• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中職職業(yè)英語課程改革與建設(shè)的研究

    2020-07-14 02:50:41魯軍紅
    考試與評價 2020年2期
    關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境課程改革教學(xué)策略

    魯軍紅

    【摘 要】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,我們就中職職業(yè)英語課程改革與建設(shè)問題進(jìn)行分析并提出相對應(yīng)的對策是十分重要的一個教學(xué)探究過程,它對于教師教學(xué)能力的

    提升以及教學(xué)效率的提高有關(guān)鍵指導(dǎo)意義。本文就中職職業(yè)英語中的課程改革與建設(shè)問題進(jìn)行了研究,分析中職職業(yè)英語課程改革與建設(shè)的現(xiàn)狀和原因,并對此提出了幾點建議。

    【關(guān)鍵詞】 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;中職職業(yè)英語;課程改革;教學(xué)策略

    引言

    中職是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的關(guān)鍵時期,也是學(xué)生三觀建立的關(guān)鍵時期。中職職業(yè)英語課程改革與建設(shè)過程中,我們會發(fā)現(xiàn)許多問題,比如中職是學(xué)生對于學(xué)習(xí)認(rèn)知的關(guān)鍵時期,如何讓學(xué)生學(xué)會采取正確的態(tài)度和做人方法去考慮實際學(xué)習(xí)問題,是我們教師應(yīng)該思考的一個問題。而學(xué)生更需要這方面的教育,來提高他們的英語素養(yǎng)。教育不僅要提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,還應(yīng)該重視學(xué)生的表達(dá)能力提高。因此,我們就中職職業(yè)英語中的課程改革與建設(shè)問題分析教學(xué)進(jìn)行研究,對于學(xué)生的綜合能力提高具有重要意義。

    研究現(xiàn)狀

    中職職業(yè)英語對學(xué)生的培養(yǎng)方案,關(guān)乎學(xué)生人格發(fā)展和學(xué)力發(fā)展,有助于實現(xiàn)從學(xué)習(xí)提升轉(zhuǎn)向?qū)θ说娜姘l(fā)展的關(guān)注,為育人模式、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型奠定了基礎(chǔ),指明了方向。中職應(yīng)該重視職業(yè)英語教育過程,仔細(xì)分析學(xué)生學(xué)習(xí)問題的原因,給學(xué)生提供有利的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

    特別是現(xiàn)在學(xué)生多數(shù)脫離家庭環(huán)境教育,獨自在校生活、學(xué)習(xí),許多不良誘惑對他們造成巨大的不良影響。還有部分學(xué)生忙于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)壓力大,不會與自己身邊的同學(xué)、教師進(jìn)行交流,長而久之,就形成了巨大的心理問題。這種現(xiàn)象多是學(xué)生不能夠正確的看待生活中的各項問題,沒有對問題展開集中的分析和解決,于是事情累計到一定程度,就會爆發(fā)出來。如果說這一階段,他們沒有接受較好的英語學(xué)習(xí)疏導(dǎo),就有可能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我們中職職業(yè)英語教師應(yīng)該特別重視這一工作,通過調(diào)研學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài),來提高學(xué)生的英語素養(yǎng)。

    職業(yè)英語與普通的英語教學(xué)不同,它是建立在職業(yè)教育的基礎(chǔ)上的一種教育課程。部分教師在具體工作上沒有協(xié)調(diào)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點把握不準(zhǔn),導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。還有部分教師在課堂上教學(xué)興趣不高,特別是不能同學(xué)生溝通,布置了超量的英語作業(yè)。這就是缺乏教學(xué)規(guī)劃的后果,我們不能夠等到教學(xué)出現(xiàn)管理問題的時候再去解決問題,教師應(yīng)該在問題出現(xiàn)之前就對課程改革與建設(shè)問題的緣由進(jìn)行分析和調(diào)查,然后對問題的可能發(fā)展趨勢和解決方法進(jìn)行總結(jié),從而促進(jìn)教學(xué)工作順利開展。教師和學(xué)生在職業(yè)英語學(xué)習(xí)關(guān)系的定位中,是相互促進(jìn)的關(guān)系。多數(shù)老師對學(xué)生的監(jiān)督不到位,只是注重知識的引導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不佳。基本知識的學(xué)習(xí)是學(xué)生去學(xué)習(xí)其他知識點的關(guān)鍵,只有具備較厚的基本功底,才能夠理解其他專業(yè)的知識,如果說教師能夠?qū)W(xué)生有積極影響,那么學(xué)生才有更端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。而學(xué)生在職業(yè)英語學(xué)習(xí)時,應(yīng)該主動的與教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的溝通,特別是要做好學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方面的工作。學(xué)生的年齡特點和個性特征是十分明顯的,如果教師在課前對這一情況進(jìn)行了解,對學(xué)生擅長且樂意接受的職業(yè)英語教學(xué)方式進(jìn)行了解,就會與學(xué)生有共同語言,實現(xiàn)共同進(jìn)步。

    教學(xué)策略

    學(xué)生只有會自主解決問題,才能夠從根本的行動和思想上體會到學(xué)習(xí)的意義。下面就具體教學(xué)策略總結(jié)如以下幾個方面:

    (1)收集學(xué)生的教學(xué)建議,提高教學(xué)質(zhì)量

    課程改革與建設(shè)問題不僅要教師進(jìn)行總結(jié),還需要廣泛的收集學(xué)生建議。然后將學(xué)生的主要建議匯總,實現(xiàn)共同進(jìn)步。課程改革與建設(shè)問題分析工作開展的重要性不言而喻,特別是在現(xiàn)有的教育背景下,要想改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),就必須從根本上找原因,并通過切實可行的措施解決課程改革與建設(shè)問題。課程改革與建設(shè)問題分析工作需要學(xué)生與教師進(jìn)行良好的溝通,才能夠更好地推動教學(xué)工作的開展,真正的培養(yǎng)學(xué)生的英語素養(yǎng)。特別是職業(yè)英語教師經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念脆弱,對于學(xué)習(xí)定位等方面的知識認(rèn)識不足。教師可以廣泛收集學(xué)生的教學(xué)建議,合理的安排作業(yè),幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

    (2)開展學(xué)習(xí)互助輔導(dǎo)活動,幫助后進(jìn)生提高英語交流能力

    職業(yè)英語教師在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面的引導(dǎo)與監(jiān)督工作具有重要意義,特別是在當(dāng)前學(xué)生個性特點強,行為習(xí)慣易改變的情況下,我們教師工作的開展與創(chuàng)新是十分有必要的。師生之間不是上下級關(guān)系,他們是平等的。教師作為教育者,有管理教育學(xué)生的基本權(quán)利。來自不同家庭的學(xué)生對于中職職業(yè)英語課的認(rèn)識不同,遵守班級紀(jì)律的自律性不同。我們應(yīng)該對學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研,然后逐層次提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,要虛心接受教育。只有兩者共同學(xué)習(xí),才能夠逐步實現(xiàn)更長久的進(jìn)步和發(fā)展。課程改革問題有很多,具體一項的問題都有可能影響學(xué)生的未來發(fā)展。比如我們通過開展學(xué)習(xí)互助輔導(dǎo)活動來傾聽學(xué)生的心聲,然后給他們提供一個較為合理地處理方案,從而讓學(xué)生專心學(xué)習(xí),學(xué)會做人。讓優(yōu)等生在與后進(jìn)生同學(xué)相處時,要敢于敞開心扉,學(xué)會交流,通過有效的專業(yè)知識溝通,建立深厚的學(xué)習(xí)互助關(guān)系。

    結(jié)束語

    中職課程改革與建設(shè)問題分析逐漸被重視,它的教育效果將會直接影響學(xué)生以后的健康發(fā)展。要想做好職業(yè)英語教學(xué)的相關(guān)工作,就應(yīng)該從思想上和行動上這兩方面給學(xué)生普及教育,然后促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    參考文獻(xiàn)

    [1] 尚凡宇.淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中職職業(yè)英語課程改革與建設(shè)的研究[J].學(xué)習(xí)與思考,2015,4(02):148.

    [2] 范怡然.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職職業(yè)英語中的課程改革與建設(shè)問題分析[J].環(huán)球市場,2017(10):34-35.

    [3] 齊秀蓮.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職職業(yè)英語中的課程改革與建設(shè)問題分析探索[J].科學(xué)與財富,2015(02):233.

    [4] 劉星雨.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職職業(yè)英語中的課程改革與建設(shè)問題分析研究[J]. 科技新時代,2012(6):103-104.

    注:本文系甘教職成(2019)19號《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中職職業(yè)英語課程改革與建設(shè)研究》課題研究成果

    猜你喜歡
    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境課程改革教學(xué)策略
    低年級寫話教學(xué)策略
    談以生為本的群文閱讀教學(xué)策略
    甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:58:08
    寫話教學(xué)策略初探
    甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:16
    淺談復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略
    甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:14
    “雙創(chuàng)”形勢下高職財務(wù)管理課程改革探索
    項目教學(xué)法在微電影制作教學(xué)中的應(yīng)用
    中國市場(2016年35期)2016-10-19 03:02:20
    試論高校圖書館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境沖擊下的人文建設(shè)
    商(2016年27期)2016-10-17 06:30:59
    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)生道德與法治教育淺析
    考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:21:20
    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的商務(wù)英語課程資源庫的建設(shè)研究
    網(wǎng)絡(luò)視域下初中作文教學(xué)初探
    沿河| 图们市| 襄汾县| 大渡口区| 吉木萨尔县| 彰化市| 宾阳县| 吉木萨尔县| 攀枝花市| 唐海县| 稻城县| 视频| 南雄市| 白玉县| 蕲春县| 荔波县| 车致| 天柱县| 临泽县| 基隆市| 五河县| 葵青区| 建德市| 泰兴市| 子洲县| 泸水县| 霍林郭勒市| 北宁市| 吴川市| 高安市| 高尔夫| 新泰市| 临武县| 江安县| 成安县| 百色市| 于田县| 永靖县| 呈贡县| 简阳市| 三台县|