電子商務(wù)專業(yè)技能教學(xué)中審美教育的開展

基金項(xiàng)目：蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技教研項(xiàng)目：高職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)調(diào)研（Jy2016-25）。

摘 要：現(xiàn)階段社會(huì)科技處于迅速發(fā)展中，對(duì)社會(huì)人才的要求也是不斷地提升，審美教育融入到各學(xué)科教學(xué)，是當(dāng)下教育領(lǐng)域的一種趨勢(shì)，對(duì)學(xué)生審美觀發(fā)展有著非常重要的作用，讓學(xué)生可以形成對(duì)美的正確認(rèn)知，提升學(xué)生的賞析以及創(chuàng)造力。當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展十分迅速，對(duì)電商人才的需求量巨大，審美教育如何引入到電商教學(xué)中，并與電商技能培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，是學(xué)校需要重視起來(lái)的問(wèn)題。本文分析在電商技能教學(xué)中，如何合理開展美育，希望對(duì)電商人才的培育是有一定幫助的。

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)專業(yè);技能教學(xué);審美教育

互聯(lián)網(wǎng)迅速普及，如今電商進(jìn)入到日常生活中，傳統(tǒng)行業(yè)也因此得到根本性的革新，各行業(yè)對(duì)電商人才都是十分需求的，但是企業(yè)的需求并未與學(xué)校電商人才的培育實(shí)現(xiàn)充分對(duì)接，很多電商專業(yè)的畢業(yè)生，各方面能力沒有達(dá)到企業(yè)崗位的需求，對(duì)電商專業(yè)而言，加強(qiáng)電商技能教學(xué)是非常必要的，美育則是關(guān)系到學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，電商技能教學(xué)中加強(qiáng)美育，可以讓學(xué)生達(dá)到全面發(fā)展的目的。

一、審美教育的重要性

（一）美育在各個(gè)學(xué)科中的重要性

人們對(duì)美不僅僅是欣賞，還涉及到實(shí)踐能力以及創(chuàng)造力，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展中，國(guó)家開始對(duì)美育加強(qiáng)重視，素質(zhì)教育下各專業(yè)人才要具備的不僅僅是非常好的專業(yè)技能，還要有良好的審美觀以及創(chuàng)造力。另外美育對(duì)各學(xué)科有一定的指導(dǎo)作用，畢竟各學(xué)科都涉及到審美的問(wèn)題。尤其是電商領(lǐng)域，美育不僅關(guān)系到只是教育，還關(guān)系到綜合能力，若是忽視美育，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的網(wǎng)站設(shè)計(jì)以及網(wǎng)頁(yè)作品難以體現(xiàn)出美感。

（二）電商技能教學(xué)的審美教育

西方國(guó)家將美育作為激發(fā)大腦潛力以及創(chuàng)造力的教育方式，國(guó)內(nèi)也開始對(duì)美育不斷加強(qiáng)普及，美育在迅速發(fā)展中。美工課程在電商技能教學(xué)中，占據(jù)著非常關(guān)鍵的地位。美育主要是借助日常教學(xué)，結(jié)合學(xué)生審美心理活動(dòng)以及電商技能教學(xué)的特點(diǎn)，找到電商技能教學(xué)中的亮點(diǎn)，然后將審美思維順利融入到電商運(yùn)營(yíng)以及美工設(shè)計(jì)方面，讓電商產(chǎn)品更加具備美感。

二、電商與藝術(shù)和技術(shù)的關(guān)系

（一）電商和技術(shù)的內(nèi)在聯(lián)系

美育的開展在電商教學(xué)中是非常重要的，在電商實(shí)踐中，企業(yè)要想借助電商平臺(tái)，展示自己良好的企業(yè)形象，就需要設(shè)計(jì)人員借助高品質(zhì)的電商作品，來(lái)吸引廣大的消費(fèi)者。讓電商平臺(tái)不斷吸引瀏覽量，進(jìn)而讓自身品牌具備更強(qiáng)的影響力。而因?yàn)殇N售量不斷增加，電商平臺(tái)可以進(jìn)行海報(bào)推廣，并借助良好的技術(shù)實(shí)力，將企業(yè)的品牌建立起來(lái)，積累自身的商業(yè)信譽(yù)。

（二）電商和藝術(shù)審美的內(nèi)在聯(lián)系

藝術(shù)需要有主觀和客觀事實(shí)。在電子商務(wù)的實(shí)踐活動(dòng)中，海報(bào)推廣本身就屬于藝術(shù)范疇，涉及到視覺效果的藝術(shù)設(shè)計(jì)，但是也需要一定的技術(shù)能力，因此在電商活動(dòng)中，需要運(yùn)營(yíng)者具備狼嚎的整合營(yíng)銷思維，使用先進(jìn)的技術(shù)手段，圍繞消費(fèi)者的客觀需求，將網(wǎng)絡(luò)的親和力與藝術(shù)思維進(jìn)行結(jié)合。在電商運(yùn)營(yíng)中，海派的設(shè)計(jì)，涉及到顏色搭配、主圖詳細(xì)圖以及文案等，這些需要結(jié)合行業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)選擇。比如電子產(chǎn)品通常會(huì)用藍(lán)色，會(huì)給人精細(xì)以及可靠的感覺，食品可以用綠色，給人環(huán)保的感覺。消費(fèi)者經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到海報(bào)，就會(huì)產(chǎn)生一定的共鳴。

三、電商專業(yè)教學(xué)中存在的問(wèn)題

（一）專業(yè)人才比較缺乏

如今在電商教學(xué)的實(shí)際開展中，很多的教師是從計(jì)算機(jī)專業(yè)經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)行后，成為電商專業(yè)的教師，這些教師在電商方面，基本上沒有工作經(jīng)驗(yàn)，一些電商專業(yè)教師會(huì)操作一些軟件，但是缺少美術(shù)方面的技術(shù)，在審美教育方面也是缺少相關(guān)的能力以及想法，比如在《網(wǎng)店美工》的實(shí)際教學(xué)中，這是非常注重實(shí)踐性的課程，教師需要具備網(wǎng)頁(yè)制作的能力，還需要進(jìn)行美工處理，網(wǎng)點(diǎn)管理也是必要的內(nèi)容，尤其是網(wǎng)點(diǎn)的裝飾，需要學(xué)生具備一定的審美素養(yǎng)，但是從當(dāng)下的情況看，很多教師并不具備這樣的綜合能力。

（二）教材缺乏

在課程教學(xué)中，教材是最基本的工具，如今在電商教學(xué)中，要想實(shí)施美育，就需要教材方面提供一定的保障，只是如今電商專業(yè)中，審美教育方面的教材和書籍是非常少的，一些學(xué)校讓教師結(jié)合自己的一些想法以及理解進(jìn)行編寫，然而教師本身在這方面也是接觸不多，教材編寫方面更是缺少經(jīng)驗(yàn)。此外是在電商的實(shí)踐中，網(wǎng)頁(yè)的裝修是經(jīng)常更新的，在一些教材中的內(nèi)容，也是比較陳舊的，無(wú)法發(fā)揮出實(shí)際的作用。

（三）教學(xué)探索難

在電商運(yùn)營(yíng)的實(shí)際工作中，涉及到諸多的模塊，比如市場(chǎng)調(diào)查、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)以及美工等，這些部分都是需要一定的時(shí)間進(jìn)行研究的，如今電商在迅速發(fā)展中，各方面的規(guī)則在迅速變化，要想做好電商的工作，就需要將電商的規(guī)則進(jìn)行深入探索，但是在當(dāng)下的教學(xué)中，很多的教師本身沒有電商工作的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)探索也是陷入到困境中。

四、電商技能教學(xué)中審美教育的開展

（一）電商專業(yè)開設(shè)美術(shù)審美課程

為了提升電商技能培養(yǎng)的效果，將美育融入到電商技能教學(xué)中，可以在電商技能課程中，設(shè)立審美課程。比如美工基礎(chǔ)課、視覺營(yíng)銷課、PS圖形圖像以及攝影課程等，這些課程的開展，有助于學(xué)生合理開展藝術(shù)思維的處理，并在藝術(shù)表現(xiàn)方面不斷掌握良好的手段，借助適當(dāng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，讓學(xué)生對(duì)美的構(gòu)建能力。另外是借助審美課程的開展，讓學(xué)生具備良好的抽象思維以及形象思維，可以進(jìn)行合理的色彩搭配以及設(shè)計(jì)創(chuàng)造力，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，學(xué)生電商運(yùn)營(yíng)技能會(huì)得到顯著提升。

（二）對(duì)電商美工課程的合理設(shè)置

若是學(xué)生想要在電商的領(lǐng)域獲得良好發(fā)展，借助自身知識(shí)，讓平臺(tái)的效益提升，設(shè)置良好的美工課程，就是十分必要的方式，讓學(xué)生可以在電商行業(yè)獲得更好地發(fā)展。比如在提到品牌的時(shí)候，人們首先或想到的就是品牌的LOGO，甚至很多時(shí)候看到一些顏色，就會(huì)自然想到一些品牌，百事可樂(lè)的代表顏色是藍(lán)色，黃配紅會(huì)讓人聯(lián)想到麥當(dāng)勞。學(xué)生若是有一定的審美能力，對(duì)電商運(yùn)營(yíng)是十分有幫助的。在提出一些電商運(yùn)營(yíng)策劃方案以及使用電商技術(shù)的時(shí)候，學(xué)生可以采取更加良好的方式，給消費(fèi)者留下良好的視覺效果，并讓消費(fèi)者形成深刻印象。

（三）以市場(chǎng)需求作為培養(yǎng)電商技能的入手點(diǎn)

電商技能教學(xué)的實(shí)際開展中，重點(diǎn)是鍛煉學(xué)生的綜合能力，符合市場(chǎng)對(duì)電商人才的需求。因此電商技能教學(xué)中，要注重崗位技能以及職能的培育?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要高素質(zhì)的電商人才，基于這種客觀需求，很多藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，已經(jīng)難以滿足現(xiàn)階段電商行業(yè)對(duì)美工人才的需求，因此電商技能教學(xué)可以融入審美教育，為電商行業(yè)提供更多滿足需求的美工人才。這樣很多電商企業(yè)的人才需求，就能得到順利補(bǔ)充。因此在電商技能教學(xué)中融入審美教育，也是市場(chǎng)對(duì)電商專業(yè)教育的客觀要求，學(xué)校需要加強(qiáng)對(duì)電商技能教學(xué)的改革，將美育充分融入到電商技能教學(xué)中，提升電商專業(yè)學(xué)生的審美素養(yǎng)以及美工技能。

結(jié)束語(yǔ)：

總之，將美育融入到電商技能教學(xué)，是當(dāng)下教育的趨勢(shì)，將美育融入到各個(gè)學(xué)科，都有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，而基于電商領(lǐng)域的人才需求，如今需要高素質(zhì)電商人才，具備良好的審美能力，學(xué)校要重視電商技能教學(xué)美育的開展，加強(qiáng)美育課程的設(shè)置，提升電商技能教學(xué)的實(shí)際水平。

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作者簡(jiǎn)介：文婧羽（1984-），女，漢族，陜西省咸陽(yáng)市人，碩士研究生，講師。研究方向：電子商務(wù)。