• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      試論新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的有效整合

      2020-08-16 13:48:32閆瑛
      商情 2020年35期
      關(guān)鍵詞:學(xué)科整合新課程背景小學(xué)數(shù)學(xué)

      閆瑛

      【摘要】時代在不斷發(fā)展和進步,如若仍舊是按照以往的教學(xué)方法,那么最終培養(yǎng)出來的學(xué)生,同社會最終要求的人才不相符合,所以,如何借助一門學(xué)科,讓學(xué)生從中獲得多元的知識,這是現(xiàn)階段教師應(yīng)該思考的問題。本文基于新課程背景下,首先簡要地介紹了小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科整合的意義,接著分析了學(xué)科整合的原因,最后重點提出了一些整合策略,以期為小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)提供一定的參考。

      【關(guān)鍵詞】新課程背景 ?小學(xué)數(shù)學(xué) ?學(xué)科整合

      小學(xué)數(shù)學(xué)具備生活化、工具化的特點,主要作用則是讓學(xué)生借助已經(jīng)掌握的知識去解決生活中存在的問題,符合新時期的教學(xué)目標。新課程背景下,教師利用信息資源、生活資源的優(yōu)勢性,充分調(diào)動學(xué)生的具體感知,這樣在活躍課堂氛圍的時候,也能挖掘?qū)W生的多種潛能,擴寬他們的思路,從而達到一個最優(yōu)化的教學(xué)成果。

      一、新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科整合的意義

      教育教學(xué)領(lǐng)域在不斷發(fā)展,學(xué)校也應(yīng)該按照改革的要求,科學(xué)、正確的整合數(shù)學(xué)學(xué)科去適應(yīng)當下的發(fā)展需求,滿足時代和社會的變遷,因此從學(xué)生的層面去看待當下的教育問題,這樣才能更好地為他們所服務(wù)。小學(xué)數(shù)學(xué)教師意識到自身的職責,充分詮釋出自己對于教育的熱愛,不斷總結(jié)自身的教學(xué)經(jīng)驗,然后結(jié)合國外先進的教育思想,在實踐的過程中尋得恰當?shù)恼戏椒ǎ嬲龑⑿W(xué)數(shù)學(xué)的價值體現(xiàn)出來。

      二、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科整合的原因

      (1)過分依賴信息技術(shù)。新時期背景下,信息技術(shù)在數(shù)學(xué)中的廣泛應(yīng)用,得到了大部分教師的認可,按照教材內(nèi)容,借助文字、聲音和視頻等途徑,使得知識更加生動、直接,便于學(xué)生理解這些知識。但是從另一個層面而言,這種教學(xué)也存在著諸多的問題,教師開始減少黑板上寫字的時間,導(dǎo)致學(xué)生對教學(xué)工具、學(xué)具的認知變得愈加模糊,尤其是空間結(jié)構(gòu)方面的知識,還是需要學(xué)生進行實體的感知。所以教師不能過分依賴多媒體教學(xué),還應(yīng)該適當?shù)囊胍恍┥钯Y源,開展實踐活動,用于增強學(xué)生的動手、動腦能力。

      (2)現(xiàn)階段教育的基本需求。為了改善當下的教學(xué)水平,教師盡量從陳舊、落后的觀念中走出來,要去創(chuàng)新和實踐,借助科學(xué)化的理念對這些知識進行整合,更好地掌握知識點。同時數(shù)學(xué)教師也應(yīng)該按照當下小學(xué)生的個人特點,創(chuàng)新教學(xué)策略,要知道,學(xué)科整合的核心點還是課程改革,而課程改革的重點是教師的專業(yè)水平,所以要從教師的綜合素質(zhì)為出發(fā)點,盡量在教學(xué)風格上獨樹一幟,這樣才能推動學(xué)科整合工作的有序進行,滿足現(xiàn)代化教育的基本要求。

      三、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的整合策略

      (1)創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,關(guān)注學(xué)生的個人情感。新課程改革給教學(xué)方法帶來了一定的變化,但是在改革工作持續(xù)推進的時候,有些問題也隨之出現(xiàn):有的學(xué)生參與度低、不愿意合作學(xué)習,究極原因,還是教師沒有從本質(zhì)上認識到學(xué)科整合的優(yōu)勢性,無法靈活運用“自主”“合作”的教學(xué)方法。因此,教師要巧妙地利用游戲,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧的學(xué)習氛圍,實現(xiàn)游戲同數(shù)學(xué)的有效結(jié)合,也將小學(xué)生的個人情感包含在內(nèi)。要知道,游戲是每個人都喜歡的一種活動,他們在游戲中會遵循相應(yīng)的規(guī)則,而且整個人也是非常愉悅的。教師將數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)變成為孩子游戲的一個過程,感受到游戲中也存在著諸多的數(shù)學(xué)知識,借助以往的教學(xué)經(jīng)驗,按照當下學(xué)生的認知水平,設(shè)置相應(yīng)的游戲規(guī)則,這樣在相互作用下,每位學(xué)生都能感受到游戲所帶來的趣味性。

      (2)利用生活資源,實行反饋訓(xùn)練。課本上的許多知識同現(xiàn)實生活有著極為緊密的聯(lián)系,充分利用生活資源,也是幫助學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的一種手段,按照最簡單的運算法則,為日后的學(xué)習奠定一個堅實的基礎(chǔ)。對于這個階段的小學(xué)生而言,應(yīng)用題是非常復(fù)雜的,而且涉及的知識點也比較多,不只是要懂得一些數(shù)字運算,還應(yīng)該掌握相應(yīng)的解題技巧,那么適當?shù)挠?xùn)練也是非常有必要的,這樣能夠增強學(xué)生分析問題的能力。例如在“正方形面積計算”的教學(xué)中,當教師講授了一些簡單的公式以后,讓學(xué)生去測量課桌的面積,或者是帶著他們到操場上,將測量的范圍擴大,讓學(xué)生主動去思考測量的方法。然后在此基礎(chǔ)上做出進一步的指導(dǎo),借助一些實際方法去達到一個有效鞏固的目的,讓他們回到家的時候測量房間,順帶著設(shè)計一些問題:怎樣通過一塊地板磚的面積,又能計算出一個空間的面積?帶著這些問題去進行相應(yīng)的探討和操作,當學(xué)生在實際操作的時候,可以快速地計算出這些面積,擴寬知識的范圍,體現(xiàn)出數(shù)學(xué)這門學(xué)科的現(xiàn)實意義。所以,將生活資源同數(shù)學(xué)知識整合在一起,在基礎(chǔ)上把知識運用到生活中,讓學(xué)生體會到知識的實用性,盡量在實踐的過程中感受到數(shù)學(xué)知識的魅力,這樣也能激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們更好地去學(xué)習知識。

      (3)信息技術(shù)同數(shù)學(xué)的相互貫通,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。基于教學(xué)的要求,將信息技術(shù)同數(shù)學(xué)學(xué)科進行有效的整合,這是學(xué)生獲取知識和技能的一種探究方法,一方面,針對編寫的方案,教師按照教材的內(nèi)容、學(xué)習方法等,對每節(jié)課的內(nèi)容、過程進行整體設(shè)計,形成一個完整的“教學(xué)方案”。另一方面,針對需要開放的課件,對相關(guān)內(nèi)容進行優(yōu)化,然后按照教學(xué)目標、方法去構(gòu)建教學(xué)資源。對此教師借助多媒體技術(shù)去編寫一系列完整的練習方案,將整個被動式的教學(xué)轉(zhuǎn)換成主動,借助一些娛樂性的練習,激發(fā)學(xué)生潛在的興趣,及時為學(xué)生提供相應(yīng)的評價和反饋途徑。

      (4)數(shù)學(xué)同其他學(xué)科的聯(lián)系,提高學(xué)生的綜合運用能力。當知識與活動聯(lián)系在一起的時候,這也能成為學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的一種動力,要想讓他們動起來,就要將心理活動、實踐活動與數(shù)學(xué)這門學(xué)科整合在一起,盡量讓小學(xué)生在活動中去親自體驗和感知,真正領(lǐng)悟到知識的魅力。要知道任何復(fù)雜化的問題,往往都是從一些小問題開始的,數(shù)學(xué)課程也是一樣,其中涵蓋了日常生活中多個方面的問題。因此教師將數(shù)學(xué)與其他學(xué)科進行有效的結(jié)合,以速度、時間為例,這就包含了物理方面的知識,將兩者進行有效的整合,實現(xiàn)學(xué)科之間的融會貫通。還可以將數(shù)學(xué)和語文進行整合,當學(xué)生在感受到文字博大精深的時候,也能為數(shù)學(xué)增添一些全新的文學(xué)色彩,尤其是在小學(xué)語文古詩詞中,適當?shù)丶尤胍恍?shù)字,那么閱讀的時候,會顯得更為通順,培養(yǎng)學(xué)生對于數(shù)學(xué)的興趣。

      總之,新課程的要求下,數(shù)學(xué)學(xué)科整合對于整個小學(xué)階段的教學(xué)具有非常重要的作用,尋得其中的整合途徑,既能優(yōu)化教學(xué)模式,還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。因此教師要按照當下的學(xué)情,創(chuàng)新教學(xué)模式,加強學(xué)生對于數(shù)學(xué)符號的整體感知,達到改革整合的目的。

      參考文獻:

      [1]許艷紅.新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究[J].新校園(閱讀),2017,(1).

      [2]陳石磊.新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的有效整合研究[J].新智慧,2018,(25):30.

      [3]郭萬海.新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合策略探究[J].青蘋果,2017,(10).

      猜你喜歡
      學(xué)科整合新課程背景小學(xué)數(shù)學(xué)
      廣挖資源深度整合巧用技術(shù)
      運用信息技術(shù)優(yōu)化物理教學(xué)
      東方教育(2016年3期)2016-12-14 19:24:06
      探究新課程背景下如何完善小學(xué)課程管理
      新課程背景下高考化學(xué)探究性實驗備考對策分析
      深化課改的五個著力點
      新課程背景下如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
      新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究
      農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探析
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:22:10
      培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的策略研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:18:41
      體驗式學(xué)習在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:50:54
      元谋县| 桃源县| 安宁市| 建阳市| 奉化市| 新建县| 凤山市| 临颍县| 江永县| 榕江县| 石阡县| 海丰县| 托里县| 英德市| 东乌| 德令哈市| 富裕县| 明水县| 平和县| 竹溪县| 博罗县| 平湖市| 张家港市| 亳州市| 阿拉善左旗| 夏河县| 留坝县| 东明县| 浙江省| 双牌县| 安仁县| 沿河| 衡阳县| 张家口市| 景洪市| 马山县| 耒阳市| 静安区| 搜索| 任丘市| 奈曼旗|