“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校期刊數(shù)字化發(fā)展策略研究

姜林琳

摘要：高校期刊在發(fā)展過程中，面臨互動(dòng)性弱、出版周期長、大數(shù)據(jù)匱乏等一系列短板問題，如何借助“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的契機(jī)打破壁壘，文章提出從選題策劃、大數(shù)據(jù)、知識(shí)服務(wù)三個(gè)層面展開轉(zhuǎn)型升級，以此拋磚引玉，探討期刊整體品控和服務(wù)上一個(gè)新臺(tái)階。

關(guān)鍵詞： 數(shù)字化;發(fā)展策略;學(xué)術(shù)期刊;知識(shí)服務(wù)

一、背景

（一）高校期刊概況

2018年11月14日，中央全面深化改革委員會(huì)第五次會(huì)議審議通過了《關(guān)于深化改革培育世界一流科技期刊的意見》，該意見指出：科技期刊傳承人類文明，薈萃科學(xué)發(fā)現(xiàn)，引領(lǐng)科技發(fā)展，直接體現(xiàn)國家科技競爭力和文化軟實(shí)力。要以建設(shè)世界一流科技期刊為目標(biāo)，科學(xué)編制重點(diǎn)建設(shè)期刊目錄，做精做強(qiáng)一批基礎(chǔ)和傳統(tǒng)優(yōu)勢領(lǐng)域的期刊。

高?？萍计诳俏覈萍计诳闹匾M成部分。在我國高?？萍计诳校形目? 063種（占比91.24%），英文刊79種（占比6.78%），中英文合刊22種（占比1.89%），英德文合刊1種（占比0.09%）?？偟膩碚f，中文刊物品種和數(shù)量占據(jù)主體地位，英文刊、中英文合刊、英德文合刊所占的比例相對較小。近年來，我國在高校新創(chuàng)辦的科技期刊中，英文刊的比例呈上升趨勢，高?？萍计诳鴩H化方向邁進(jìn)。高校期刊正在積極謀求數(shù)字化轉(zhuǎn)型，其中部分期刊已躋身于國際一流期刊行列，國際影響力顯著提升。

（二）國內(nèi)期刊現(xiàn)狀

根據(jù)2018—2019中國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)年度報(bào)告， 2018年互聯(lián)網(wǎng)期刊、電子圖書、數(shù)字報(bào)紙的總收入為85.68億元，相比2017年的82.7億元，增長幅度為3.6%。傳統(tǒng)新聞出版單位積極適應(yīng)信息化要求，加大數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的力度、加快推進(jìn)融合發(fā)展進(jìn)程，探索產(chǎn)業(yè)新形態(tài)、研發(fā)新產(chǎn)品、開展新服務(wù)，提升產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù)水平，增強(qiáng)傳統(tǒng)書報(bào)刊企業(yè)在數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)中的核心競爭力。

報(bào)紙期刊積極運(yùn)用新媒體發(fā)力，構(gòu)建新媒體矩陣。報(bào)刊業(yè)在與新興媒體融合過程中，正在借助大數(shù)據(jù)、AI等新技術(shù)為驅(qū)動(dòng)，運(yùn)用終端化、移動(dòng)化等多種承載方式，著重提升品牌影響力。以數(shù)字技術(shù)為新興手段，互聯(lián)網(wǎng)為媒介的新媒體正潛移默化地改變著人們獲取信息的路徑及閱讀方式等習(xí)慣。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊正面臨著巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)也面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，高校學(xué)術(shù)期刊的數(shù)字化轉(zhuǎn)型是必然的發(fā)展方向。

二、期刊發(fā)展現(xiàn)狀

（一）作者與讀者，作者與編輯部缺乏有效的溝通機(jī)制

學(xué)術(shù)論文在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，讀者一般通過讀者郵箱或是客服電話的方式，將自己對于某篇文章的想法反饋給期刊編輯部。編輯得到讀者反饋后，聯(lián)系到作者，再由編輯反饋到作者，這中間存在一定的時(shí)間差。在轉(zhuǎn)述過程中，難免存在傳達(dá)信息不全面的情況。同時(shí)，作者和讀者無法直接進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，錯(cuò)失了碰撞智慧火花的機(jī)會(huì)。并且，大多數(shù)期刊社也沒有提供作者與讀者之間交流和對話的平臺(tái)。

不僅作者與讀者之間溝通不暢，作者與期刊社也同樣面臨著互動(dòng)性弱的情況，存在著作者黏性不足， 很多作者“發(fā)完即走”，后續(xù)沒有進(jìn)一步合作?；谶@種現(xiàn)狀，走集約化發(fā)展道路，提升對讀者和作者的服務(wù)意識(shí)，努力增強(qiáng)作者黏性的期刊社改革勢在必行。

（二）出版周期長

傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊，以月刊為例，一般是28天的出版周期。相對于互聯(lián)網(wǎng)的即時(shí)傳播速度，傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊短板比較明顯，相對于“互聯(lián)網(wǎng)+”資訊，期刊的時(shí)效性相對低一些。即便部分期刊實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)先出版，但部分讀者尚未形成對數(shù)字出版平臺(tái)優(yōu)先閱讀的習(xí)慣。讀者有時(shí)不能在第一時(shí)間捕捉到學(xué)術(shù)思想，作者與讀者的學(xué)術(shù)交流又頻頻受限，紙質(zhì)媒體的傳播性受到一定程度的制約。

另一方面，出版物存在一定的差錯(cuò)率，在整個(gè)出版過程中，由于各種原因，排版環(huán)節(jié)甚至印刷環(huán)節(jié)，都可能存在小瑕疵?？镆坏┌l(fā)行，很難彌補(bǔ)這種小瑕疵。

（三）大數(shù)據(jù)匱乏

紙質(zhì)期刊發(fā)行后，一般只有全國各省市發(fā)行量和銷售量的小數(shù)據(jù)，除此之外，幾乎很難獲取“互聯(lián)網(wǎng)+”大數(shù)據(jù)，可以說，期刊社對終端用戶信息的數(shù)據(jù)資源是極度匱乏的。在這種背景下， 無法全方位了解讀者群體特征、單篇文章閱讀頻次和期刊整體閱讀趨勢等與期刊緊密相關(guān)的大數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)會(huì)說話，數(shù)據(jù)背后隱藏的是新的選題增長點(diǎn)、潛在用戶、渠道拓展和營銷推廣的源泉，對于期刊的長遠(yuǎn)發(fā)展是不無裨益的。

三、數(shù)字化發(fā)展路徑

介于學(xué)術(shù)期刊存在的上述短板問題，高校期刊要順應(yīng)潮流，搭上“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的契機(jī)，多管齊下，運(yùn)用創(chuàng)新思維模式來彌補(bǔ)短板，集中優(yōu)勢，以集群化思路探討期刊出版的數(shù)字化發(fā)展路徑。

（一）不斷挖掘新選題

學(xué)術(shù)期刊由于其特殊文化屬性，與大眾期刊相比，有著明顯的差別性： 學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)價(jià)值主要體現(xiàn)在學(xué)術(shù)品位上，即刊物所刊登的論文其選題處于學(xué)科領(lǐng)域的前沿地位，所論述的話題處于該領(lǐng)域的難點(diǎn)、熱點(diǎn)和重點(diǎn)，所闡述的觀點(diǎn)是獨(dú)一無二的、獨(dú)創(chuàng)的，并且是科學(xué)的。其次，優(yōu)質(zhì)選題是高校學(xué)術(shù)期刊品牌價(jià)值的脊柱。時(shí)刻聚焦當(dāng)前學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，結(jié)合當(dāng)下政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展的需要，對所在學(xué)科和領(lǐng)域內(nèi)的重大理論問題、前瞻性問題或技術(shù)性難題進(jìn)行篩選、論證，并及時(shí)制訂選題規(guī)劃，突出刊物的吸引力。關(guān)注學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)，及時(shí)捕捉行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。比如，5G和區(qū)塊鏈?zhǔn)钱?dāng)下熱點(diǎn)話題，期刊的選題緊密圍繞熱點(diǎn)深度挖掘，要做好高校期刊的品牌建設(shè)必須學(xué)術(shù)品位和選題策劃雙管齊下，積極開發(fā)新選題，引發(fā)新的增長點(diǎn)。

（二）活學(xué)活用微信公眾平臺(tái)的大數(shù)據(jù)

期刊微信公眾平臺(tái)是高校期刊社數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索的先行者。借助新媒體平臺(tái)，打造以學(xué)術(shù)期刊為核心的學(xué)術(shù)社群。通過微信公眾號，可以發(fā)送刊物論文、最新科研成果、行業(yè)動(dòng)態(tài)和會(huì)議資訊等;通過微信公眾平臺(tái)，可以精準(zhǔn)定位到讀者群、作者群、學(xué)者群、專家群以及潛在的作者和讀者;通過微信公眾號，也可以推送本領(lǐng)域的專業(yè)信息，比如會(huì)議綱領(lǐng)、會(huì)議PPT、專家對前沿?zé)狳c(diǎn)問題的權(quán)威解讀等，學(xué)術(shù)期刊與讀者群、作者群、學(xué)者群、專家群構(gòu)建牢固的學(xué)術(shù)社群，這對于增加期刊稿源和曝光度都有一定的積極作用。

一方面，微信公眾平臺(tái)承載更多的呈現(xiàn)形式，包括音頻、視頻、圖片，極大地豐富了期刊的可視化。比如，晦澀難懂的科技論文，附上科普性視頻，將專業(yè)化閱讀延伸到大眾化閱讀，在增加點(diǎn)擊量的同時(shí)，也增加了期刊的受眾面和傳播力。在微信期刊的公眾號/訂閱號/服務(wù)號里面顯示每篇文章的閱讀量、點(diǎn)贊數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)量和評論。

另一方面，微信平臺(tái)提供了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支撐體系。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析維度大致分為用戶分析、圖文分析、消息分析、菜單分析、接口分析以及網(wǎng)頁分析。無論是用戶特征，還是文章閱讀量，閱讀日活躍度、閱讀周活躍度、閱讀月活躍度，單篇論文閱讀次數(shù)，閱讀人群構(gòu)成，以及渠道構(gòu)成都提供了詳盡的大數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)對于期刊的品牌影響力、選題策劃、渠道推廣乃至市場營銷都有積極的作用。后臺(tái)大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析可以反哺選題策劃，這些數(shù)據(jù)承載了與刊物相關(guān)的重要信息，對于發(fā)掘潛在學(xué)術(shù)社群不無裨益。數(shù)據(jù)資源的解讀、分析都是非常寶貴的財(cái)富。

（三）構(gòu)建知識(shí)服務(wù)機(jī)制

在數(shù)字化的浪潮中，高校學(xué)術(shù)期刊勇于開拓思路，多條腿走路，逐漸構(gòu)建與完善期刊的知識(shí)服務(wù)體系，不斷為用戶謀求多元化、個(gè)性化的增值服務(wù)模式。

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，倡導(dǎo)平臺(tái)化思維。高校學(xué)術(shù)期刊可借鑒新興媒體和新興平臺(tái)的發(fā)展思路，搭建基于期刊用戶的知識(shí)服務(wù)與付費(fèi)的平臺(tái)服務(wù)，凝聚期刊用戶，將線下用戶逐漸聚攏到線上，為進(jìn)一步發(fā)掘用戶價(jià)值提供基礎(chǔ)。高校學(xué)術(shù)期刊重視用戶需求并引導(dǎo)用戶參與，積極創(chuàng)建以用戶為核心的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)體系，提供全方位、立體式的服務(wù)，包含學(xué)術(shù)資訊、學(xué)術(shù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)直播、學(xué)術(shù)論著出版和論文投稿相關(guān)的免費(fèi)和付費(fèi)服務(wù)。

學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展也應(yīng)遵循“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)思維，建立新媒體平臺(tái)，形成學(xué)術(shù)產(chǎn)品矩陣，擴(kuò)大學(xué)術(shù)社群，以提升期刊整體的聚合力和吸引力。在出版?zhèn)鹘y(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的基礎(chǔ)上，應(yīng)將期刊衍生的產(chǎn)品擴(kuò)展到新媒體平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品多樣化、服務(wù)精細(xì)化，為用戶提供一站式的解決方案和整合性服務(wù)。

致力于傳播學(xué)術(shù)信息、提升用戶科研能力、構(gòu)建用戶驅(qū)動(dòng)的知識(shí)服務(wù)機(jī)制在實(shí)踐中已初見端倪。如《英語學(xué)習(xí)教師版》在微信服務(wù)號開設(shè)了在線課程版塊，里面涉及文本解讀、閱讀教學(xué)、教師語音等二級欄目，細(xì)分了用戶需求，邀請了英語教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者做到定制化的課程設(shè)計(jì)與授課，解決了科研中的問題。

三、結(jié)語

未來，在“互聯(lián)網(wǎng)+”高速發(fā)展的時(shí)代，新模式、新技術(shù)將逐漸引入到期刊的運(yùn)作機(jī)制。高校學(xué)術(shù)期刊力爭內(nèi)容多渠道發(fā)布、多媒體呈現(xiàn)，積極推廣期刊的數(shù)字化出版新模式，實(shí)現(xiàn)多媒介的融合。各高校學(xué)術(shù)期刊需要積極思考如何利用“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)升級，最終打造高校學(xué)術(shù)期刊社的品牌影響力，提升綜合實(shí)力。

參考文獻(xiàn)：

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編輯/姜雯