信息時(shí)代下高校圖書(shū)館發(fā)展思考

李桂花 楊莉

摘 要 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的發(fā)展是高校教育發(fā)展的推動(dòng)力，目前，高校的網(wǎng)絡(luò)普及對(duì)于高新科技的應(yīng)用與推廣起到了深遠(yuǎn)的影響。基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不斷發(fā)展的背景下，我們發(fā)現(xiàn)高校的圖書(shū)管理在近年也隨之發(fā)生了根本性的變化。讀者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)的渠道使用電子方式儲(chǔ)存的圖書(shū)作為主要借閱手段，高校圖書(shū)的借閱方式也隨之發(fā)生改變。因此，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的發(fā)展給高校的圖書(shū)管理行業(yè)帶來(lái)了更多挑戰(zhàn)。充分改善圖書(shū)管理工作服務(wù)的方式，加大高校圖書(shū)管理工作建設(shè)力度，滿足讀者更多學(xué)習(xí)需求等已成為目前高校圖書(shū)管理工作急需研究的主要課題。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高校;圖書(shū)管理工作;發(fā)展趨勢(shì)

1網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下圖書(shū)的主要流通方式

1.1 改善圖書(shū)服務(wù)方式

傳統(tǒng)的圖書(shū)管理工作模式主要利用人工整理的方式將讀者及圖書(shū)信息進(jìn)行整理。圖書(shū)管理員根據(jù)讀者查閱需要分目錄級(jí)別進(jìn)行整理出來(lái)的各類(lèi)圖書(shū)信息，方便讀者根據(jù)所需圖書(shū)目標(biāo)進(jìn)行圖書(shū)的借閱。有時(shí)圖書(shū)管理員也會(huì)幫助讀者查找圖書(shū)并交付給讀者，這樣更節(jié)約了讀者在借閱過(guò)程中浪費(fèi)太多時(shí)間和精力。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)管理工作隨之也發(fā)生了質(zhì)的變化，讀者可以直接利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行查詢并借閱。在此過(guò)程中，讀者可以不再需要圖書(shū)管理者的幫助，極大地節(jié)省了讀者的時(shí)間與精力。當(dāng)然，更減少了圖書(shū)管理者的工作量，也提高了工作的效率。另外，由于電子圖書(shū)對(duì)使用地域及時(shí)間沒(méi)有任何要求，且使用起來(lái)更加方便快捷，因而得到了廣大讀者的喜愛(ài)。

1.2 改變圖書(shū)的存在形式與樣式

傳統(tǒng)圖書(shū)是以紙質(zhì)的形式展現(xiàn)給讀者，而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下，圖書(shū)以電子數(shù)字的形式呈現(xiàn)出來(lái)。因此電子圖書(shū)的信息展示不存在物理性空間的限制，進(jìn)而閱讀方式的多樣化也隨之增加，傳統(tǒng)圖書(shū)的借閱方式產(chǎn)生了變化。當(dāng)下電子圖書(shū)形式的改變，帶來(lái)了圖書(shū)館中傳統(tǒng)借閱模式的變化。電子數(shù)字整理技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)管理模式的主要存儲(chǔ)方式，這種方式的廣泛應(yīng)用將圖書(shū)館藏書(shū)的數(shù)量以最簡(jiǎn)單化的方式展示給讀者，并給讀者帶來(lái)了最大的閱讀空間。

1.3 圖書(shū)借閱方式的變化

傳統(tǒng)借閱模式是讀者經(jīng)過(guò)信息查詢后將紙質(zhì)圖書(shū)借走并進(jìn)行學(xué)習(xí)使用。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，多人可以同時(shí)通過(guò)電子網(wǎng)絡(luò)終端將圖書(shū)進(jìn)行在線下載或直接閱讀，讀者也可以自由根據(jù)需要獲取圖書(shū)的資源，這樣就使得學(xué)習(xí)資源更加豐富多彩，更符合讀者對(duì)圖書(shū)借閱的方式需求，也更有利于讀者的學(xué)習(xí)和提高[1]。

2高校圖書(shū)管理服務(wù)現(xiàn)狀的分析

2.1 讀者對(duì)圖書(shū)館藏的電子圖書(shū)種類(lèi)不夠滿足

圖書(shū)館的館藏圖書(shū)不能滿足各類(lèi)讀者對(duì)圖書(shū)愛(ài)好的需求，圖書(shū)的缺藏將導(dǎo)致讀者的滿意度下降，加之發(fā)行渠道的不暢及出版品種的過(guò)于分散等原因，使得讀者對(duì)圖書(shū)館藏種類(lèi)不夠滿足。

2.2 建立高校間的整合系統(tǒng)

讀者對(duì)圖書(shū)的使用量和要求相對(duì)集中，高等學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)是讀者較為集中的區(qū)域。各大高校圖書(shū)館可以建立同一平臺(tái)方便整合和讀者使用所有館藏圖書(shū)，為廣大讀者提供更全面的借閱服務(wù)。

2.3 紙質(zhì)文獻(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮訒?shū)籍進(jìn)度較慢

電子圖書(shū)的產(chǎn)生一部分是作者直接進(jìn)行的電子版創(chuàng)作，另一部分是利用掃描儀等設(shè)備將紙質(zhì)文獻(xiàn)轉(zhuǎn)換成電子化的存儲(chǔ)方式。在圖書(shū)管理工作中，應(yīng)加快對(duì)紙質(zhì)文獻(xiàn)轉(zhuǎn)換為電子書(shū)籍的速度，不斷豐富電子書(shū)籍的存儲(chǔ)量，以此滿足讀者的借閱需求[2]。

3網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)管理工作的發(fā)展措施

3.1 圖書(shū)管理模式的創(chuàng)新

在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校圖書(shū)管理部門(mén)需要建立健全管理制度，對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)管理工作模式進(jìn)行創(chuàng)新，從而適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。在圖書(shū)管理工作中要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使高校圖書(shū)管理工作更加現(xiàn)代化、規(guī)范化及制度化，在發(fā)展自身的同時(shí)，對(duì)原來(lái)的管理模式進(jìn)行一定的創(chuàng)新和調(diào)整，使高校圖書(shū)管理工作更加多層次和多元化發(fā)展。當(dāng)然，圖書(shū)管理模式的創(chuàng)新還需各部門(mén)的相互配合，高校也應(yīng)加大投資力度，如在圖書(shū)管理中對(duì)先進(jìn)設(shè)備的利用，現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段的使用，對(duì)檢索平臺(tái)和數(shù)字圖書(shū)館的建立，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及計(jì)算機(jī)信息知識(shí)科學(xué)地整合圖書(shū)資源，以創(chuàng)新圖書(shū)管理的信息化。

3.2 圖書(shū)管理系統(tǒng)的完善及工作程序的便捷化

當(dāng)下人們對(duì)圖書(shū)管理的工作要求越來(lái)越高，高校圖書(shū)管理的發(fā)展必須建立和完善圖書(shū)管理系統(tǒng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)圖書(shū)資源進(jìn)行數(shù)字化信息的合理管理，重視圖書(shū)管理中所需要的軟件及硬件系統(tǒng)，利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)算和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等，提高圖書(shū)管理工作的質(zhì)量及效率，從而提高高校圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)化工作的開(kāi)展。在高校圖書(shū)管理工作中，及時(shí)完善圖書(shū)管理系統(tǒng)的同時(shí)，工作人員要合理科學(xué)整理每一本圖書(shū)，將每本圖書(shū)整理、分類(lèi)和編目并錄入圖書(shū)管理系統(tǒng)，方便讀者的查閱。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，這有助于簡(jiǎn)化圖書(shū)管理者的工作，改變煩瑣復(fù)雜的工作方式，從而為廣大讀者提供更為全方面和高效能的服務(wù)。

3.3 圖書(shū)管理設(shè)施的改進(jìn)

在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下，高校應(yīng)該重視圖書(shū)館基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，關(guān)注圖書(shū)管理工作的發(fā)展模式及在過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，加大對(duì)圖書(shū)管理資金的投入，并將圖書(shū)管理的信息化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)納入高校發(fā)展的計(jì)劃中，支持圖書(shū)管理模式的創(chuàng)新改革，以此為實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的資源共享提供保障。

3.4 圖書(shū)管理人員專業(yè)素養(yǎng)的提升

提升圖書(shū)管理人員的計(jì)算機(jī)操作水平和專業(yè)知識(shí)也是當(dāng)務(wù)之急。由于圖書(shū)管理人員需要對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)和處理，也需要利用網(wǎng)絡(luò)信息資源對(duì)電子儲(chǔ)存圖書(shū)進(jìn)行集中化處理及整合，以此確保圖書(shū)分類(lèi)工作的準(zhǔn)確性及用戶檢索應(yīng)用的合理。

3.5 圖書(shū)資源的豐富

實(shí)現(xiàn)圖書(shū)數(shù)據(jù)一體化離不開(kāi)各高校圖書(shū)館之間的合作，建立多元化和多層次的局域網(wǎng)，達(dá)到圖書(shū)資源的共享，提高圖書(shū)資源利用率，避免圖書(shū)資源浪費(fèi)，才能為用戶帶來(lái)更好地閱讀體驗(yàn)。

4結(jié)束語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)化的普遍發(fā)展促進(jìn)了高校圖書(shū)管理工作的實(shí)行，也提供了更多的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)管理的發(fā)展雖然存在著一些難題，但是只要在其發(fā)展過(guò)程中擬定具有指向性的措施，一起應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的發(fā)展，才能確保圖書(shū)管理工作的質(zhì)量和效果。

參考文獻(xiàn)

[1] 李宛倫.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)管理工作的主要發(fā)展趨勢(shì)[J].黑龍江省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2018（4）：159-160.

[2] 劉蘭榮.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)管理工作的發(fā)展趨勢(shì)[J].現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)，2017（2）：27.