與不僅能釋放壓力，也能鍛煉身體，因此釋放壓力是女性體育參與的重要動機之一。

三、小結(jié)

（1）樹立鍛煉意識，積極落實行動，需要教職工利用課余或閑暇時間，根據(jù)自我的身體素質(zhì)，自主靈活的安排運動內(nèi)容和時長，將愛崗敬業(yè)和健康幸福有效的結(jié)合，健康生活，快樂工作。

（2）應該從加強宣傳和加大學校體育場地及硬件設(shè)施兩方面進行。第一，加強宣傳。第二，加大對場地及硬件軟件的配置和升級，學校的設(shè)施老化或不完善，應該加大對設(shè)施的建設(shè)和完善工作，為教職工提供良好的體育運動環(huán)境。

參考文獻

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