醫(yī)藥院校物理課程融入思想政治教育的方法研究

張莉 劉希 王文地 董美佳 侯俊玲

[摘 要] 教育部曾多次下文強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育。通過總結(jié)多年來物理課融入思想政治教學(xué)的實踐，感覺將思想政治內(nèi)容精心而巧妙地滲透到教學(xué)之中，可以真正做到潤物細(xì)無聲的思想政治教育，使學(xué)生通過思想政治教育逐步樹立正確的人生觀和價值觀，教師要力爭做到“道德教育與知識教育同步”，使學(xué)生具備高品德和高文化素質(zhì)，走向社會和服務(wù)于社會。

[關(guān)鍵詞] 物理課程;思想政治教育;融入方法;人才培養(yǎng)

[基金項目] 北京中醫(yī)藥大學(xué)教育科學(xué)研究課題“物理學(xué)基礎(chǔ)課思政內(nèi)容的滲透方式研究”（XJYB1911）;北京市教育委員會教育課題“醫(yī)藥院?！段锢韺W(xué)》課程的特色教學(xué)與實驗探索”（1000062520528）

[作者簡介] 侯俊玲（1964—），女，北京人，北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院數(shù)理系教授（通信作者），研究生導(dǎo)師，研究方向為物理因素與藥材質(zhì)量。

[中圖分類號] G641? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）26-0081-02? ? [收稿日期] 2020-01-04

物理學(xué)是一門實驗的科學(xué)，在醫(yī)藥院校是一門必修的基礎(chǔ)課程，目的是為后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)提供必備的物理學(xué)知識與實驗技能。若能在該課程的教學(xué)中融入思想政治教育，無疑有益于培養(yǎng)全方位、高素質(zhì)的人才。

一、我校物理學(xué)課程介紹

物理學(xué)是醫(yī)藥院校開設(shè)的一門基礎(chǔ)課，由理論和實驗兩部分組成。課程開設(shè)的目的是根據(jù)物理學(xué)的知識體系結(jié)構(gòu)和我校人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過物理學(xué)課程的教學(xué)，使學(xué)生對自然界各種運(yùn)動形式以及它們之間的聯(lián)系形成比較全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和相應(yīng)的實驗技能，同時培養(yǎng)具備中醫(yī)藥現(xiàn)代化知識的中醫(yī)藥專業(yè)人才。

事實證明，物理學(xué)的發(fā)展會帶動所有學(xué)科進(jìn)入嶄新的發(fā)展階段，我校一直開設(shè)有物理學(xué)理論和實驗課程，在培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的物理學(xué)知識與實驗技能方面發(fā)揮了重要作用。在2018年教學(xué)評估時，評估專家特意強(qiáng)調(diào)了物理課程的重要性，筆者建議將該課程作為通識課在全校層面上開展，為更好地培養(yǎng)具備自然科學(xué)的中醫(yī)藥人才、加快中醫(yī)藥現(xiàn)代化發(fā)展步伐做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、中醫(yī)藥院校物理學(xué)課程融入思想政治內(nèi)容的現(xiàn)狀調(diào)查

教育部多次下文強(qiáng)調(diào)“我國高等院校要全面推進(jìn)德育教育”。經(jīng)過對全國多所中醫(yī)藥院校的調(diào)查顯示，幾乎所有院校物理教學(xué)都沒有很好地實現(xiàn)思想政治內(nèi)容的有效融入，主要有以下幾點原因：

一是感覺物理學(xué)課時本來就非常緊張，擔(dān)心引入思想政治內(nèi)容會耽誤理論課的授課時間。二是教師不知道用什么方式方法、從哪個知識點將思想政治內(nèi)容引入到物理教學(xué)之中，擔(dān)心引入不好會使學(xué)生感覺突兀，當(dāng)成生硬的說教而引起學(xué)生的反感。三是教師本身對思想政治教育不夠重視，有時迫于學(xué)校的要求而流于形式地進(jìn)行思想政治教育，忽略了對學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)成績是第一位的，其他都是次要的。四是認(rèn)為思想政治教育與非政治課程無關(guān)，把培養(yǎng)道德情操的教育一味地歸于政治老師來負(fù)責(zé)，極度忽視了立德樹人和教書育人是每一位教師都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任與神圣使命。

針對以上對中醫(yī)藥院校物理課程融入思想政治教學(xué)實際情況的考察分析，感到物理教師應(yīng)當(dāng)思考和深入研究如何在傳授這門自然科學(xué)知識時，更好地進(jìn)行思想政治教育。

三、我校物理教學(xué)中開展思想政治理論教育的方式方法

對于物理學(xué)課程中應(yīng)如何進(jìn)行思想政治教育，筆者通過近幾年來對物理教學(xué)中滲透思想政治內(nèi)容的方法進(jìn)行研究，以及在教學(xué)實踐不斷總結(jié)教學(xué)效果和經(jīng)驗，取得了比較好的思想政治教育效果，并在2018年本科教學(xué)評估中得到了專家的認(rèn)可和贊譽(yù)。

本課程思想政治融入的主要方式方法是：以中醫(yī)藥院校物理學(xué)的教學(xué)大綱為依據(jù)，從物理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容入手來研究思想政治內(nèi)容的切入點，主要采取在物理學(xué)原理及公式引出的同時，引入相應(yīng)的科學(xué)家的生平與事跡。例如，教師在講述流體力學(xué)知識時，會講授到著名的“伯努利方程”的推導(dǎo)，在這部分教學(xué)中，自然地會給學(xué)生引入科學(xué)家伯努利為人類做出的突出的、重大的貢獻(xiàn)，以及他在整個世界科學(xué)界發(fā)揮的承前啟后、開辟科學(xué)新時代的重要作用。伯努利嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和堅持不懈的工作作風(fēng)成就了他偉大的人生傳奇，數(shù)百年來，伯努利一直受到人們的歌頌與贊揚(yáng)。通過對物理學(xué)史上這些大量科學(xué)家的名人軼事的講解，使學(xué)生真正認(rèn)識到世界知名的、偉大的科學(xué)家們?yōu)榱俗非罂茖W(xué)真理、探究科學(xué)奧秘而獻(xiàn)身的精神和崇高的思想境界。再比如教師講到“原子核物理學(xué)基礎(chǔ)”內(nèi)容時，可以引入我國現(xiàn)代物理學(xué)家錢學(xué)森先生的生平事跡，介紹他把一生都獻(xiàn)給了祖國的科學(xué)事業(yè)，不斷地攀登一個又一個的科學(xué)高峰。他的一生一直都在努力地刻苦攻關(guān)、不言失敗、辛勤工作，盡心盡職和默默奉獻(xiàn)。他為人誠實、謙虛謹(jǐn)慎、任勞任怨。錢學(xué)森努力探索科學(xué)奧秘的獻(xiàn)身精神與崇高品質(zhì)給每一位中國人都留下了不可磨滅的印象，通過講述錢學(xué)森先生的故事，可以使學(xué)生在了解微觀世界的同時還受到深刻的愛國主義教育。

物理教師在實驗教學(xué)中，一定要經(jīng)常鼓勵學(xué)生不斷創(chuàng)新和反復(fù)實驗驗證，對于多次實驗仍然不能成功的話，要多角度地激勵學(xué)生以科學(xué)名人為榜樣，克服心理障礙，要鼓勵學(xué)生堅持不懈、樹立信心、不怕失敗;幫助學(xué)生建立獨(dú)立自信的良好人格和不言失敗的、積極向上的樂觀主義精神，全方位地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)品德，使他們發(fā)展成為國家高水平、高品德的拔尖人才。

通過物理課程的思想政治教育，我們確實收到了很好的教學(xué)效果。例如通過物理課教學(xué)后，學(xué)生們都自然而然地變得積極向上起來，變得非常熱衷于探討科學(xué)問題;學(xué)生們還自發(fā)地組織起學(xué)習(xí)小組，相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，共同攻克所遇到的問題和知識難點;這樣做不僅加深了對物理科學(xué)理論知識的掌握，同時也提高了學(xué)生的相互溝通能力和團(tuán)結(jié)奮斗一起攻關(guān)的科學(xué)素養(yǎng)。

對于物理教師來講，更要不斷進(jìn)行自我修煉，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自身的文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，時刻注意師德師風(fēng)形象，在教學(xué)中要時刻關(guān)注物理學(xué)知識與思想政治滲透的契合點，要不斷完善和改進(jìn)教育教學(xué)方法，要做到物理知識與思想政治內(nèi)容的美妙圓融，要時時刻刻地總結(jié)思想政治教學(xué)經(jīng)驗，不斷地在知識教育和思想政治教育雙方面提升自己的水平。

四、思想政治內(nèi)容融入教學(xué)的重要性

大學(xué)生的思想政治教育并非只是政治老師的事，而是我們所有教師必須履行的職責(zé)。學(xué)校的根本宗旨和任務(wù)就是要“教書育人，立德樹人”，教師要時刻銘記思想政治教育是教師授課中不可分割的一部分，所有教師都要時刻牢記思想政治教育的重要性，時刻肩負(fù)起立德樹人的神圣使命，深刻認(rèn)識到我們的大學(xué)生是祖國未來的主宰者，是民族的希望和寶貴的人才資源。每位教師都應(yīng)時刻加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育，使他們在品德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)等方面全維度、全方位地健康成長，培養(yǎng)他們要時刻與祖國的命運(yùn)緊密相連，未來成為建設(shè)祖國合格的、可靠的、品學(xué)兼優(yōu)的國家棟梁，成為實現(xiàn)中國偉大復(fù)興的生力軍。

參考文獻(xiàn)

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Research on the Methods of Integrating Ideological and Political Education into Physics Course of Medical Colleges and Universities

ZHANG Li，LIU Xi，WANG Wen-di，DONG Mei-jia，HOU Jun-ling

（School of Traditional Chinese Medicine，Beijing University of Traditional Chinese Medicine，Beijing 102488，China）

Abstract：The Ministry of Education has repeatedly stressed that the ideological and political education of college students should be strengthened.By summarizing the practice of integrating ideological and political teaching into Physics course，the authors draw the conclusion that it is necessary to craft the teaching plan perfectly so that the ideological and political content can be introduced naturally and appropriately into the course teaching，and students can gradually establish a correct outlook on life and values through ideological and political education.Teachers should strive to achieve the synchronization of moral education and knowledge imparting，which enables students to serve the society better with high moral and cultural quality.

Key words：Physics course;ideological and political education;integration method;talents cultivation