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    淺析創(chuàng)建“工人先鋒號”活動的推動作用

    2020-07-23 09:18:54王欣
    神州·中旬刊 2020年7期
    關鍵詞:機制創(chuàng)新創(chuàng)建

    王欣

    摘要:衢州市疾病預防控制中心工會多年來在創(chuàng)建“工人先鋒號”活動中,充分發(fā)揮協(xié)調帶動功能,重點在崗位技術創(chuàng)新以及工作人員綜合素質提升方面進行突破,進口創(chuàng)建活動主題,強化人員認識,努力在創(chuàng)建活動中展示當代疾控人的精神風貌,“工人先鋒號”創(chuàng)建活動初顯成效,2018年和2020年兩次獲得“衢州市工人先鋒號”榮譽。通過工作實踐與工作總結,我們也發(fā)現(xiàn)了目前創(chuàng)建“工人先鋒號”活動開展過程中存在的一些問題,并對這些問題發(fā)生的原因進行了分析,總結歸納出今后創(chuàng)建工作中向縱深維度發(fā)展的思路與方法。

    關鍵詞:“工人先鋒號”;創(chuàng)建;機制創(chuàng)新

    全國創(chuàng)建“工人先鋒號”活動已有十多年的歷史,在各類企事業(yè)單位中都有較為廣泛的開展,為我國的社會主義經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了積極地貢獻,也為各個行業(yè)、各類人才提供了崗位比武、工種競賽的廣闊舞臺,涌現(xiàn)出了不計其數(shù)的先進個人和單位,極大地激發(fā)了廣大企事業(yè)人員干事創(chuàng)業(yè)、積極奉獻、創(chuàng)新技術、創(chuàng)新管理、提升工作效率的熱情與積極性。我單位深入學習貫徹黨的十九大及其他重要會議精神,認真落實市委市政府各項決策部署,堅定信心、扎實工作,積極響應創(chuàng)建“工人先鋒號”活動,分別于2018年和2020年由傳染病防治科和微檢科獲得“衢州市工人先鋒號”榮譽。全中心各科室各員工在工會帶動下,不斷增強主人翁精神,努力提升疾控專業(yè)技能,以活動帶工作,取得了較為喜人的工作成果。欣喜之余,我們也清醒的認識到,在開展“工人先鋒號”活動的過程中,中心還存在一些不足和欠缺,需要積極總結、揚長避短,進一步的提升“工人先鋒號”創(chuàng)建活動各項工作,從而更好地開展我市疾病預防控制工作。

    一、當前創(chuàng)建“工人先鋒號”活動存在的不足與缺陷

    首先,“工人先鋒號”活動創(chuàng)建的持續(xù)性存在不足,由于“工人先鋒號”創(chuàng)建活動是持續(xù)開展的工會活動,已屬于常態(tài)化、日常化的工作內容,在基層工會組織和各科室、各班組內部開展活動的過程中,存在工作廣度和工作深度不足,思想重視程度減弱、創(chuàng)建活動流于形式,創(chuàng)建活動積極性下降等問題。

    其次,各人員參與度不足,各基層班組、基層科室是參與“工人先鋒號”創(chuàng)建活動的主體,他們的參與程度決定了相關工作開展的深度與廣度。雖然中心工會近年來一直在提升宣傳力度、擴大活動參與范圍,但由于部分科室尚未形成對于“工人先鋒號”創(chuàng)建活動的科學認識,導致各科室和部分辦事人員參與度較低,沒有達到全員共建的要求。

    再次,協(xié)同合作、統(tǒng)籌規(guī)劃不足?!肮と讼蠕h號”創(chuàng)建活動是一項需要工會引領下、全中心共同參與的一項重要工作,需要疾控中心各科室的通力協(xié)作,而在實際創(chuàng)建工作開展過程中,存在少數(shù)人員創(chuàng)建、多數(shù)人旁觀的怪現(xiàn)象,共創(chuàng)局面尚未形成。

    二、創(chuàng)建“工人先鋒號”活動所存在問題的原因

    一方面,中心工會對于活動創(chuàng)建的載體創(chuàng)新能力存在不足,在宣傳工具、信息載體、培訓學習方式等方面,依然大部分延續(xù)了多年來的固定模式,有創(chuàng)新也大多體現(xiàn)在表面,未能從深層次上挖掘對于活動機制、活動運行方式的創(chuàng)新理念,存在大量復制過去經(jīng)驗、方法的情況,導致創(chuàng)建工會“工人先鋒號”活動內容逐漸跟不上時代發(fā)展的潮流。

    另一方面,各基層班組和科室人員隊伍的綜合素質與創(chuàng)建“工人先鋒號”活動還存在一定的差距。少數(shù)工作人員思想解放程度不夠、觀念陳舊落后,缺乏創(chuàng)新精神,導致活動創(chuàng)建工作無法深入到每一層基層干事人員的心中,甚至有些人員不但自身不積極繁育“工人先鋒號”創(chuàng)建活動,還通過消極思想影響他人參與活動的熱情,導致“工人先鋒號”創(chuàng)建活動在一些班組無法積極開展。

    再一方面,雖然疾控中心工會對于創(chuàng)建“工人先鋒號”活動已經(jīng)制定了總體的活動規(guī)劃與規(guī)章制度,但相關制度約束性不強、指導效力不足,規(guī)章制度方面還存在一些細節(jié)的不足。同時,相關制度雖然有制定,但落實程度不足,少數(shù)科室和個人存在分工混亂,職責不清、崗位重點不突出等問題,“工人先鋒號”創(chuàng)建過程中存在推諉扯皮現(xiàn)象。

    三、創(chuàng)新推動創(chuàng)建“工人先鋒號”活動開展的方法與思路

    1、緊扣創(chuàng)建主題、強化創(chuàng)建氛圍、提升創(chuàng)建動力

    一、緊扣主題,強化認識,大力營造創(chuàng)建“工人先鋒號”的濃厚氛圍,提升爭創(chuàng)“動力”。

    認識決定行動,認識程度高低決定執(zhí)行力度的強弱。衢州市疾控中心開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動時新時期激發(fā)中心職工干事創(chuàng)業(yè)熱情的品牌和名片,要緊扣創(chuàng)建活動主題,充分引導全中心員工發(fā)揚中心工作優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮基層干事人員主力和先鋒作用,工會從提升全中心員工認識下手,重點突破宣傳、責任劃分、典型帶動等工作重點,加速創(chuàng)建活動深入人心,提升“工人先鋒號”活動創(chuàng)建動力。

    一方面,中心工會著力推動宣傳工作的開展。工會在全中心下發(fā)“工人先鋒號”活動創(chuàng)建的實施指導意見,具體解釋了“工人先鋒號”活動開展的重大意義,明確了創(chuàng)建“工人先鋒號”活動是對中心工作精細化管理的重要組成部分,有利于幫助提升疾控中心業(yè)務管理水平的提升,也有助于區(qū)域疾控業(yè)務創(chuàng)新方法的推廣和鋪開,有助于中心和和各科室、各班組職業(yè)文化的建設,更加有利于和諧中心的建設。中心工會要求各科室在周例會、民主生活交流會、技術座談會的開展過程中對創(chuàng)建“工人先鋒號”活動進行高頻率、大范圍、全方位的宣傳和普及,幫助全中心職工提升對于創(chuàng)建“工人先鋒號”活動的認識和理解。

    另一方面,中心工會進一步落實了各科室、各班組在創(chuàng)建“工人先鋒號”活動中的目標責任。全中心要在工會指引下開展相關活動,貫徹落實科學發(fā)展觀,強化各崗位、各科室責任意識,明確創(chuàng)建活動責任人,活動負責人要將各崗位節(jié)點的創(chuàng)建活動作為自己重點工作開展。要敢于承擔責任、善于挖掘自身潛力、開動智力尋求方法,工會要確保各科室、各班組“科科有目標、人人有任務”,確保廣大職工的責任和參與意識得到全面提升,使創(chuàng)建活動成為廣大職工的自覺行動。

    同時,要在各崗位、各節(jié)點尋找典型帶頭人,發(fā)揮典型的引領和帶頭作用。中心工會要加強對于帶頭人、創(chuàng)建典型的宣傳和表彰力度,并通過組織經(jīng)驗交流會和現(xiàn)場推進會對其先進經(jīng)驗進行廣泛宣傳,鼓勵先進把“工人先鋒號”的旗幟舉起來、口號喊起來、標桿樹起來。

    2、優(yōu)化組織領導、狠抓機制建設、強化測評考核

    目前我疾控中心已經(jīng)成立了創(chuàng)建“工人先鋒號”活動領導小組,由中心主任掛帥領導小組組長,工會主席擔任全中心創(chuàng)建互動的責任人。領導小組定期開展創(chuàng)建活動總結會議,強化領導、落實責任,堅持典型帶動科室、科室連片推動中心創(chuàng)建活動開展的局面,通過采取切實有效的活動措施,加大創(chuàng)建活動力度,引導全中心各科室和班組全方位、深層次的開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動,形成了具有疾控中心特色的創(chuàng)建“工人先鋒號”活動機制。完善信息反饋機制,工會組織相關人員定期深人基層,了解活動進展,及時幫助基層解決創(chuàng)建中出現(xiàn)的問題,為活動的順利開展創(chuàng)造良好的條件。

    另一方面,中心工會還自上而下建立了成體系的創(chuàng)建“工人先鋒號”活動測評考核體系,針對各崗位、班組形成了有針對性、靈活能動的考評方案,明確科室、班組、崗位的創(chuàng)建標準和量化考核辦法,規(guī)范考核、申報、認定和表彰獎勵程序;按照考核評比標準,定期考評,逐項打分、排名。在疾控中心宣傳欄,開辟專門位置張貼創(chuàng)建“工人先鋒號”活動的考評結果,以結果促工作,以科學的獎懲機制來帶動監(jiān)督管理工作的推開,保障了創(chuàng)建“工人先鋒號”活動更加規(guī)范和有序的開展。

    3、豐富活動開展內容、樹立創(chuàng)建活動典型、強化評審激勵

    “工人先鋒號”是當代社會主義經(jīng)濟社會發(fā)展的強大推動力,它以其鮮明的時代特色、高度的先進性和典型性,成為了企事業(yè)單位工作開展的名片和品牌。它是對社會主義社會下開展勞動、鼓勵競爭的一種典型表現(xiàn),也是對傳統(tǒng)企事業(yè)單位的單項崗位技能競賽等活動的豐富和延伸,具有更廣的維度、更大的參與度、更豐富的競爭內容,其創(chuàng)建過程不僅涵蓋了黨建、機關建設、技能創(chuàng)新等方面,還包含了機關管理、人員培訓、綜合素質提升等內在,對于工會的組織能力和基礎工作開展提出了更高的要求。

    對于活動內容的選取和開展方面,為了營造職工全員參與、全員認可、全員支持的局面,工會要將創(chuàng)建“工人先鋒號”活動內容與疾控中心日常的崗位工作結合起來,確保創(chuàng)建活動不浮在表面,流于形式??梢詫?chuàng)建“工人先鋒號”活動與標準化科室建設結合起來,將標準化科室的建設列為創(chuàng)建“工人先鋒號”活動的基礎內容。還可以將創(chuàng)建“工人先鋒號”活動與全區(qū)疾控工作的具體內容進行深度的融合,開展疾控進基層,工人先鋒號進基層的雙進活動,提升廣大干部職工立足崗位工作,提升工作先進性的熱情與積極性。再就是將創(chuàng)建“工人先鋒號”活動與群眾性疾控技術創(chuàng)新相結合,鼓勵首創(chuàng)。目前,我中心正在開展創(chuàng)建“工人先鋒號”活動與提升中心職員崗位技能與綜合素質提升結合的活動,在中心職工書屋內,工會放置了大量創(chuàng)建“工人先鋒號”活動相關書籍和報刊雜志,邀請廣大干部職工在休息時間走進職工書屋,多讀創(chuàng)建“工人先鋒號”活動的書籍,領會書籍內容,分享讀書心得,開展書評會等活動,并向參與活動積極地科室和個人贈送創(chuàng)建“工人先鋒號”活動書籍,幫助幫助廣大職工樹立“全員學習、全程學習、終身學習”的理念。同時,還通過開展一些富有特色和吸引力的文體活動,為創(chuàng)建活動搭建平臺,通過活動豐富創(chuàng)建工作,用活動促創(chuàng)建。全中心上下形成了濃厚的學活動內容、分享學習心得的濃厚學習氛圍。

    近些年,通過選樹活動的推進,不斷樹立身邊的典型,通過推薦和宣傳,衢州市傳染病防制科和微生物檢驗科分別于2018年和2020年獲得“衢州市工人先鋒號”榮譽。為更好發(fā)揮身邊先進典型型的作用,工會將工人先鋒號的事跡進行廣泛的宣傳,深挖科室活動創(chuàng)建的典型事跡,樹立科室典型個人,讓科室和個人走上促進會、觀摩會、答辯會,進行先進經(jīng)驗分享,讓廣大干部職工有先進科學,由學先進變成先進,通過榜樣的力量帶動創(chuàng)建互動的開展。工會在組織上述活動的同時,認真總結、宣傳、推廣創(chuàng)建活動的經(jīng)驗,在創(chuàng)建活動的開拓領域、豐富內容、完善機制、提升水平上狠下功夫,不斷擴大“工人先鋒號”在疾控中心的影響力。

    對于歷次在國家、省、市級別獲得創(chuàng)建“工人先鋒號”活動獎勵的科室和個人,工會積極會同中心領導部門研究制定了獎勵辦法,使他們在政治上得榮譽、在工作上有激勵、在生活中有利益,最大限度激勵中心科室科人員參與活動創(chuàng)建的積極性,;另一方面,對于中心各科室和個人如有創(chuàng)建“工人先鋒號”活動的突出優(yōu)異表現(xiàn),中心工會將會組織材料,報送上級參與創(chuàng)建評比,積極為優(yōu)秀科室和個人爭取應有榮譽。

    四、結語

    衢州市疾病預防控制中心在“工人先鋒號”的創(chuàng)建活動中形成了日常精心組織、全程周密部署、提前建立規(guī)章、隨時夯實基礎的工作思路和工作方法,結合我中心日常工作的實際情況,不斷創(chuàng)新活動方式,使全中心的創(chuàng)建工作有了整體性的提升。下一步,我中心工會將在縷清前期工作不足、分析優(yōu)勢的情況下,努力發(fā)揮工會的帶頭作用,緊緊圍繞上級政策文件精神,高舉“工人先鋒號”的創(chuàng)建活動大旗,樹立疾控中心“工人先鋒號”創(chuàng)建品牌,動員全中心科室和職員的力量,立足崗位、奮發(fā)進取,爭取進一步提升疾控中心“工人先鋒號”的創(chuàng)建活動創(chuàng)建效能,將創(chuàng)建活動提高到一個新的層次和水平。

    參考文獻:

    [1]耿道強.創(chuàng)建“工人先鋒號”是班組工作抓手[J].現(xiàn)代班組,2016 (12):14.

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    [3].展示工會特色 ?切實履行職能[J].中國職工教育,2012 (13):59.

    [4]陳麗燕.工會工作品牌化建設研究[D].福建師范大學,2012.

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