春風化雨滿園香

戎建明 郭友

在風景如畫的壺流河畔，坐落著一所樓宇高聳、設施齊備、校容整潔的學校。這里，環(huán)境優(yōu)美，是陶冶心靈的理想凈土；這里，遠離鬧市，是學生潛心學習的最佳環(huán)境。這，就是廣靈五中。

近年來，廣靈縣第五中學校堅持“以人為本，注重個性，分層優(yōu)化，人人成才”的辦學理念，狠抓教學常規(guī)管理和學生行為管理，強化特色教育，發(fā)展學生特長，取得了有目共睹的成績。

廣靈縣第五中學校始建于2001年，為完全中學，現(xiàn)有教學班28個，在校生1630人，教職工170人。學校占地面積6萬平方米，建筑面積近3萬平方米，主要建筑有綜合教學樓、圖書實驗樓、學生公寓樓、多功能廳和體育館。櫥窗中警言箴語、勵志故事、知識宣傳薈萃，樓道旁學生書畫作品點綴，走道邊有宣傳標語、溫馨提示語，每幢樓都掛有規(guī)章制度和名人畫像，給人以智慧的啟迪。校園劃分為生活區(qū)、教學區(qū)、運動健身區(qū)，根據(jù)各個區(qū)域的功能，或樹立景觀石，或張貼標語，或安插溫馨提示的小木牌，或設置宣傳櫥窗，每一處都會說話，每一物都含情感。各班建有圖書角、開辦文化板報，使每一處都散發(fā)出濃郁的書香，每一個角落都充滿人文氣息。

如果說設施是“硬件”的話，那么“軟件”就是校園文化活動。學校每年都要組織一系列德育文化活動，使學生在接受環(huán)境熏陶的同時，在活動中受到教育和啟迪。

一年一屆的校園文化藝術節(jié)，內容包括文藝匯演、合唱比賽、書法繪畫剪紙展、雙語演講賽；不定期組織校園“金話筒”主持人大賽以及專題演講、學生每日宣誓、作文競賽、數(shù)理化競賽，讓學生在親力親為中受到潛移默化的影響。2018年，6名學生代表廣靈縣參加“山西省防震減災知識競賽大同預賽”，獲初中組第二名、高中組第三名。在參加縣委宣傳部舉辦的“弘揚孝德文化，建設大美廣靈”主題演講比賽中，獲最佳語言獎和最佳風采獎。

定期舉辦學雷鋒活動月，開展軍訓入學教育、安全教育活動、法治教育宣傳活動、感恩演講、玉福山祭掃先烈等活動，使學生在實踐中受到道德教育，靈魂得到升華。定期開展知法守法、交通安全、消防知識、禁毒知識、傳染病預防、食品安全等活動，組織學生赴縣人民法院觀摩，提高學生遵紀守法意識。同時，學校組織編寫《班主任經(jīng)驗交流集》《學生優(yōu)秀作文集》《教師論文集》，每周出版一期《五中信息》，每月出版兩期《廣靈五中報》，將學校的育人理念潛移默化地滲透到學生的學習中、生活里。

俗話說：嚴是愛，寬是害；沒有規(guī)矩不成方圓。人文環(huán)境為辦好學校提供了可能，嚴格的管理才是辦好學校的保障。2016年以來，學校大膽改革管理模式，設立了黨支部、工會、團委、政教處、教導處、總務處、宿管處、辦公室、教研室等機構，制定出一整套翔實而又完整的管理工作制度，形成了齊抓共管的全員育人機制。

學校層面，實行全員和全程管理，學校領導、任課教師、公寓管理員、食堂服務人員、校園巡邏人員、門衛(wèi)等都有管理任務，人人都接受管理，人人又都是管理者。教師層面，制定了《班級工作量化考核細則》《教師行為規(guī)范細則》，引入班級工作量化考核機制，將日常管理與重點整治突出問題結合起來，促進班級管理的日常化、規(guī)范化、有效化。學生層面，制定了《中學生日常行為規(guī)范》《學生德育考核細則》《德育百分獎懲制》，把制度的“他律”和學生的“自律”結合起來，規(guī)范了學生的行為習慣，端正了學生的學習態(tài)度，促進了校風校紀的根本性轉變。

一所學校，教學質量是根本，是生命線。廣靈五中招生起點低，學生基礎差，如何保證生源、促進學校發(fā)展？必須獨辟蹊徑。為此，廣靈五中把文化教育與藝體教育緊密結合起來，從藝術、體育方面尋找學校發(fā)展的突破口。一是固本強基，始終把文化課程教學置于基礎地位，努力提升教育教學質量。制定了集體備課、新教案檢查評比、聽課評比、課改保障、獎勵等制度，形成了“從學入手、以學定教，強化訓練、培養(yǎng)能力”的教學格局，促進了教師的專業(yè)成長。有4名教師被推薦參加大同市教學能手賽講，15名教師被推薦參加大同市實驗教學能手賽講。教學改革促進了教學質量的提高，學校教學質量實現(xiàn)了質的跨越。二是特色強校，在人才培養(yǎng)模式中堅持以學生為本的教育思想，堅持文化課教學質量和藝體課教學質量并重，將開展藝體等特長教育作為促進學校特色發(fā)展的強勁驅動力，實現(xiàn)中高考升學率和素質教育的高度統(tǒng)一。學校從發(fā)展壯大特長班入手，配置標準的藝體專用教室，從高校聘請高水平專業(yè)教師適時指導教師專業(yè)課教學，實現(xiàn)單一教育模式向多元模式的轉變。與縣體委合作，創(chuàng)建廣靈縣地擲球訓練基地，充分發(fā)揮地方體育強項的引導作用，為全縣乃至國家和省市地擲球項目培養(yǎng)更多優(yōu)秀的運動員。

特色文化促進了特長教育的發(fā)展，取得良好的辦學效益。2015年，學校獲得“全國首批足球學校”和“大同市國防教育示范?！睒s譽。2016年，學校榮獲“烏大張”中小學師生書畫攝影展優(yōu)秀組織獎。2017年，代表廣靈縣參加大同市中學生田徑運動會，獲得“縣區(qū)高中組團體第六名”的好成績，首次為我縣捧回了獎杯。2018年，在大同市中學生運動會上取得四個單項第一和一個單項第二的好成績。在山西省第五屆校園藝術大賽繪畫比賽中，廣靈五中學生分別榮獲省一等獎、二等獎，教師榮獲優(yōu)秀指導獎。在全縣第六屆中小學生藝術展演文藝晚會上，廣靈五中選送的節(jié)目《鮮紅的旗幟》《俏花旦》《俺家的小米東方亮》受到縣局領導和現(xiàn)場觀眾的一致好評，并代表廣靈縣參加省市展演，其中《鮮紅的旗幟》受邀參加大同市“學黨史、知黨恩、跟黨走”主題教育活動啟動儀式，作為開場節(jié)目參演，充分體現(xiàn)了我縣藝術教育取得的豐碩成果。

厚植沃土千木茂，春風化雨滿園香。今后，廣靈五中將繼續(xù)堅持“管理立校、課改興校、特色強?！钡闹笇枷耄愿母锏挠職?、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略、振奮的精神，不斷探索教學改革新途徑，為創(chuàng)建教育首善之地做出更大貢獻。

（作者單位：廣靈縣教育科技局）