淺析高中英語教師師德師風(fēng)建設(shè)

徐穎輝

◆摘? 要：著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！?師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界。

◆關(guān)鍵詞：英語教師;師德師風(fēng);建設(shè)

孫揚(yáng)，男，漢族，甘肅環(huán)縣人，中共黨員，生前系環(huán)縣一中中學(xué)語文高級教師，長期工作在教學(xué)第一線，因積勞成疾，醫(yī)治無效，于2012年5月20日去世。這位率真豁達(dá)，執(zhí)著堅(jiān)定，樂觀自信，樸實(shí)謙遜的中學(xué)教師，在平凡的崗位上默默耕耘，忘我拼搏，讓每一個(gè)知道他的人回想起來都肅然起敬。把責(zé)任和奉獻(xiàn)體現(xiàn)在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)中。他在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，多年來他所帶的班級升學(xué)率一直名列前茅。

盡管他家庭困難，父母年老體邁，愛人沒有工作，孩子尚小，每月的工資就是全家人的衣食，但他經(jīng)常從工資里節(jié)省出數(shù)十元、數(shù)百元以至上千元來接濟(jì)困難的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。多年來，他接濟(jì)過的學(xué)生就有四十多人。，當(dāng)孫老師從北京檢查回來不久并且被診斷為胃癌晚期時(shí)。在環(huán)縣人民醫(yī)院的病床上，給高三理（一）的同學(xué)寫了一封信，并捐出1260元給自己所帶的高三理（一）和高三理（四）的學(xué)生用作春游費(fèi)用。同學(xué)們多次要求去醫(yī)院看望他，孫老師害怕耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，都婉言拒絕了。2012年6月21日，甘肅省高考成績公布，環(huán)縣一中高三理（1）班69名學(xué)生的成績?nèi)扛哂诙揪€，其中64名學(xué)生的成績高于重點(diǎn)線，馬琳、許婧兩名同學(xué)分別以664分，662分的高分位居甘肅省理科第21名和第24名，獲得慶陽市高考理科狀元和榜眼。全班同學(xué)都想把這個(gè)消息告訴孫老師，可是孫老師已經(jīng)與32天前永遠(yuǎn)地離開了他們。通過學(xué)習(xí)孫老師的先進(jìn)事跡，使我深深的知道，我們應(yīng)該具有默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè)，樹立高度的責(zé)任心，同時(shí)，我們也要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提升自身修養(yǎng)。今后的道路還很漫長，并且充滿了挫折與困難，因此，今后我會(huì)時(shí)刻用孫老師高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激勵(lì)自己，使自己盡快找到人生目標(biāo)，體現(xiàn)人生價(jià)值！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫老師的哪些優(yōu)秀品格呢？

1熱愛學(xué)生，有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一名教師，對于學(xué)生首先就是要有一顆愛心，要有高度的責(zé)任感，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)教書育人的教育目地。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀?，F(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，愛和責(zé)任是師德之魂。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子，在教育教學(xué)活動(dòng)中難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，作為教師不能一味批評指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對待每一位學(xué)生，才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

2勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)修養(yǎng)

讀到孫老師在自己的生活都成問題的條件下，依然不斷地追求知識，堅(jiān)定信念時(shí)，我再一次深深地受到了感動(dòng)。

3舍己為人，無私奉獻(xiàn)

他在有限的物質(zhì)條件下，奉獻(xiàn)自己，盡自己最大的能力去幫助他的學(xué)生，并且數(shù)十年如一日，從無怨言。最讓我感動(dòng)的是孫老師在被查出癌癥晚期，在自己的生命垂危的時(shí)候，還能心系學(xué)生，給是作為年輕一代的教師，我們還缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，因此，在今后的道路中，我們更應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的意識，不斷加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，以提高工作能力。學(xué)生捐出1260元。孫老師的這種舍己為人、不求索取、不圖回報(bào)、一心一意為學(xué)生的高尚境界是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們作為年輕教師，在剛開始投入工作時(shí)，不應(yīng)一味地追求良好的工作環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件，而應(yīng)抓住一切機(jī)會(huì)提高自己的思想境界，錘煉自己的道德意志。因此，我們應(yīng)該去深入學(xué)習(xí)孫老師的那種無私奉獻(xiàn)，淡泊名利的高尚境界。

4做有愛心的老師

一個(gè)熱愛教育事業(yè)的教師，也是一個(gè)熱愛自己學(xué)生的教師。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要處理好各種人際關(guān)系，然而這種關(guān)系的核心就是師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系是教師愛學(xué)生，學(xué)生尊重教師。所以一個(gè)只有熱愛學(xué)生的教師才能依法執(zhí)教，才能無微不至的關(guān)心學(xué)生的成長，才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。蘇聯(lián)教育家捷而任斯基說：“誰愛孩子，孩子愛他。只有愛孩子的人，才能教育孩子?！狈粗?，心中無愛的教師是做不好教育的。有愛的老師關(guān)心孩子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有愛的老師給孩子犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，有愛的老師時(shí)長鼓勵(lì)孩子進(jìn)行每一次嘗試，有愛的老師耐心聽取孩子的意見和建議，有愛的老師不讓每一個(gè)后進(jìn)生學(xué)生掉隊(duì)。教育事業(yè)是愛的事業(yè)。

5結(jié)語

自從我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來，我又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確了教師嚴(yán)格規(guī)范從教的重要性，同時(shí)，深刻反思了自身存在的問題。觀看了違規(guī)從教的案例后，讓我為之感到震驚，同時(shí)更多的是羞愧。前車之鑒，時(shí)刻提醒著我們規(guī)范自己的教學(xué)行為就是最好的師德。學(xué)習(xí)身邊的師德榜樣，讓我明白了恪盡職守，勇于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻(xiàn)是教師永久的信仰和代名詞?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。”選擇了教師，也就選擇了奉獻(xiàn)。將近二十年的教師生涯，讓我深深認(rèn)識到了蠟燭事業(yè)，春蠶事業(yè)的甘與苦，也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

學(xué)高為師，身正為范。作為教師首先要有高深的學(xué)問，還要有正直的思想。要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。這是師者的大愛。教師是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，用自己的實(shí)際行動(dòng)去播撒愛，用愛去培育心靈，讓平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。

參考文獻(xiàn)

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