新形勢下如何搞好學(xué)校后勤工作

李旭峰

學(xué)校后勤管理工作作為中小學(xué)工作重要的組成部分，其工作內(nèi)容的核心在于對中小學(xué)進(jìn)行服務(wù)和管理，本質(zhì)在于立德樹人。要在新形勢下做好學(xué)校后勤管理工作，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

一、要有為師生服務(wù)的態(tài)度和奉獻(xiàn)精神

學(xué)校后勤工作的首要任務(wù)是服務(wù)，是為全校師生提供優(yōu)良的物質(zhì)條件，確保學(xué)校教育工作井然有序地開展。因此為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)是后勤工作的根本出發(fā)點(diǎn)，作為一個(gè)后勤管理人員要想教育教學(xué)之所想，急教育教學(xué)之所急，要了解教育教學(xué)，要樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想意識(shí)，對待師生要熱情，服務(wù)要真誠，真正做到有求必應(yīng)，服務(wù)到家。只有樹立了這種服務(wù)的思想，才能讓在第一線的教師無后顧之憂，才能做新形勢教育改革的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

要經(jīng)常深入實(shí)際，全面了解學(xué)校概況，了解師生存在的實(shí)際困難，積極主動(dòng)地為教師和學(xué)生排憂解難，多辦實(shí)事。后勤工作需要承諾，但要慎用承諾，決不能空承諾。對于急需辦又能辦的事，要盡快辦好;對需要辦而一時(shí)又難以辦到的事，且勿隨意承諾，對于已經(jīng)承諾后卻因不可抗力因素而無法辦到的，必須盡力做并及時(shí)向師生解釋清楚。作為后勤負(fù)責(zé)人要帶頭實(shí)干，要少說空話，多干實(shí)事，甚至只做不說。

二、要科學(xué)健全制度，構(gòu)建管理體系

堅(jiān)持從管理目標(biāo)、管理體制、管理手段入手，立足工作實(shí)際，突出抓好財(cái)務(wù)管理、學(xué)生食堂等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理體系。一是搞好財(cái)務(wù)監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，在維修、設(shè)備添置、來客接待、水電開支等方面制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供有力保障。二是嚴(yán)抓學(xué)生食堂管理工作，努力搞好成本核算，堅(jiān)持零利潤制度。同時(shí)堅(jiān)持以人為本的原則，修訂完善學(xué)校后勤管理人員工作制度，調(diào)動(dòng)后勤人員的積極性。

三、要有創(chuàng)新思維和能力，增強(qiáng)服務(wù)效率

為增強(qiáng)效率，提高服務(wù)水平，同時(shí)結(jié)合黨建工作要求，在全體后勤員工中開展了以定崗、定位、定責(zé)為重點(diǎn)的“三定”活動(dòng)。一是定崗。根據(jù)后勤工作特點(diǎn)和工作實(shí)際需求，確定了若干后勤工作崗位，對每個(gè)崗位分別制定了詳細(xì)的工作標(biāo)準(zhǔn)。二是定位。要求每個(gè)員工根據(jù)自己從事后勤工作的性質(zhì)，在確定的崗位中找準(zhǔn)自己的位置，擺正站位。三是定責(zé)。以責(zé)任狀的形式規(guī)范職能、目標(biāo)、時(shí)限和責(zé)任，使每個(gè)員工崗位職責(zé)明晰。每項(xiàng)工作既有質(zhì)的要求，又有量的標(biāo)準(zhǔn)，每一步工作程序既有時(shí)限規(guī)定，又有程序規(guī)范依據(jù)，達(dá)到了行有規(guī)范，做有標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，為確?！叭ā被顒?dòng)真正取得實(shí)效，組織實(shí)施每月一考評，每季一匯總，年終總排位制度，將考核結(jié)果直接與工資和績效工資掛鉤，推動(dòng)了各項(xiàng)后勤工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、要做到勤儉辦事，打造節(jié)約型學(xué)校

始終堅(jiān)持把勤儉節(jié)約貫穿于各項(xiàng)后勤工作始終，在努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校方面取得了明顯成效。一是營造節(jié)約氛圍。組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)勤儉節(jié)約方面的講話，并利用黑板報(bào)、標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料等形式，大力宣傳節(jié)約知識(shí)和身邊先進(jìn)典型的節(jié)約事跡，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，在全校形成了良好的節(jié)約風(fēng)氣。二是強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任。為把各項(xiàng)措施落到實(shí)處，實(shí)行了“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約糧食”教育，堅(jiān)持周查月結(jié)，并及時(shí)通報(bào)情況，進(jìn)一步加大督導(dǎo)考核力度，切實(shí)強(qiáng)化相關(guān)人員的節(jié)約責(zé)任，取得了良好的效果。

五、后勤工作要有計(jì)劃，有條不紊地實(shí)施

首先，后勤工作要有長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)，要根據(jù)實(shí)際條件制定出學(xué)校事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。其次，后勤管理要將長期計(jì)劃分步實(shí)施，要分階段、分學(xué)期制定實(shí)施計(jì)劃，做到目標(biāo)明確，合理分工，職責(zé)清楚，講求落實(shí)。再次，后勤工作要有超前意識(shí)。后勤工作必須做到“兵馬未動(dòng)”而“糧草先行”，只有這樣主動(dòng)工作，才能真正服務(wù)教學(xué)，服務(wù)效益才高。