楊艷雙
摘 ?要:本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法等方法對南陽市臥龍區(qū)5家體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營狀況進行調(diào)查。結(jié)果顯示:在男女比例失調(diào)、師資力量薄弱、思想束縛、組織結(jié)構(gòu)和行業(yè)制度不夠完善等方面存在問題。根據(jù)這些問題提出建議與措施,為南陽市臥龍區(qū)的體育舞蹈方面發(fā)展做出貢獻。
關(guān)鍵詞:南陽市臥龍區(qū) ?青少年 ?體育舞蹈
中圖分類號:G80-32 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-2813(2020)05(b)-0189-02
Abstract: This paper investigates the operation status of five sports dance training institutions in wolong district of nanyang city through the methods of literature and questionnaire. The results show that there are some problems in the following aspects: the imbalance between male and female, the weakness of teachers, the concept of parens and the management mode of training institutions. According to these problems, Suggestions and measures are put forward to provide theoretical basis for the development of physical dance in wolong district of nanyang city.
Key Words: Wolong District, Nanyang City; Teenagers; Sportsdancing
青少年,介于童年與成年之間,年齡界定一般在13~19歲。現(xiàn)如今社會發(fā)展迅速,人民的生活水平不斷提高,越來越多的人將目光轉(zhuǎn)向體育運動、健身鍛煉這一領(lǐng)域。不僅成年人在運動,大量青少年也加入其中。近年來,隨著體育舞蹈的盛行,各種各樣的體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)像春筍般開展起來,隨之學(xué)習(xí)者也越來越多,推動了它的發(fā)展。體育舞蹈有兩個項群,摩登和拉丁項群。前者摩登有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞;后者拉丁有倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。這是一項綜合性很強的項目,融合了很多方面的東西。首先它涉及體育,能鍛煉身體;其次涉及舞蹈,能練習(xí)協(xié)調(diào);最后,舞蹈的展示能提高心理素質(zhì)和自信心,各方面的鍛煉對青少年來說都有著很好的作用。體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)是它主要的發(fā)展模式,大多數(shù)學(xué)習(xí)者在此進行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。當(dāng)然在體育舞蹈的發(fā)展過程中也存在一些問題,限制了它的發(fā)展。因此,本文以南陽市臥龍區(qū)5家培訓(xùn)機構(gòu)為例,對青少年體育舞蹈現(xiàn)狀進行調(diào)查、研究、分析,并針對這些問題提出相關(guān)建議和措施,為青少年體育舞蹈的發(fā)展貢獻一份力量,使更多的青少年參與這項運動。
1 ?結(jié)果與分析
1.1 南陽市臥龍區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員調(diào)查分析
1.1.1 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員年齡、性別狀況調(diào)查分析
由研究調(diào)查可知:學(xué)習(xí)體育舞蹈的會員年齡大多在10~15歲之間,這一年齡階段是青少年養(yǎng)成正確身體姿勢,培養(yǎng)興趣的良好時期,大多數(shù)家長都比較支持孩子這一階段進行體育舞蹈的學(xué)習(xí)。而在19歲及以上這一區(qū)間的人數(shù)最少,此時的青少年已進入高中生活,高中是人生的一個轉(zhuǎn)折點,無論是家長還是學(xué)生都很重視。這一階段青少年學(xué)業(yè)繁重,會把生活重心和精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中,且思維逐漸成熟,有自己的想法,會根據(jù)自己的愛好去選擇所學(xué)習(xí)的活動。同時在調(diào)查的這144個會員中,學(xué)習(xí)體育舞蹈的男生人數(shù)非常少。一方面是男生不太喜歡拉丁舞類型的舞蹈;另一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的觀念也會影響家長和青少年對這一類型舞蹈的喜愛,種種原因造成這一現(xiàn)象。
1.1.2 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員進行培訓(xùn)的動機調(diào)查分析
由研究調(diào)查可知:在青少年進行體育舞蹈的培訓(xùn)的動機中,培養(yǎng)興趣這一動機占比例最多。對大多數(shù)人來說進行運動的主要目的是促進身體健康、增強體質(zhì),然而體育舞蹈是一項高雅的運動項目,獨特的觀賞性和強烈的藝術(shù)感染力被大多數(shù)人喜歡,是一項很不錯的興趣選擇,所以這一比例居多。
1.2 南陽市臥龍區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)教練員調(diào)查分析
1.2.1 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)教練員學(xué)歷調(diào)查分析
由研究調(diào)查可知:具有本科及本科以上學(xué)歷的人數(shù)最多,占60.0%。其次??频挠?人,1個高中學(xué)歷,沒有低于高中學(xué)歷的??傮w來講,教練員的受教育程度還是普遍偏高,有著較高的教育水平和規(guī)范的體育舞蹈學(xué)習(xí)。對青少年來說,處于成長階段,并不成熟,多多少少會受其他人的影響,因此需要好的榜樣和習(xí)慣來促進青少年的成長。由于體育舞蹈也是近幾年才發(fā)展起來的,教練員的年齡都普遍較低,處于年輕化,教學(xué)方法和經(jīng)驗方面都有待提高。
1.2.2 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)教練員等級調(diào)查分析
由研究調(diào)查可知:教練員考到一級的人數(shù)較多,有40.0%的比例。其次是未考級的占20.0%,二級有20.0%,三級和國家級水平的分別是10.0%。從這一情況可以看出10個教練中未考級的就有2個,還是有些多,師資水平略薄。教練員是教學(xué)者,等同于教師的角色,作為青少年在體育舞蹈方面的啟蒙老師,其專業(yè)技術(shù)和教學(xué)能力必須要足夠強。其次會員第一次接觸體育舞蹈,很多基礎(chǔ)技術(shù)和動作都沒見過,必須從教練身上學(xué)到的,而且這一階段青少年的學(xué)習(xí)能力多以模仿為主,因此必須保證教練的動作正確且標(biāo)準(zhǔn)。
1.3 南陽市臥龍區(qū)青少年體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員家長情況調(diào)查分析
1.3.1 體育舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員年花費情況調(diào)查分析
體育舞蹈是一項“貴族”運動項目,無論是舞蹈服、鞋子這些配件還是課程,價格都比較昂貴,也可以說是一項費錢的項目。通過百度獲得:2018年南陽市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入在13000元左右。根據(jù)了解到的數(shù)據(jù)可知,年花費在2001~3000元的有61.5%,年花費在3000元以上的有16.7%,這對高收入家庭來說還是可以應(yīng)付的,但對中等及偏下一點的家庭來說,還是有些困難的。近幾年人們的生活質(zhì)量提高,各方面花費都非常高,尤其在培養(yǎng)孩子這一方面。且體育舞蹈的學(xué)習(xí)也不是1~2年就可以,需要長期的學(xué)習(xí)與投入。要想提高水平還需要額外私教,私教收費也比較高。這大額的花費也是其限制發(fā)展的關(guān)鍵因素。
1.3.2 學(xué)員家長對子女參加體育舞蹈培訓(xùn)的支持情況調(diào)查分析
由研究調(diào)查可知:學(xué)員家長支持子女參加體育舞蹈培訓(xùn)的比例有64.6%,超過一半;一般支持的占35.4%;沒有不支持的,可以看出家長比較支持子女學(xué)習(xí)體育舞蹈。體育舞蹈可以鍛煉青少年的膽量、自信心、溝通能力、自我表現(xiàn)能力,促進其正向發(fā)展。但是由于體育舞蹈是屬于熱情、開放的風(fēng)格,一些家長受傳統(tǒng)觀念的影響會不太支持。因此,家長的態(tài)度支持與否也是影響它發(fā)展的重要因素。
2 ?結(jié)語
(1)加強對體育舞蹈的宣傳,多形式宣揚體育舞蹈。像舉行一次舞蹈比賽;開展免費公開課、現(xiàn)場進行授課或讓家長也參與其中,引發(fā)家長與孩子的樂趣;開展專家座談會,大力宣傳體育舞蹈的健身價值及對青少年的作用;電視、網(wǎng)絡(luò)等都可以很好地宣傳。
(2)規(guī)范培訓(xùn)機構(gòu)管理模式,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容。在運營模式這方面,南陽市舞蹈協(xié)會應(yīng)加強這一方面的管理,結(jié)合本地的實際情況,制定一套合適的要求準(zhǔn)則,使居民在培訓(xùn)機構(gòu)這一方面的消費更有保障。
(3)定期進行各類體育舞蹈比賽,各培訓(xùn)機構(gòu)之間擬定適合的比賽規(guī)則。
(4)將體育舞蹈課程加入中小學(xué)體育與健康課程中。從小學(xué)的課程中就開始了解體育舞蹈,這從最基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的興趣。也能更深刻地了解體育舞蹈,這可能是最有效的,也是最難辦到的一種方法。
參考文獻
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