以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向的電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)改革探討

陳菊

摘要：近年來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展促進(jìn)了我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)進(jìn)步的腳步，目前電子商務(wù)已經(jīng)逐漸滲透入各個(gè)行業(yè)以及領(lǐng)域，為全國(guó)人民的日常生活提供各式各樣不同的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。電子商務(wù)行業(yè)在逐漸壯大的同時(shí)，對(duì)于高技術(shù)人才的需求也相應(yīng)的增加了，對(duì)此，國(guó)家以及各級(jí)院校必須要重視起電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的高素質(zhì)人才，促進(jìn)我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，并且?guī)?dòng)整體的社會(huì)經(jīng)濟(jì)。

關(guān)鍵詞：實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向;電子商務(wù);實(shí)踐教學(xué);改革;

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為了當(dāng)前人們生活當(dāng)中不可或缺的一部分，而電子商務(wù)作為以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)來(lái)為人們提供各類服務(wù)的新型行業(yè)，不僅為人們的日常生活帶來(lái)了許多的便利，還為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了非常大的助力。由于電子商務(wù)行業(yè)極易對(duì)自身進(jìn)行創(chuàng)新，因此學(xué)院必須要對(duì)電子商務(wù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行合理的改革使得學(xué)生能夠緊跟其步伐，全面提升自身的專業(yè)知識(shí)與能力。

一、電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的重要性

隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率的飆升，我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量也在不斷的飛速增長(zhǎng)，電子商務(wù)行業(yè)在這樣一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)攀升的形勢(shì)下進(jìn)入了公眾的視線，并對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的影響。但是每一個(gè)行業(yè)的持續(xù)發(fā)展都離不開(kāi)高技術(shù)人才的支持，粗略估計(jì)，未來(lái)我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)人才的缺口將達(dá)到約200萬(wàn)，這一龐大的數(shù)據(jù)對(duì)電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展無(wú)疑會(huì)造成一定的阻礙，但目前我國(guó)各類院校當(dāng)中的電子商務(wù)畢業(yè)生的實(shí)戰(zhàn)能力水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到就業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)這一現(xiàn)狀，各類院校都必須要對(duì)本校的電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行良好的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)作為提升學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解以及運(yùn)用的重要途徑，其教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)效果將直接影響到學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)以及學(xué)生往后的實(shí)際就業(yè)。

二、以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向的中職電子商務(wù)課程實(shí)戰(zhàn)案例分析

某中職對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)的分析后，在后續(xù)的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)課程當(dāng)中，讓學(xué)生近距離的接觸并操作了C2C電子商務(wù)交易平臺(tái)，這對(duì)于提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力起到了關(guān)鍵性的作用。首先這一學(xué)校在電子商務(wù)課程中，讓教師為學(xué)生介紹了各式各樣的電子商務(wù)交易平臺(tái)，例如B2B、B2C以及C2C這三種不同的交易模式。該中職院校最后選擇了讓學(xué)生進(jìn)行C2C平臺(tái)的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，主要是考慮到企業(yè)對(duì)接個(gè)人的復(fù)雜性，并目個(gè)^.對(duì)接個(gè)人的交易模式是目前應(yīng)用最多的。C2C的電子商務(wù)交易平臺(tái)有淘寶、拍拍網(wǎng)、易趣等等，為了能夠讓學(xué)生從繁雜的知識(shí)當(dāng)中有效的走入實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，教師在課堂中，組織了學(xué)生通過(guò)校內(nèi)C2C交易平臺(tái)來(lái)進(jìn)行售賣閑置物品的實(shí)戰(zhàn)操作。首先，學(xué)生對(duì)閑置的物品進(jìn)行了攝像，并將其圖像導(dǎo)人到了商品詳情頁(yè)當(dāng)中，接著，一部分學(xué)生可以通過(guò)平臺(tái)中的聊天軟件來(lái)進(jìn)行商品的詢問(wèn)，當(dāng)達(dá)成交易時(shí)，賣家可以對(duì)此筆訂單進(jìn)行實(shí)際的操作，并交由物流進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)和配送。等商品被買(mǎi)家所簽收時(shí)，訂單完成賣家便可以獲取利潤(rùn)，但在交易成功后，買(mǎi)家還需要注意做好售后工作。

該中職院校的校內(nèi)C2C平臺(tái)的經(jīng)營(yíng)管理中包含了進(jìn)貨、售賣、物流配送、后臺(tái)管理、售后服務(wù)等多個(gè)環(huán)節(jié)，由于地點(diǎn)的限制，物流配送服務(wù)可以由學(xué)生本人進(jìn)行配送。在電子商務(wù)實(shí)際交易的過(guò)程中，學(xué)生都能夠親自參與經(jīng)營(yíng)和管理，這為學(xué)生今后實(shí)戰(zhàn)能力的提升打下了良好的基礎(chǔ)。

三、實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)致的中職電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)改革策略

1.構(gòu)建良好的創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)環(huán)境

由于目前絕大多數(shù)的中職院校中，還未能進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，因此學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力得到了非常大的阻礙，中職院校必須要正視這一問(wèn)題，改善校內(nèi)的創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)氛圍。對(duì)于中職電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)來(lái)說(shuō)，良好的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)氛圍是課程學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。首先，中職院校必須要對(duì)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)中所需要用到的硬件設(shè)施進(jìn)行有效的加強(qiáng)，同時(shí)，還需要強(qiáng)化師資力量的建設(shè)，只有這樣，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)才能更加具有專業(yè)性。在實(shí)際的教學(xué)中，電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)能夠大大的提升教學(xué)效率與質(zhì)量，為此，中職院校必須要加強(qiáng)校企合作，投人大量的資金與人力，共同打造電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)地基。當(dāng)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)地基打造完成后，教師還需要充分對(duì)其進(jìn)行利用，在對(duì)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)中結(jié)合先進(jìn)的設(shè)備，全面提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。

2.通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)促進(jìn)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的發(fā)展

在目前的中職電子商務(wù)教學(xué)中，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的意義就是為了提高學(xué)生的操作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)學(xué)生需要進(jìn)行電子商務(wù)交易平臺(tái)的實(shí)際操作時(shí)，能夠熟練的完成任務(wù)。創(chuàng)業(yè)與實(shí)戰(zhàn)教學(xué)是具有非常緊密的關(guān)系的，實(shí)際上，創(chuàng)業(yè)能夠?qū)?shí)戰(zhàn)教學(xué)起到推進(jìn)作用，并使實(shí)戰(zhàn)教學(xué)效果得到更好的提升。在電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地中，教師可以分出一塊創(chuàng)業(yè)園區(qū)，并將有興趣參與的學(xué)生組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)方面的嘗試。如果當(dāng)學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中遇見(jiàn)了非常困難的問(wèn)題，比如如何進(jìn)行商品的推廣等問(wèn)題，那么教師則可以給學(xué)生提供一些思路和幫助，提升他們的創(chuàng)業(yè)信心。另外，教師還可以在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中穿插進(jìn)一些實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的內(nèi)容，并將其完美的融合，這樣能夠使得學(xué)生對(duì)其的理解更加深刻。

四、結(jié)論

綜上所述，中職院校必須要對(duì)電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化，使得學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)合理的運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去。中職院校只有對(duì)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)水平進(jìn)行全面的提升，才能為電子商務(wù)行業(yè)輸送源源不斷的高素質(zhì)人才，并保障我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展。