優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用及對(duì)患者滿(mǎn)意度的影響

王云平 張燕

【摘要】

目的：探究?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)在小兒肺炎護(hù)理干預(yù)中的應(yīng)用效果以及對(duì)護(hù)理工作質(zhì)量提升的作用。方法：抽選100例2018年7月-2019年7月于我院治療的小兒肺炎患兒為研究對(duì)象，以系統(tǒng)法為標(biāo)準(zhǔn)分兩組，50例對(duì)照組患兒實(shí)施基礎(chǔ)性護(hù)理，50例研究組患兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理，分組對(duì)比患者對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意情況以及護(hù)理后并發(fā)癥發(fā)生情況。結(jié)果：研究組患者對(duì)護(hù)理技術(shù)、護(hù)理態(tài)度、護(hù)理時(shí)效以及健康教育的滿(mǎn)意度評(píng)分與對(duì)照組相比均較高，就護(hù)理后并發(fā)癥發(fā)生率分組對(duì)比來(lái)看，研究組低于對(duì)照組，差異呈統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：小兒肺炎患兒治療中優(yōu)質(zhì)護(hù)理的實(shí)施能夠提升護(hù)理質(zhì)量，有助于提升患兒家屬對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意情況，確保護(hù)理效果的以及護(hù)理安全性的提升，值得全方位推廣應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理;小兒肺炎;護(hù)理滿(mǎn)意度;護(hù)理質(zhì)量

【中圖分類(lèi)號(hào)】 R851.7 ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B ? ? 【文章編號(hào)】2095-6851（2020）06-230-02

小兒肺炎是兒童呼吸系統(tǒng)疾病中發(fā)病率較高的一種，患兒患病后的臨床癥狀主要為呼吸困難、咳嗽以及發(fā)熱等，由于患兒自身年齡比較小，對(duì)于疼痛的耐受性比較差，臨床治療中需要選擇相適合的護(hù)理干預(yù)促使，完善患兒的護(hù)理干預(yù)，緩解患兒的不適感受，提升患兒對(duì)治療及護(hù)理的依從性[1]，確保治療效果的提升，為此，我院就引入優(yōu)質(zhì)護(hù)理，并圍繞護(hù)理效果展開(kāi)研究，詳情如下：

1 資料和方法

1.1 一般資料

此次研究對(duì)象是本院收治的100例小兒肺癌患兒，收治時(shí)間2018年7月-2019年7月，經(jīng)系統(tǒng)抽樣法隨機(jī)分成各50例的兩組。對(duì)照組男女占比27：23，年齡跨度1-7歲，平均（4.41±1.53）歲;患病時(shí)長(zhǎng)1-9天，平均（5.87±2.16）天。研究組男女占比26：24，年齡跨度1-8歲，平均（5.74±1.65）歲?；疾r(shí)長(zhǎng)2-10天，平均（4.93±2.78）天。兩組患者的基本資料經(jīng)分析，無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

1.2 方法

對(duì)照組患兒實(shí)施常規(guī)護(hù)理，根據(jù)患兒的病情狀況以及醫(yī)囑要求開(kāi)展各項(xiàng)護(hù)理干預(yù)，為患兒進(jìn)行基礎(chǔ)的健康教育、生活指導(dǎo)以及用藥護(hù)理;研究組患兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理，①環(huán)境護(hù)理，嚴(yán)格按照要求為患兒營(yíng)造舒適的治療及休養(yǎng)環(huán)境，嚴(yán)格按照要求做好病區(qū)的清潔和消毒工作，嚴(yán)格控制病區(qū)的探視管理，減少病區(qū)內(nèi)人員的流動(dòng)，避免患兒出現(xiàn)交叉感染情況，加強(qiáng)對(duì)病區(qū)及病房?jī)?nèi)的打掃，定時(shí)進(jìn)行通風(fēng)，確?？諝獾耐〞?。②體位護(hù)理，加強(qiáng)對(duì)患兒體位的護(hù)理和知道，對(duì)患兒家屬進(jìn)行必要的健康指導(dǎo)，確?；純罕３终_的體位休息，如果患兒出現(xiàn)嚴(yán)重喘息情況需要將其體位調(diào)整為半臥位，可使用枕頭將患兒上身抬高，緩解患兒呼吸異常，入患兒年齡較小，可指導(dǎo)患兒家屬將患兒抱起輕拍后背，及時(shí)清理患兒口鼻分泌物，確?；純汉粑劳〞?。③健康教育，加強(qiáng)對(duì)患兒及家屬的健康教育和指導(dǎo)，詳細(xì)向患兒家屬介紹患兒治療期間的飲食要求，適當(dāng)增加維生素以及蛋白質(zhì)的攝入量，增加飲水量，根據(jù)患兒的體力以及實(shí)際情況知道家屬帶其參與到戶(hù)外活動(dòng)之中，尤其重視對(duì)呼吸功能的訓(xùn)練，以促進(jìn)患兒肺功能的提升。

1.3 觀察指標(biāo)

分組對(duì)比患者對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意情況以及護(hù)理后并發(fā)癥發(fā)生情況，①滿(mǎn)意度評(píng)分包含護(hù)理技術(shù)、護(hù)理態(tài)度、護(hù)理時(shí)效以及健康教育，評(píng)分越高護(hù)理滿(mǎn)意度越高，分組計(jì)算各組評(píng)分均值后對(duì)比[2]。②并發(fā)癥類(lèi)型統(tǒng)計(jì)包含肺氣腫心力衰竭中毒性休克和膿氣胸，分組計(jì)算發(fā)生率后進(jìn)行組間對(duì)比。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

用SPSS22.0軟件處理數(shù)據(jù)，計(jì)數(shù)資料、計(jì)量資料用率（%）和（x±s）描述，行x2和t檢驗(yàn)，P<0.05表示有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 分組對(duì)比100例患兒對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意情況

研究組患者對(duì)護(hù)理技術(shù)、護(hù)理態(tài)度、護(hù)理時(shí)效以及健康教育的滿(mǎn)意度評(píng)分與對(duì)照組相比均較高，差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。見(jiàn)表1

? 2.2 分組對(duì)比100例患兒護(hù)理后并發(fā)癥發(fā)生情況?

就護(hù)理后并發(fā)癥發(fā)生率分組對(duì)比來(lái)看，研究組低于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。見(jiàn)表2

3 討論

小兒肺炎屬于兒童呼吸系統(tǒng)疾病，提升患兒治療效果的同時(shí)還需要重視對(duì)患兒疼痛等不適感受的緩解，優(yōu)質(zhì)護(hù)理在起治療中的應(yīng)用能夠?qū)崿F(xiàn)這一治療要求，將傳統(tǒng)的被動(dòng)護(hù)理調(diào)整為主動(dòng)護(hù)理，充分體現(xiàn)了以患兒為中心的護(hù)理理念，密切監(jiān)測(cè)了患兒基本情況，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)患兒飲食的調(diào)整，確?；純籂I(yíng)養(yǎng)的均衡[3]。本次研究中，研究組患者對(duì)護(hù)理技術(shù)、護(hù)理態(tài)度、護(hù)理時(shí)效以及健康教育的滿(mǎn)意度評(píng)分與對(duì)照組相比均較高，就護(hù)理后并發(fā)癥發(fā)生率分組對(duì)比來(lái)看，研究組低于對(duì)照組，差異呈統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）?？梢?jiàn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)在小兒肺炎患兒治療中的應(yīng)用能夠提升患兒家屬對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意情況，且能夠降低患兒各類(lèi)并發(fā)癥的發(fā)生，確保治療安全。

綜上所述，小兒肺炎患兒治療中優(yōu)質(zhì)護(hù)理的實(shí)施能夠提升護(hù)理質(zhì)量，有助于提升患兒家屬對(duì)護(hù)理工作的滿(mǎn)意情況，確保護(hù)理效果的以及護(hù)理安全性的提升，值得全方位推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 甄秀紅， 王文雅. 對(duì)小兒肺炎患者80例實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案的護(hù)理效果與并發(fā)癥發(fā)生率分析[J]. 2017， 11（2）：271-271.

[2] 卓效芳. 優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式在小兒支原體肺炎治療中的應(yīng)用[J]. 國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志， 2018， 37（14）：1892-1894.

[3] 陳秀鳳. 優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的效果分析[J]. 基層醫(yī)學(xué)論壇， 2017， 21（3）：361-362.