王布軍
摘 要:文化強(qiáng)國(guó)并非單純依靠文化來(lái)強(qiáng)國(guó),而是通過(guò)解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)與其他因素的協(xié)調(diào),達(dá)到文化強(qiáng)國(guó)的根本目的。在文化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)中,公共美術(shù)館具有重要作用,屬于文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)標(biāo)志,是重要的文化教育基地和形成文化軟實(shí)力的重要載體,在文化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)中具有非常重要的作用。為更好地研究公共美術(shù)館在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的重要作用,文章分析了文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的概念和我國(guó)美術(shù)館的發(fā)展,并研究了公共美術(shù)館在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的重要作用。
關(guān)鍵詞:公共美術(shù)館;文化強(qiáng)國(guó)建設(shè);文化軟實(shí)力
近年來(lái)在我國(guó)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的過(guò)程中,公共美術(shù)館的載體與標(biāo)志作用逐步凸顯,在傳播中國(guó)先進(jìn)文化、培育民族精神方面發(fā)揮了重要作用,因此需要進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)方面的研究力度,把公共美術(shù)館在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的重要作用全面發(fā)揮出來(lái)。
一、文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)概念分析
文化強(qiáng)國(guó)作為我們國(guó)家新的戰(zhàn)略部署,主要以扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)為基礎(chǔ),重點(diǎn)提升民族文化的創(chuàng)造活力,使得社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)深入人心,豐富社會(huì)文化生活,保障人民基本文化權(quán)益,培養(yǎng)人們的思想道德素養(yǎng)與科學(xué)文化素養(yǎng),從而提升人們的文化鑒賞水平,促使中華文化在國(guó)際中影響力的提升。從文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的角度進(jìn)行分析,需要不斷增強(qiáng)文化資源的建設(shè)、文化的傳承創(chuàng)新、文化隊(duì)伍建設(shè)、文化規(guī)范內(nèi)化與文化輻射傳播幾方面。
(一)強(qiáng)化文化資源的建設(shè)
我國(guó)的文化資源豐富,加強(qiáng)文化資源建設(shè)要立足深厚的文化底蘊(yùn),發(fā)揮其強(qiáng)大包容性,不斷強(qiáng)化文化建設(shè)力度,建設(shè)文化展示窗口平臺(tái),健全相關(guān)的公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,把文化資源建設(shè)作為我國(guó)在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)方面的主要標(biāo)志。
(二)強(qiáng)化文化的傳承創(chuàng)新
從本質(zhì)上來(lái)講,文化的傳承與創(chuàng)新相輔相成,缺一不可,要做到有摒棄的傳承,有原則的創(chuàng)新,不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái),使中華傳統(tǒng)文化與中國(guó)特色社會(huì)主義文化良性發(fā)展,為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)培養(yǎng)深厚土壤。
(三)強(qiáng)化文化隊(duì)伍的建設(shè)
在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的過(guò)程中,強(qiáng)化人才隊(duì)伍是文化繁榮發(fā)展的重要保障。豐富社會(huì)文化生活,形成廣泛的社會(huì)文化群眾基礎(chǔ),借助大師大家、文化組織等,營(yíng)造親近文化、熱愛(ài)文化的社會(huì)氛圍,使中國(guó)文化的生命力與創(chuàng)造活力得到充分提升,并形成維護(hù)國(guó)家文化安全的扎實(shí)根基。
(四)強(qiáng)化文化的規(guī)范內(nèi)化
在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的過(guò)程中,強(qiáng)化文化的規(guī)范內(nèi)化,主要通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)在群眾中形成一定的感染作用、規(guī)范作用,從而凝聚社會(huì)文化共識(shí),增強(qiáng)群眾的文化素養(yǎng),使得社會(huì)主義文化深入人心,并形成文化規(guī)范內(nèi)化的作用。
(五)強(qiáng)化文化輻射傳播
全面提升文化的輻射傳播能力,能夠有效增強(qiáng)我國(guó)文化在國(guó)際中的影響力,是展現(xiàn)中國(guó)文化軟實(shí)力,檢驗(yàn)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)成果的重要標(biāo)志,推動(dòng)中國(guó)文化的世界化進(jìn)程。
二、我國(guó)公共美術(shù)館的發(fā)展分析
我國(guó)公共美術(shù)館最早建立于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,隨著社會(huì)進(jìn)步、民族覺(jué)醒以及全球化國(guó)際化的推進(jìn),公共美術(shù)館在我國(guó)不斷發(fā)展。在20世紀(jì)初,南京建立國(guó)立美術(shù)陳列館,成為我國(guó)第一個(gè)公共美術(shù)館。在中華人民共和國(guó)成立之后,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民對(duì)精神文化生活要求的提升,文化建設(shè)工作也開(kāi)始受到廣泛重視,中國(guó)各個(gè)地區(qū)的公共美術(shù)館相繼成立。進(jìn)入21世紀(jì),我國(guó)公共美術(shù)館事業(yè)逐漸壯大,一方面積極借鑒了其他國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),另一方面,在國(guó)家層面確定了公共美術(shù)館的地位、性質(zhì)與具體的任務(wù),同時(shí)也制定了關(guān)于公共美術(shù)館的法律規(guī)定,使得相關(guān)美術(shù)館的建立有法可依、有例可循。同時(shí),公共美術(shù)館的硬件設(shè)施也在不斷提升,我國(guó)公共美術(shù)館事業(yè)開(kāi)始向著標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化的方向發(fā)展,并與其他國(guó)家的美術(shù)館接軌,迅速進(jìn)入正規(guī)化與現(xiàn)代化軌道,軟硬件系統(tǒng)漸趨完善,形成了具有較高影響力的公共美術(shù)館[1]。
三、公共美術(shù)館在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的重要作用
在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的過(guò)程中,公共美術(shù)館具有重要作用,具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:
(一)公共美術(shù)館是文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要標(biāo)志之一
從本質(zhì)上來(lái)講,公共美術(shù)館作為地區(qū)、國(guó)家的文化窗口,沉淀、積累了深厚的文化底蘊(yùn),其不僅是國(guó)家文化、民族文化精髓的重要展示載體,還是國(guó)際視野與水準(zhǔn)的公共文化交流平臺(tái)。例如雖然美國(guó)公共美術(shù)館的發(fā)展歷史較短,但是卻收集了很多人類(lèi)文化的珍貴藝術(shù)品,所展示的內(nèi)容非常豐富,反映了美國(guó)文化的多元性??梢?jiàn),公共美術(shù)館是文化強(qiáng)國(guó)較為主要的標(biāo)志,我國(guó)在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的過(guò)程中,就可以將公共美術(shù)館作為基礎(chǔ)的一環(huán)和重要陣地,發(fā)揮其標(biāo)志性作用,夯實(shí)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)基礎(chǔ)。
(二)公共美術(shù)館是文化強(qiáng)國(guó)的文化教育基地
公共美術(shù)館是人民提升文化素養(yǎng)、享受精神文化生活的基地,也是社會(huì)教育中非常重要的公共教育平臺(tái)。2009年我國(guó)在公共美術(shù)館的教育國(guó)際研討會(huì)中,已經(jīng)達(dá)成了相應(yīng)的共識(shí),認(rèn)為在文化全球化與社會(huì)文化進(jìn)步的過(guò)程中,美術(shù)館應(yīng)該將自身的公共教育職能發(fā)揮出來(lái),并將其作為自身建設(shè)與發(fā)展的基點(diǎn)。此外,還應(yīng)將公共美術(shù)館的公共教育職能作為衡量其公益性程度的重要指標(biāo)。由此可見(jiàn),公共美術(shù)館的教育工作,不僅是美術(shù)館所有工作實(shí)施的出發(fā)點(diǎn),還是其工作意義的最終體現(xiàn)[2]。目前,很多中小學(xué)已經(jīng)設(shè)置了藝術(shù)實(shí)踐與體驗(yàn)課程,公共美術(shù)館在其中提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,充分發(fā)揮了公共文化教育職能,并營(yíng)造出較為良好的藝術(shù)氛圍,在培養(yǎng)中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí),還不斷提高其文化自信,增強(qiáng)其文化認(rèn)同。誠(chéng)然,我國(guó)在社會(huì)人文教育方面還存在一定的缺失,在此情況下,公共美術(shù)館開(kāi)展的教育工作,在有效實(shí)現(xiàn)公眾的審美教育、培養(yǎng)其審美情趣等方面尤為重要,對(duì)促進(jìn)公眾文化自覺(jué)性的提升、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有舉足輕重的作用。公共美術(shù)館在實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)將教育服務(wù)作為重要發(fā)展內(nèi)容,與社區(qū)、學(xué)校和企業(yè)等相互合作,對(duì)公眾進(jìn)行藝術(shù)教育,培養(yǎng)其審美素養(yǎng),并鼓勵(lì)公眾尤其是青少年群體參與到實(shí)踐活動(dòng)中,使靜態(tài)的美術(shù)館展示轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)的藝術(shù)交流,將公共美術(shù)館建設(shè)為延伸學(xué)習(xí)與拓寬視野的良好平臺(tái),逐步完善立體化的文化教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造出良好的社會(huì)文化環(huán)境。此外,還可以地域?yàn)榛A(chǔ),根據(jù)輻射展開(kāi)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)的基本原則,拓展公共美術(shù)館的相關(guān)教育工作的服務(wù)范圍,形成較為合理的教育結(jié)構(gòu),健全城際區(qū)域的教育網(wǎng)絡(luò),提供優(yōu)質(zhì)化服務(wù),使公共美術(shù)館文化教育職能得以充分發(fā)揮[3]。
美與時(shí)代·美術(shù)學(xué)刊2020年4期