習(xí)近平學(xué)校思想政治工作觀探析

鐘家全

摘 要：思想政治工作是學(xué)校工作的生命線。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視學(xué)校思想政治工作，對學(xué)校思想政治工作提出了一系列新觀點、新論斷，形成了以學(xué)校思想政治工作的戰(zhàn)略地位、主要內(nèi)容、基本原則和基本要求為主要內(nèi)容的學(xué)校思想政治工作觀，發(fā)展了黨的學(xué)校思想政治工作理論，是新時代學(xué)校思想政治工作的理論指導(dǎo)和根本遵循。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平;學(xué)校思想政治工作觀;新時代

思想政治工作是學(xué)校工作的生命線，關(guān)乎學(xué)校辦學(xué)方向，關(guān)乎立德樹人這個根本任務(wù)，關(guān)乎國家民族的前途命運。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記堅持實踐與理論、歷史與現(xiàn)實相統(tǒng)一，結(jié)合國際國內(nèi)形勢變化和學(xué)校思想政治工作實際，繼承黨的學(xué)校思想政治工作理論，對新時期學(xué)校思想政治工作提出了一系列新觀點、新論斷，形成了極具時代特色的學(xué)校思想政治工作觀，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的思想政治工作理論，為做好新時代學(xué)校思想政治工作提供了理論指導(dǎo)和根本遵循。

一、學(xué)校思想政治工作的戰(zhàn)略地位

習(xí)近平總書記指出：“思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線?！盵1]教育強則國家強，人才興則民族興。學(xué)校肩負(fù)著為黨和國家培養(yǎng)人才的重任，思想政治工作在學(xué)校育人工作中有著無可替代的作用。

第一，學(xué)校思想政治工作關(guān)乎辦學(xué)方向。培養(yǎng)人是學(xué)校的立身之本，為誰培養(yǎng)人是學(xué)校辦學(xué)方向的根本體現(xiàn)。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，我國的學(xué)校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校，必須堅持社會主義辦學(xué)方向。習(xí)近平總書記指出，學(xué)校辦學(xué)，必須堅持為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)[2]。我國教育事業(yè)發(fā)展的實踐證明，思想政治工作在保證學(xué)校社會主義辦學(xué)方向以及我國教育事業(yè)發(fā)展方向同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標(biāo)和未來方向相一致上起著無可替代的重要作用，一所學(xué)校一旦在辦學(xué)方向上走錯了，那就像一株歪脖子樹，無論如何都長不成參天大樹[3]。習(xí)近平總書記指出，黨對學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強學(xué)校思想政治工作，最重要的就是在事關(guān)辦學(xué)方向的問題上站穩(wěn)立場[3]。學(xué)校只有抓好了思想政治工作，才能沿著正確方向前進(jìn);放松了，丟棄了，就會迷失方向[4]。

第二，學(xué)校思想政治工作關(guān)乎育人根本。培養(yǎng)人是學(xué)校的使命所在，培養(yǎng)什么人是學(xué)校性質(zhì)的根本表現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。他在全國高校思想政治工作會議上提出，我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。這就明確回答了我國學(xué)校培養(yǎng)什么人的問題。我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，學(xué)校培養(yǎng)的人才必須是德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。習(xí)近平總書記還在全國高校思想政治工作會議上指出，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會主義高校。辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的世界觀和方法論，用社會主義核心價值觀教育學(xué)生，為他們的一生成長奠定良好的思想基礎(chǔ)?？梢?，立德才能樹人，德是評價人才培養(yǎng)質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)。因此，學(xué)校必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，抓好思想政治工作，為黨和國家培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、立志為中國特色社會主義奮斗的有用人才。

第三，學(xué)校思想政治工作關(guān)乎民族的前途命運。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們黨的歷史使命和人民的強烈愿望。我們黨帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的努力，從根本上扭轉(zhuǎn)了中華民族的命運，實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的飛躍。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)[5]。教育為立國之本，是社會進(jìn)步的基石;人才為建設(shè)之基，是民族振興的棟梁。我們越是接近中華民族的偉大復(fù)興，對人才的渴望越是強烈。教育的根本價值就是為國家建設(shè)和社會進(jìn)步培養(yǎng)具有崇高信仰、高尚道德、淵博才識的人才，為民族偉大復(fù)興提供所需的人才。習(xí)近平總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時指出，今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍。因此，學(xué)校必須高度重視思想政治工作，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)[6]的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、學(xué)校思想政治工作的主要內(nèi)容

每個國家都是按照自己的要求來培養(yǎng)人的[7]，不同的社會制度決定了不同的教育目的。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，這是我們黨的教育方針，是我國各級各類學(xué)校的共同使命[1]。培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，決定了學(xué)校思想政治工作的主要內(nèi)容。

一是以理想信念教育為核心。學(xué)校立身之本在于立德樹人，立德樹人首在理想信念教育。理想信念是國家和民族的精神支柱，是維系國家和民族生命力與凝聚力的靈魂和紐帶。青少年學(xué)生對中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展有重要的影響，必須幫助他們樹立崇高的理想信念，這樣才能使他們更好地發(fā)揮自己的聰明才智，為中國特色社會主義事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出貢獻(xiàn)。革命理想高于天。習(xí)近平總書記把理想信念形象地比作精神上的“鈣”，認(rèn)為沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”、得“軟骨病”。他要求學(xué)校要為學(xué)生點亮理想的燈、照亮前行的路。理想信念教育是強基固本、凝魂聚氣的育人工作，是學(xué)校思想政治工作的生命線，必須將其置于核心地位。

二是以社會主義核心價值觀教育為根本。一個民族的文明進(jìn)步，一個國家的發(fā)展壯大，需要多維力量來推動，而核心價值觀是其中最持久、最深沉的力量。社會主義核心價值觀是馬克思主義道德價值理論中國化的重要成果，蘊含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，體現(xiàn)了中國特色社會主義的本質(zhì)，反映了社會主義制度的本質(zhì)屬性和價值取向，是馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。青少年學(xué)生正處于價值觀確立和形成的關(guān)鍵時期，在這一時期對他們進(jìn)行社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)他們扣好人生的第一?？圩?，是學(xué)校思想政治工作的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記要求學(xué)校思想政治工作要切實解決好學(xué)生的價值觀這個“總開關(guān)”問題，讓社會主義核心價值觀的種子從小就在青少年心中生根發(fā)芽，把國家、人民、民族裝在心中。

三是以中華優(yōu)秀文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化教育為基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記多次強調(diào)以文化人、以文育人在思想政治工作中的重要性。他在主持中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時指出，精神文化產(chǎn)品潛移默化地影響著人們的思想觀念、價值判斷、道德情操，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有不可替代的作用。一定意義上，學(xué)校用什么“文”來“化人”，從根本上決定了“化人”的最終成敗。學(xué)校思想政治工作必須堅持用優(yōu)秀文化和先進(jìn)文化去教育、熏陶、引導(dǎo)學(xué)生。其一，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育人。學(xué)校要用喜聞樂見的方式講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講好中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色。其二，用革命文化熏陶人。革命文化是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民在爭取自由和解放的歷程中形成的與中國文化和中國革命發(fā)展密切相關(guān)的特有文化形態(tài)，具有堅定、徹底的革命精神和厚重、深沉的革命內(nèi)涵。用革命文化熏陶人，就是要用這些革命精神來教育、感染青少年，讓廣大青少年認(rèn)識和理解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的光輝歷程和巨大成就，使其樹立起堅定的理想信念和革命精神。其三，用社會主義先進(jìn)文化引導(dǎo)人。社會主義先進(jìn)文化代表著中國文化的前進(jìn)方向，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強大精神支撐和民族凝聚力、向心力的重要源泉。學(xué)校要善于把知識傳授和價值導(dǎo)向結(jié)合起來，把文化產(chǎn)品創(chuàng)造與文化環(huán)境營造結(jié)合起來，把線上線下引導(dǎo)結(jié)合起來，充分發(fā)揮社會主義先進(jìn)文化的引導(dǎo)功能，讓青少年在先進(jìn)的文化環(huán)境里健康成長。

四是加強道德教育。促進(jìn)人的全面發(fā)展，是社會主義教育的落腳點和歸宿。馬克思在描述社會主義和共產(chǎn)主義的教育時就曾指出，未來教育對所有已滿一定年齡的兒童來說，就是生產(chǎn)勞動同智育和體育相結(jié)合，它不僅是提高社會生產(chǎn)的一種方法，而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法。學(xué)校思想政治工作應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。全面發(fā)展的核心要義是學(xué)生身心發(fā)展的和諧統(tǒng)一。這種統(tǒng)一歸根結(jié)底要以學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和道德素養(yǎng)的雙向提升為基礎(chǔ)，前者是和諧統(tǒng)一的素質(zhì)基礎(chǔ)，后者是核心統(tǒng)一的道德保證，二者缺一不可。學(xué)校思想政治工作要堅持以學(xué)生為本，著眼學(xué)生全面發(fā)展，努力實現(xiàn)學(xué)生德智體美勞素養(yǎng)的全面提升。

三、學(xué)校思想政治工作的基本原則

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上提出，做好高校思想政治工作，必須遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書育人規(guī)律、遵循學(xué)生成長規(guī)律。這三大規(guī)律不僅是高校也是所有學(xué)校做好思想政治工作必須遵循的基本原則。

一是遵循思想政治工作規(guī)律。思想政治工作規(guī)律是指思想政治工作系統(tǒng)中各要素之間的本質(zhì)聯(lián)系。習(xí)近平總書記指出，高校立身之本在于立德樹人。立德樹人不僅是高校也是所有學(xué)校的根本任務(wù)，學(xué)校一切工作必須緊緊圍繞立德樹人展開。學(xué)校思想政治工作遵循思想政治工作規(guī)律，必須牢記立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步增強思想政治工作的親和力和感染力。這就要求學(xué)校必須結(jié)合時代變化和教育教學(xué)實際，有針對性地開展思想政治工作。譬如，針對“95后”青年大學(xué)生朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開放自信[8]的實際，習(xí)近平總書記提出要運用大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式開展思想政治教育，創(chuàng)新話語體系，加強互動社區(qū)、主題教育網(wǎng)站、專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站和“兩微一端”建設(shè)，運用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力[2]。

二是遵循教書育人規(guī)律。教書育人規(guī)律是指學(xué)校教書與育人之間的內(nèi)在統(tǒng)一關(guān)系。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，“教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣使命”“教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的‘大先生”[2]。教書是育人的手段和途徑，育人是教書的根本目的，二者是教育過程的兩個方面，不可分割。教師不僅要向?qū)W生傳授知識，而且要在教書過程中以自己的高尚品行和人格魅力潛移默化影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生塑造健全人格、實現(xiàn)人生價值。學(xué)校思想政治工作遵循教書育人規(guī)律，就要把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，引導(dǎo)教師堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。

三是遵循學(xué)生成長規(guī)律。學(xué)生成長規(guī)律是指學(xué)生的生理、心理、人格等要素之間的本質(zhì)聯(lián)系及其矛盾運動的必然趨勢。學(xué)校思想政治工作的對象是處于成長不同階段的大中小學(xué)生。因此，學(xué)校思想政治工作必須遵循學(xué)生成長規(guī)律，要了解學(xué)生思想和成長實際，深入研究學(xué)生特點，敏銳捕捉學(xué)生困惑難題，以學(xué)生認(rèn)可和接受的方式做好工作，而不能不顧不同年齡階段學(xué)生的生理心理特征、思維特點和不同的發(fā)展任務(wù)搞一刀切。譬如，就思維而言，處在不同階段的學(xué)生具有不同的特點。對待處于不同階段的學(xué)生，要用不同的方式去幫助、引導(dǎo)他們，這樣才能達(dá)到良好的教育效果。

四、學(xué)校思想政治工作的基本要求

為做好學(xué)校思想政治工作這項強基固本的戰(zhàn)略工程、靈魂工程，黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次就學(xué)校思想政治工作提出具體要求。

一是構(gòu)建全員、全過程、全方位的思想政治工作大格局。思想政治工作從根本上說是做人的工作，學(xué)生作為活生生的人，校園生活不只局限于課堂學(xué)習(xí)，面對的也不只是任課教師，他們還會開展豐富多彩的校園活動，接觸到各個部門的人員。因此，學(xué)校思想政治工作要凸顯“大思政”理念，構(gòu)建全員全過程全方位的思想政治工作大格局?！叭珕T”要求教職工全員參與學(xué)校思想政治工作;“全過程”要求思想政治工作要覆蓋學(xué)生從入校到離校的全過程，以適應(yīng)學(xué)生各階段需要，避免遺漏斷檔;“全方位”要求學(xué)校把思想政治工作貫穿教育教學(xué)的全過程和各環(huán)節(jié)，形成長效機(jī)制，營造全方位育人氛圍，讓學(xué)生時刻浸潤在積極健康的環(huán)境里。

二是用好課堂教學(xué)這個主渠道。課堂教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間方面有統(tǒng)一規(guī)定與要求，具有高效、系統(tǒng)的優(yōu)勢。因此，課堂教學(xué)特別是思想政治理論課課堂教學(xué)是學(xué)校思想政治工作的主渠道。習(xí)近平總書記指出，“在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障”“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”“思政課作用不可替代”[2]。要加強和改進(jìn)思想政治理論課課堂教學(xué)，提升思想政治教育的親和力和針對性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待。另一方面，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育不只是思想政治課教師的職責(zé)，而應(yīng)是學(xué)校所有學(xué)科教師的共同責(zé)任。習(xí)近平總書記指出：“其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)?！盵2]因此，學(xué)校要深挖其他課程蘊含的豐富思想政治教育資源，構(gòu)建課程思政，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。

三是加強思想政治工作隊伍建設(shè)。打鐵還需自身硬，隊伍建設(shè)是做好學(xué)校思想政治工作的關(guān)鍵。對于學(xué)校思想政治工作隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)是關(guān)鍵。首先，強化隊伍的政治意識。思想政治工作者要解決他人的思想、觀點、立場問題，提高人們的思想覺悟，自身首先要堅守馬克思主義信仰，堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，在大是大非面前保持政治清醒。其次，提高隊伍的工作能力。通過組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等各種形式夯實思想政治工作者的理論功底，提高其運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題和闡釋宣傳黨的理論路線、方針政策的能力。此外，思想政治工作者自身要不斷“充電”和“吸氧”，創(chuàng)新思維方式，掌握溝通技巧，把理論與實際緊密結(jié)合起來，增強思想政治工作的時代感和實效性。

四是思想政治工作要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話中提出，高校學(xué)生思想政治工作要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新。這“三因”不僅是高校也是中小學(xué)做好思想政治工作的理念和要求?！耙蚴露币笏枷胝喂ぷ饕褱?zhǔn)學(xué)生思想脈搏，積極回應(yīng)學(xué)生思想關(guān)切，幫助學(xué)生解疑釋惑，引領(lǐng)學(xué)生成長成才。學(xué)校思想政治工作主要通過擺事實、講道理、平等討論等得當(dāng)方法解決學(xué)生的思想認(rèn)識問題?！耙驎r而進(jìn)”要求思想政治工作要關(guān)注時代發(fā)展、順應(yīng)時代潮流、反映時代要求，善于捕捉合乎學(xué)生思想認(rèn)識接受特點的時機(jī)，因時制宜、應(yīng)時而動、順時而進(jìn)?！耙騽荻隆币笏枷胝喂ぷ饕m應(yīng)時代的新發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新變化，不斷推進(jìn)學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。

五是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是做好學(xué)習(xí)思想政治工作的根本政治保證。高校黨委要對學(xué)校工作實行全面領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)辦學(xué)治校主體責(zé)任，把方向、管大局、作決策、保落實，要創(chuàng)新體制機(jī)制，改進(jìn)工作方式，不斷提高思想政治工作能力。中小學(xué)黨組織要充分發(fā)揮在學(xué)校中的政治核心作用，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作，研究分析學(xué)生思想道德狀況，跟進(jìn)做好有關(guān)工作。大中小學(xué)黨組織要把社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣;要抓好思想文化陣地建設(shè)與管理，及時解決學(xué)生實際困難和苗頭性、傾向性問題，使德育工作融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)全員、全過程、全方位育人。

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