艾菁
摘 要:文章以舞蹈藝術(shù)審美與作品賞析探究為話題進(jìn)行闡述,首先對(duì)舞蹈藝術(shù)概念進(jìn)行了簡單介紹,其次全面分析了舞蹈藝術(shù)的審美特征,包括動(dòng)作性、時(shí)空性、抒情性、節(jié)奏性特征,促使舞蹈作品完整、優(yōu)美地展示給觀眾,最后對(duì)舞蹈藝術(shù)作品創(chuàng)作與觀眾賞析進(jìn)行了分析。舞蹈表演人員應(yīng)該接受人們提出的合理建議,對(duì)舞蹈作品進(jìn)行完善,更充分地表達(dá)情感,進(jìn)而使觀眾產(chǎn)生共鳴。
關(guān)鍵詞:舞蹈藝術(shù);審美特征;作品賞析;舞蹈動(dòng)作;情感
人類文明發(fā)展形成了很多藝術(shù)形式,舞蹈藝術(shù)形式是其中一種,且發(fā)展十分長久,具有一定的特殊性。舞蹈藝術(shù)可以說是一種人體動(dòng)作藝術(shù),通過人體有規(guī)律、有組織的動(dòng)作,將日常生活、自然狀態(tài)進(jìn)行融合與演練,表現(xiàn)出不同的思想與情感。舞蹈藝術(shù)是一種將形、音、態(tài)結(jié)合為一體的綜合性藝術(shù),因此,掌握舞蹈藝術(shù)的審美特征,提升舞蹈作品的賞析能力,對(duì)促進(jìn)當(dāng)代人類的精神文明發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步有著深刻意義。
一、舞蹈藝術(shù)簡析
文學(xué)作品能夠充分表達(dá)出作者的情感與思想,舞蹈藝術(shù)品也能表達(dá)出舞者內(nèi)心的情感與思想。通常情況下,編舞教練在設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作時(shí),更注重藝術(shù)作品的美感以及藝術(shù)形式的傳達(dá),這就需要舞蹈表演者將作品中的靈動(dòng)力、感染力、情感等通過舞蹈的步伐、動(dòng)作以及神態(tài)眼神等傳遞給觀舞者。但有時(shí)舞者無法正確領(lǐng)悟舞蹈藝術(shù)所表達(dá)的內(nèi)涵,導(dǎo)致情感無法與舞蹈作品的內(nèi)涵產(chǎn)生共鳴,使舞蹈藝術(shù)作品的表現(xiàn)不夠生動(dòng),不能積極調(diào)動(dòng)觀舞者的情緒,進(jìn)而無法真正展示出舞蹈藝術(shù)作品本身的魅力。情感宣泄不是全面藝術(shù)表現(xiàn),所謂的情感宣泄,更多時(shí)候是人類無法把控自身理性的表現(xiàn),情感表現(xiàn)不能與藝術(shù)情感表現(xiàn)混為一談。[1]比如,某個(gè)人在十分憤怒的時(shí)候,可能會(huì)做出很多出格的事,嚴(yán)重時(shí)可能還會(huì)使人丟掉性命,這種類似的情感表現(xiàn)必然不是舞蹈藝術(shù)的情感表現(xiàn)。
數(shù)據(jù)調(diào)查表明,在人類世界中,十分之四的信息以聲音為傳播媒介,十分之一的信息將詞本身的內(nèi)涵作為傳播媒介,剩下十分之五的信息是將肢體語言作為媒介。肢體語言在人類的生活中往往占據(jù)著更重要的地位,在藝術(shù)界,舞蹈這種藝術(shù)最能體現(xiàn)出人們內(nèi)心的真實(shí)想法與思想層次,舞者僅僅通過幾個(gè)簡單動(dòng)作的展示就能與觀舞者產(chǎn)生情感共鳴,也可以說這種藝術(shù)表現(xiàn)方式是具有藝術(shù)情感表現(xiàn)的高級(jí)藝術(shù)。因此,舞者必須不斷調(diào)整自身狀態(tài),無論是在思想上還是表現(xiàn)形式上都能與舞蹈作品本身的內(nèi)涵達(dá)到一致,不斷改進(jìn)表現(xiàn)形式并與內(nèi)在情感進(jìn)行交流,表達(dá)作品所產(chǎn)生的真實(shí)意義,更優(yōu)美地展現(xiàn)出身體語言信息,為觀看者傳遞正確的價(jià)值觀念。在舞蹈藝術(shù)中,夸張的美、文雅的美、素淡的美都是舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)形式,這些美可以形成鏈條一樣環(huán)環(huán)緊扣的藝術(shù)固有模式。
二、舞蹈藝術(shù)的審美特征
(一)動(dòng)作性
舞蹈藝術(shù)作品是通過表演者的面部表情以及肢體語言將舞蹈藝術(shù)品的含義表達(dá)出來,這樣的藝術(shù)形式具有一定的特殊性,但是要想保證舞蹈藝術(shù)品的完整性,還需要人聲伴奏、樂器伴奏等一些聲音的融合,才能將觀舞者的情緒帶到高潮。[2]不僅如此,舞蹈動(dòng)作編排與步伐安排也同樣重要。舞蹈教練在編排時(shí)應(yīng)選擇美感高級(jí)、能夠直擊人們心靈與審美視覺的舞蹈動(dòng)作,利用飽含思想與情感的優(yōu)美舞姿,將生活的美好之處表達(dá)出來。大多數(shù)舞蹈動(dòng)作的靈感來源于人們平時(shí)生活的動(dòng)作,還有一些是對(duì)動(dòng)植物形態(tài)的模仿。然而,因?yàn)槲璧竸?dòng)作具有一定的藝術(shù)性,很多簡單動(dòng)作不能被直接拿來使用,舞蹈藝術(shù)需要靈動(dòng)又規(guī)矩的舞姿,在動(dòng)作上有更嚴(yán)格的要求。根據(jù)一連串配合默契的動(dòng)作將舞蹈形象更直觀地表現(xiàn)出來,一方面推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,另一方面正確將情感傳達(dá)給觀眾??偠灾?,動(dòng)作性是舞蹈藝術(shù)審美中最重要的藝術(shù)特征,通過動(dòng)作的傳達(dá),觀眾能更立體地感受到舞蹈藝術(shù)的魅力。
(二)時(shí)空性
人類肢體構(gòu)成的不同優(yōu)美姿勢與線條共同成就了舞蹈藝術(shù)的魅力,所以舞蹈藝術(shù)必須包含一定的時(shí)空性。時(shí)空性更詳細(xì)地說是一種特殊的三維立體形態(tài),存在于時(shí)間中,也為舞蹈的展現(xiàn)提供了更多的想象空間。[3]有了一定時(shí)間和空間的條件支撐,舞蹈表演者才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)舞蹈藝術(shù)的展示,綜合性也就有了一定的發(fā)展,使觀眾能夠通過直觀感知,了解舞蹈藝術(shù)之美,最終在情感上有了歸屬。
(三)抒情性
舞蹈藝術(shù)最初來源于人類的日常生活與活動(dòng),人們在生活與活動(dòng)中融入了多種程度不同的情感。舞蹈表演者通過較強(qiáng)抒情性的舞蹈將人類的情感充分表現(xiàn)出來,利用肢體語言進(jìn)行傳達(dá),將舞蹈中真實(shí)的含義抒發(fā)出來,促使觀眾產(chǎn)生共鳴。因此,舞蹈演員在展示舞蹈作品時(shí),不能只是機(jī)械性地完成舞蹈動(dòng)作,必須靈活地將舞蹈色彩積極表現(xiàn)出來。[4]
(四)節(jié)奏性
要想將舞蹈藝術(shù)完美呈現(xiàn)給觀眾,需要表情、動(dòng)作以及節(jié)奏三方面的配合,三者缺一不可。在整個(gè)表演過程中,動(dòng)作與表情可以提高觀眾的視覺感受,音樂與節(jié)奏可以提高觀眾的聽覺感受。另外,舞蹈動(dòng)作的編排也是根據(jù)節(jié)奏調(diào)整的,所以說舞蹈藝術(shù)非常重要的審美特征之一就是節(jié)奏性。
三、作品賞析
作品賞析實(shí)際上就是對(duì)舞蹈作品的分析與鑒賞方法。作品賞析不僅要了解作者創(chuàng)作的背景與意圖,還要結(jié)合不同舞種的地域特點(diǎn)進(jìn)行分析,深入舞蹈作品的題目語言,使作品更加貼近舞蹈主題,同時(shí)結(jié)合舞蹈音樂和當(dāng)下時(shí)代特色對(duì)舞蹈進(jìn)行賞析。[5]民族舞代表作如《黃土黃》《雀之靈》等,芭蕾舞代表作如《四小天鵝》《茉莉花》等,兒童舞代表作如《讓我們蕩起雙槳》《荷塘月色》等,舞臺(tái)劇代表作如《白毛女》《寶蓮燈》等,這些不同種類的經(jīng)典舞蹈藝術(shù)作品,能夠讓觀舞者較全面地理解舞蹈作品的意義與藝術(shù)審美特征。
近年來,我國文藝行業(yè)越來越受到重視,無論哪種藝術(shù)形式都受到很多觀眾的喜愛。在這種背景下,我國不斷出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)作品,但是隨之而來的也有很多問題,如我國舞蹈行業(yè)商業(yè)氛圍越來越濃厚。一些舞蹈創(chuàng)作者只追求作品的數(shù)量,不更新創(chuàng)作技術(shù),降低舞蹈表演標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)舞蹈作品越來越少,舞蹈藝術(shù)水平原地踏步。為了解決這些問題,舞蹈專業(yè)人才與相關(guān)工作人員應(yīng)該從不同角度著手分析,有針對(duì)性地提出解決策略。從舞蹈創(chuàng)作角度看,舞蹈藝術(shù)作品的展示實(shí)際上就是舞蹈演員通過舞蹈動(dòng)作、表演技巧,在音樂節(jié)奏的烘托下,在合適的氛圍中,將情感表達(dá)出來。同時(shí),舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、音樂節(jié)奏、舞蹈本身的歷史背景等都對(duì)舞蹈藝術(shù)作品呈現(xiàn)的整體效果有著重要影響。[6]舞蹈表演者必須精進(jìn)舞蹈動(dòng)作,不斷完善自身的舞蹈表演技術(shù),通過不斷加強(qiáng)自身舞蹈能力與審美能力,進(jìn)一步提升藝術(shù)形象的真實(shí)性,促使藝術(shù)作品足夠吸引人們眼球。從普通觀眾角度看,舞蹈藝術(shù)欣賞通常情況下被認(rèn)為是一種高端精神享受,不同的人觀看同一作品時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)不同的感悟。在欣賞優(yōu)秀的舞蹈作品時(shí),觀眾應(yīng)該具備一定程度的綜合藝術(shù)素養(yǎng),不僅要掌握一定的舞蹈知識(shí),還應(yīng)該對(duì)與之相關(guān)的文學(xué)、音樂、歷史有一定的了解,進(jìn)而加強(qiáng)自身的觀舞體驗(yàn)。舞蹈動(dòng)作已經(jīng)不能作為觀眾賞析舞蹈的唯一標(biāo)準(zhǔn),情緒共鳴、感官共鳴等也逐漸成為觀眾評(píng)價(jià)舞蹈作品的標(biāo)準(zhǔn)。一些不能帶動(dòng)觀眾情緒的舞蹈作品,以及一些觀眾不能輕易理解的舞蹈作品,不符合當(dāng)代觀眾的藝術(shù)審美。
綜上所述,要想保證舞蹈藝術(shù)形式在多樣化的藝術(shù)行業(yè)中占據(jù)穩(wěn)定的地位,相關(guān)藝術(shù)工作者必須強(qiáng)調(diào)藝術(shù)審美的特征與價(jià)值,提高作品的賞析能力,在藝術(shù)作品中尋求共鳴,為后續(xù)創(chuàng)作出更多更好的舞蹈藝術(shù)作品提供思路,在追求數(shù)量的同時(shí)也應(yīng)該優(yōu)化作品質(zhì)量,促使舞蹈作品在動(dòng)作呈現(xiàn)、節(jié)奏配合、情感表達(dá)方面都更加精進(jìn)。這樣才能將我國的藝術(shù)水準(zhǔn)推到更高層次,對(duì)我國其他行業(yè)的發(fā)展起到良好的引導(dǎo)作用,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做好鋪墊。
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作者單位:
重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院