1. 請簡要介紹一下學(xué)校的基本情況。
李景星:西北農(nóng)林科技大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué),是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校,2017年入選國家“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”建設(shè)高校序列。
我國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展關(guān)乎社會發(fā)展、國家命運。黨的十八大以來,國家提出“生態(tài)文明建設(shè)”“健康中國”“鄉(xiāng)村振興”等重大發(fā)展戰(zhàn)略。2018年,國家提出“新工科”“新醫(yī)科”“新農(nóng)科”和“新文科”發(fā)展概念,2019年,從“安吉共識”到“北大倉行動”,再到“北京指南”,新農(nóng)科建設(shè)“三部曲”已經(jīng)全部唱響,為高等農(nóng)林教育及農(nóng)業(yè)學(xué)科迎來發(fā)展的新春天。
2. 請介紹一下學(xué)校的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和特色。
李景星:西北農(nóng)林科技大學(xué)是全國農(nóng)林水最為齊備的高等農(nóng)業(yè)院校,現(xiàn)有70個本科專業(yè),涵蓋農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法和藝術(shù)等多個學(xué)科門類,目前已經(jīng)成為以農(nóng)為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué)。在動植物育種、植物保護、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、旱區(qū)農(nóng)業(yè)與節(jié)水技術(shù)、生態(tài)修復(fù)和保育等研究領(lǐng)域具有鮮明特色和優(yōu)勢。
農(nóng)業(yè)科學(xué)居US.NEWS學(xué)科排名全球第30位;農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)8個學(xué)科進入ESI全球?qū)W科排名前1%,農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)2個學(xué)科進入ESI全球?qū)W科排名前1‰。13個學(xué)科進入上海“軟科世界一流學(xué)科”排名,其中農(nóng)學(xué)學(xué)科居全球第5位,食品科學(xué)與工程居全球第13位,水資源工程居全球第24位。
3. 2020年學(xué)校招生政策方面有哪些變化?
李景星:進一步深化專業(yè)按類招生。加強學(xué)生通識教育,培養(yǎng)具有“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的高素質(zhì)復(fù)合型人才,同時給學(xué)生更大的自主選擇余地,主動適應(yīng)社會和不同學(xué)生的需求。2020年進一步深化專業(yè)按類招生,70個本科專業(yè),其中47個專業(yè)按照17個專業(yè)類招生,按專業(yè)類錄取的學(xué)生,入學(xué)1~2年后可選擇所錄取專業(yè)類中的相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。
突出本研貫通培養(yǎng)特色,擴大卓越班招生。學(xué)校積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式,培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,具有國際視野和持久競爭力及富有社會責(zé)任感的拔尖創(chuàng)新人才,為國家和社會培養(yǎng)農(nóng)林學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才和業(yè)界精英奠定基礎(chǔ),為國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)發(fā)展提供智力支持和科技支撐。2020年設(shè)立1個基地班和5個卓越班,實行本研貫通(本碩分流)培養(yǎng),注重研究式教學(xué)和研究性學(xué)習(xí),注重學(xué)生創(chuàng)新意識和科研能力培養(yǎng),實行“2+X” 分段式人才培養(yǎng)模式。
4. 2020年招生專業(yè)有無變化?
李景星:新增4個本科招生專業(yè)。為適應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,促進學(xué)?!半p一流”建設(shè),2020年學(xué)校新增食品營養(yǎng)與健康、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、茶學(xué)、動物藥學(xué)4個本科招生專業(yè)。食品營養(yǎng)與健康專業(yè)是全國首次設(shè)立,目前國內(nèi)唯一,它圍繞“健康中國”戰(zhàn)略,保障“人類健康”學(xué)科使命,有廣闊的發(fā)展前景;數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè),有利于推進我校特色優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)與新興大數(shù)據(jù)技術(shù)的交叉融合,近年來學(xué)校與阿里巴巴、華為、京東等開展合作,加強數(shù)字農(nóng)業(yè)研究和創(chuàng)新人才培養(yǎng);動物藥學(xué)、茶學(xué)專業(yè)的開設(shè),能助力學(xué)?!靶罗r(nóng)科”實踐及服務(wù)國家“一帶一路”倡議。
新增環(huán)境科學(xué)中外合作辦學(xué)項目。2020年新增環(huán)境科學(xué)(中外合作辦學(xué))本科教育項目。該項目為西北農(nóng)林科技大學(xué)與美國亞利桑那大學(xué)合作舉辦,2020年將首次面向全國招生90人。該項目實行“4+0”的培養(yǎng)模式,同時為學(xué)生開通了“3+1”“4+1”通道,學(xué)生本科四年可以完全在國內(nèi)就讀,也可以在大四時赴亞利桑那大學(xué)就讀,本科畢業(yè)后,也可申請到亞利桑那大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)一年。學(xué)生達到畢業(yè)和學(xué)位授予條件后,可獲得雙學(xué)位。
5. 學(xué)校在國際化辦學(xué)、學(xué)生國際化培養(yǎng)方面有哪些特色?
李景星:學(xué)校主動融入“一帶一路”建設(shè),積極拓展國際科技教育合作與交流。與世界上49個國家近200所著名大學(xué)或科研機構(gòu)建立校際合作關(guān)系?,F(xiàn)有“中美水土保持與環(huán)境保護研究中心”“中加旱區(qū)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心”等17個國際科技合作平臺和基地。學(xué)校倡議發(fā)起成立的“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”,吸引了沿線17個國家85所高校和科研機構(gòu)加入。“十一五”以來,先后公派1640名學(xué)生出國留學(xué)。學(xué)校具有接收中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生資格,現(xiàn)有在校外國留學(xué)生298人。在校本科生可通過訪學(xué),“2+2”“3+1”聯(lián)合培養(yǎng),公派出國等途徑進行海外求學(xué)深造。
中外合作辦學(xué):食品科學(xué)與工程專業(yè)中外合作辦學(xué)項目,與美國內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)合作舉辦,2019年,首屆“3+1”國際班50名學(xué)生順利畢業(yè),其中41名學(xué)生獲得康奈爾大學(xué)、瓦赫寧根、UBC等國外著名高校的錄取通知書。2020年新增環(huán)境科學(xué)中外合作辦學(xué)項目。
聯(lián)合培養(yǎng),國際訪學(xué):與多所國外大學(xué)聯(lián)合制訂培養(yǎng)計劃,實施“2+2”“3+1”等培養(yǎng)模式,實行學(xué)分互認和學(xué)位互授聯(lián)授。每年設(shè)立專項資金支持500余名優(yōu)秀本科生到國外知名高校交流訪學(xué)。
畢業(yè)生公派出國:學(xué)校是國家留學(xué)基金委公派出國留學(xué)簽約單位之一,近年來先后公派1600余名學(xué)生出國留學(xué);2020年有268名本科生畢業(yè)出國深造,主要分布在歐美國家。
6. 近年來學(xué)校本科生畢業(yè)情況如何?
升學(xué)深造機會多,保研比例高。學(xué)校設(shè)有研究生院,是教育部批準的56所設(shè)有研究生院的大學(xué)之一。學(xué)校整體深造比例達45%以上,其中,本科畢業(yè)生每年推薦免試攻讀研究生比例近20%。2020年,全校共有982名學(xué)生保送研究生,錄取到清華大學(xué)15人、北京大學(xué)18人、浙江大學(xué)28人、上海交通大學(xué)21人、中國科學(xué)院大學(xué)46人,95%以上學(xué)生被“雙一流”高校錄取。
就業(yè)服務(wù)好,就業(yè)質(zhì)量高。學(xué)校與1000余家有影響力的大中型企業(yè)建立了學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與用人單位實際需求的有效對接。每年舉辦大型就業(yè)洽談會8場次、行業(yè)招聘會6場,為畢業(yè)生提供的崗位供需比達到8.5∶1。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。50%就業(yè)畢業(yè)生簽約世界500強和中國500強企業(yè)。就業(yè)區(qū)域分布在“一帶一路”省市 65%、長江經(jīng)濟帶地區(qū)26%、京津冀地區(qū)11%。用人單位對學(xué)校畢業(yè)生滿意度為99%。
7. 請介紹一下學(xué)校的環(huán)境。
學(xué)校所在地陜西·楊凌,是中華農(nóng)耕文明發(fā)祥地、中國第一個國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)、中國自由貿(mào)易試驗區(qū)中唯一的農(nóng)業(yè)特色鮮明的自貿(mào)片區(qū),被稱為“中國農(nóng)業(yè)硅谷”。楊凌南臨渭河與秦嶺,氣候溫和,四季分明,是一座遠離大城市喧囂和污染的秀美小城,是全國著名的生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光旅游風(fēng)景區(qū)。
學(xué)校校園占地面積約6000畝,布局和諧統(tǒng)一,綠化、美化、亮化成效顯著,四季風(fēng)景秀美,自然與人文和諧相融。校內(nèi)博覽園是“國家AAAA 級旅游景區(qū)”。學(xué)校校園與楊凌城區(qū)相互交融,“校在城中,城在校中”,享有“生態(tài)園林式大學(xué)”的美譽,是青年學(xué)子靜心學(xué)習(xí)、潛心研究的理想之地。