新媒體背景下高職院校思想政治教育的實(shí)效性探析

白銀

摘要：隨著信息時(shí)代的到來，新媒體的出現(xiàn)為各行各業(yè)帶來了便利，但在提供便利的同時(shí)也帶來了很多弊端。以高職院校思想政治教育工作為例，雖然新媒體為教學(xué)提供了更多的素材，豐富了教學(xué)內(nèi)容，但是另一方面，高職學(xué)生也受到了一些負(fù)面信息的影響，阻礙了學(xué)習(xí)。基于此，本文通過分析新媒體背景下高職院校思想政治教育開展中存在的問題，并對(duì)加強(qiáng)高職院校思想政治教育的實(shí)效性給出了合理建議，以期能正確認(rèn)識(shí)新媒體背景下高職院校思想政治教育的發(fā)展方向。

關(guān)鍵詞：新媒體;高職院校;思想政治;實(shí)效性

新媒體具有開放、虛擬、互動(dòng)等特點(diǎn)，為人們的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了很多的便利，通過新媒體技術(shù)可以獲得很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，提升人們的知識(shí)存儲(chǔ)。由于新媒體網(wǎng)絡(luò)的傳播速度很快，在帶來多元豐富的資源同時(shí)也有很多的負(fù)面資源影響人們的生活，尤其是對(duì)高職院校學(xué)生的影響是非常巨大的。高職學(xué)生正處在一個(gè)認(rèn)知世界、與外界交流溝通的階段，不良的信息資源會(huì)誤導(dǎo)高職學(xué)生，正確的思想道德教育對(duì)培養(yǎng)高職學(xué)生的各項(xiàng)品質(zhì)都有著非常重要的作用，所以在新媒體背景下，如何利用正確的資源，凸顯思想政治教育的實(shí)效性是需要我們共同思考的問題。

一、新媒體和高職院校思想政治教育工作的聯(lián)系

新時(shí)代，高職學(xué)生更愿意接受新鮮事物，所以新媒體的出現(xiàn)恰巧滿足了高職學(xué)生的需求，高職學(xué)生可以通過新媒體獲取很多想要了解的信息，這給高職學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)帶來了極大的便利。新媒體可以開拓高職學(xué)生的視野，可以為高職學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，進(jìn)一步充實(shí)高職學(xué)生的業(yè)余生活。高職學(xué)生處在一個(gè)暫未成熟的時(shí)期，所以很容易受到不良信息的影響，但是由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸是全方位的，也就是說在高職學(xué)生獲取學(xué)習(xí)信息的同時(shí)還會(huì)接觸很多的不良信息，這些不良信息就像蛀蟲一樣侵蝕著高職學(xué)生的大腦，也為高職學(xué)生帶來了不好的影響。大學(xué)生的思想政治教育工作會(huì)直接影響到高職學(xué)生未來的發(fā)展。在這種信息環(huán)境之下，我們要正確地發(fā)揮新媒體的積極作用，去抵制不良信息對(duì)高職學(xué)生的危害。

二、新媒體下高職院校思想政治教育面臨的問題

（一）制度不完善以及缺乏管理和引導(dǎo)

高職學(xué)生處在一個(gè)對(duì)世界充滿好奇、不斷認(rèn)知的階段，面對(duì)新媒體錯(cuò)綜復(fù)雜的消息，很多高職學(xué)生很容易被一些不良的信息所侵害。與此同時(shí)，若教育者缺乏對(duì)其的正確引導(dǎo)，很容易使得高職學(xué)生無法判斷信息的優(yōu)劣，無法為他們提供一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，最終給政治教育工作帶來阻礙。

（二）教學(xué)內(nèi)容沒有針對(duì)}生，資源無法得到有效利用

在高職院校當(dāng)中，課堂教學(xué)以課本內(nèi)容為主，最終采用的是考核的方式來判定高職學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，缺乏知識(shí)拓展，這種教學(xué)模式不僅會(huì)使高職學(xué)生產(chǎn)生壓力甚至?xí)a(chǎn)生抵觸的，亡.、理，所以傳統(tǒng)的教學(xué)模式并不適合高職學(xué)生的發(fā)展。同時(shí)教學(xué)內(nèi)容的單一化，也使高職學(xué)生無法真正學(xué)到所需的內(nèi)容，在新媒體發(fā)展迅猛的當(dāng)下，浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)資源。長(zhǎng)此以往，高校思想政治教育的教學(xué)水平無法得到提升，無法更好地實(shí)現(xiàn)實(shí)效性。

三、新媒體下高職院校思想政治教育的提升建議

（一）豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量

新媒體的快速發(fā)展已經(jīng)是我們不可忽略的一個(gè)事情，我們要學(xué)會(huì)利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，提升教學(xué)的質(zhì)量，所以我們首先要在教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行新的定位和創(chuàng)新，要使教學(xué)內(nèi)容更加科學(xué)，進(jìn)而為高職學(xué)生提供正確的指導(dǎo)。同時(shí)通過對(duì)新媒體的有效運(yùn)用，不斷對(duì)教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行完善，推動(dòng)高職學(xué)生對(duì)思想政治教育課程的關(guān)注程度和掌握程度，從而提升教學(xué)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)新媒體信息的監(jiān)管工作

高職院校在進(jìn)行新媒體資源的輸送時(shí)，要注意加強(qiáng)監(jiān)管工作，可以利用校園內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)，對(duì)一些不良的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行初步篩選，確保高職學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全。另外要在日常學(xué)習(xí)生活中給予高職學(xué)生正確的引導(dǎo)，從而養(yǎng)成高職學(xué)生正確的上網(wǎng)習(xí)慣。

四、結(jié)語

思想政治教育在教學(xué)的不斷發(fā)展中遇到了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們要充分利用時(shí)代的優(yōu)勢(shì)，不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，這就需要教育工作者對(duì)其有正確的認(rèn)知和解決方案。找出適合高職學(xué)生學(xué)習(xí)和接納的教學(xué)手段，樹立高職學(xué)生正確的思想政治觀念，提升思想政治教育教學(xué)的教學(xué)效果，為高職學(xué)生提供健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，使高職學(xué)生有所收獲。