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    初中體育課堂教學(xué)中傷害事故的預(yù)防策略

    2020-05-06 09:27:43唐辛山
    錦繡·上旬刊 2020年2期
    關(guān)鍵詞:防范對(duì)策初中體育重要性

    唐辛山

    摘 要:目前,在初中體育教學(xué)中,往往會(huì)出現(xiàn)很多學(xué)生傷害事故,這會(huì)帶來(lái)一系列嚴(yán)重的后果。要想避免這些傷害事故的發(fā)生,就需要體育教師能在日常教學(xué)中,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,注重安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使其能在體育活動(dòng)中更好地保護(hù)自己?;诖?,本文先分析了在初中體育教學(xué)過(guò)程中,容易出現(xiàn)學(xué)生傷害事故的原因,并提出幾點(diǎn)相應(yīng)的防范對(duì)策,以期能提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

    關(guān)鍵詞:初中體育;學(xué)生傷害事故;重要性;防范對(duì)策

    初中體育教師在教學(xué)過(guò)程中,需要先提高自己的安全意識(shí),掌握更多的教學(xué)方法;學(xué)校和教師都要重視安全教育,豐富學(xué)生的安全知識(shí)體系;學(xué)校要增加資金力度,完善體育設(shè)施;教師要認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,做好熱身活動(dòng);注重學(xué)生自救能力的提高,使其能在初中階段更加健康、快樂(lè)地發(fā)展和成長(zhǎng)。

    一、初中體育教學(xué)中常出現(xiàn)傷害事故的原因

    (一)學(xué)生不具備較強(qiáng)的安全意識(shí)

    當(dāng)前時(shí)代的初中學(xué)生,具有十分鮮明的個(gè)性,擁有較強(qiáng)的好勝心,喜歡在同學(xué)和教師米錢表現(xiàn)自己。這并非是一件壞事,但是如果學(xué)生為了展現(xiàn)出自己的魅力,而做出一個(gè)較為危險(xiǎn)的行為,那么將會(huì)教師的教學(xué)帶來(lái)一定影響,還會(huì)危害到自己的身體。如,學(xué)生在進(jìn)行跑步時(shí),有的學(xué)生為了惡搞其他同學(xué),就會(huì)采用“放鏟腿”的方式,而這將會(huì)導(dǎo)致隊(duì)列后方的學(xué)生摔倒,還可能會(huì)造成踩踏事故。隨著這樣的行為純屬學(xué)生之間的玩樂(lè),但是其中蘊(yùn)含著非常大的危機(jī)。

    (二)教學(xué)組織不夠科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)

    從當(dāng)前初中階段的體育教學(xué)來(lái)看,第一,很多體育教師將教學(xué)的重點(diǎn)放置在實(shí)踐教學(xué)上,未能教給學(xué)生足夠的理論知識(shí),這使得學(xué)生無(wú)法了解安全體育方面的知識(shí),也無(wú)法掌握保護(hù)自己的方法和技巧;第二,教師在教學(xué)時(shí),未能帶領(lǐng)學(xué)生提前進(jìn)行熱身活動(dòng),學(xué)生未能認(rèn)識(shí)到熱身運(yùn)動(dòng)的重要性和必要性,甚至認(rèn)為熱身運(yùn)動(dòng)完全沒(méi)有任何意義和價(jià)值。有的教師在教學(xué)前會(huì)開(kāi)展熱身運(yùn)動(dòng),但是未能取得較好的效果,未能有效放松肌肉,未能舒展學(xué)生的關(guān)節(jié);第三,很多教師未能嚴(yán)格要求體育課堂的紀(jì)律,通常都是采用放羊一樣的教學(xué)方式,學(xué)生在體育課上經(jīng)常會(huì)嬉笑打鬧,而這就容易出現(xiàn)很多意外事故;第四,教師在教學(xué)過(guò)程中,采用的教學(xué)方法不夠科學(xué)與合理,未能結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,提出的要求較高,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)容易出現(xiàn)安全事故。

    二、初中體育教學(xué)過(guò)程中學(xué)生傷害事故的防范對(duì)策

    (一)提高教師的責(zé)任意識(shí)

    要想從根本上避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生,就需要教師能具備較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),能做好相應(yīng)的防范工作。教師需要不斷提高自己的責(zé)任意識(shí),學(xué)習(xí)和掌握更多應(yīng)對(duì)緊急情況的方法與技巧。在正式開(kāi)始教學(xué)前,教師需要全方位了解學(xué)生的身體狀況,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)定不同難度的體育活動(dòng)。教師要提高自己的教學(xué)能力,防止因教學(xué)失誤而導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。體育教師需要了解運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),能簡(jiǎn)單處理一些意外傷害,如脫臼、抽筋等。

    (二)注重安全教育的開(kāi)展

    在學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中,安全教育是至關(guān)重要的。只有學(xué)生能具備安全意識(shí),才能在體育活動(dòng)中懂得保護(hù)自己。在教學(xué)過(guò)程中,不僅需要學(xué)校重視安全教育的開(kāi)展,定期舉行安全知識(shí)講座,還需要體育教師能在日常教學(xué)過(guò)程中,為學(xué)生講解一些自我保護(hù)的方法,列舉一些與安全運(yùn)動(dòng)的故事和案例,加深學(xué)生的記憶和印象。在帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉的過(guò)程中,教師需要時(shí)刻強(qiáng)調(diào)保護(hù)自身安全的重要性。例如,在雨天,不合適課外活動(dòng)時(shí),教師就可以為學(xué)生搜集一些近些年真實(shí)的運(yùn)動(dòng)傷害事故,給予學(xué)生視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的刺激,使其能真正認(rèn)識(shí)到安全運(yùn)用的必要性和重要性,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)。

    (三)注重校園建設(shè),完善校內(nèi)體育設(shè)施

    初中校園內(nèi)會(huì)有一些設(shè)施缺少日常維護(hù)和保養(yǎng),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬后,容易出現(xiàn)一系列的問(wèn)題,帶來(lái)較大的安全隱患。如果此時(shí)學(xué)生運(yùn)用這些設(shè)施進(jìn)行運(yùn)動(dòng),那么就有可能會(huì)出現(xiàn)較為嚴(yán)重的傷害事故。因此,學(xué)校需要增加資金力度,修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,如標(biāo)準(zhǔn)的跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等,還要定期更換校園內(nèi)的體育器械和設(shè)備等,為學(xué)生構(gòu)建出一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)環(huán)境。同時(shí)還要注重體育設(shè)施的日常維護(hù)和保養(yǎng),延長(zhǎng)其使用壽命。借助一系列的措施,使學(xué)生能在掌握更多文化知識(shí)的同時(shí),擁有一個(gè)健康的身體,更快、更好地成長(zhǎng)。

    (四)精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范運(yùn)動(dòng)技巧

    體育教師在日常教學(xué)過(guò)程中,需要結(jié)合學(xué)生的身體、心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等方面的內(nèi)容,設(shè)計(jì)一些科學(xué)、合理、有效的教學(xué)任務(wù),并為學(xué)生適當(dāng)講解一些理論知識(shí),最大程度降低安全事故出現(xiàn)的概率。如果學(xué)生在上課時(shí)出現(xiàn)擾亂課堂秩序的情況,教師要給予適當(dāng)?shù)膽土P,使其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤行為,這樣才能在保護(hù)自己的同時(shí),防止他人因自己而受傷。

    (五)提高學(xué)生自救能力

    在初中體育的教學(xué)中,學(xué)校需要做好相應(yīng)的應(yīng)急措施,切實(shí)提高學(xué)生的自救能力,有效防止安全事故的發(fā)生。如,學(xué)??梢园才艑iT的人來(lái)管理體育設(shè)施,制定相應(yīng)的應(yīng)急措施。學(xué)校還要定期開(kāi)展一些危險(xiǎn)事故的演練,教給學(xué)生更好自救的技巧和方法,防止學(xué)生因不具備自救能力出現(xiàn)較為嚴(yán)重的傷害事故。

    結(jié)束語(yǔ)

    總而言之,學(xué)校和體育教師都需要認(rèn)真分析和研究出現(xiàn)學(xué)生傷害事故的原因,并從這些方面入手,制定科學(xué)有效的防范對(duì)策,提高自己的責(zé)任意識(shí),合理安排教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生能在體育課堂中掌握更多的運(yùn)動(dòng)技巧,提高學(xué)生的自救能力和安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)其身體素質(zhì)的穩(wěn)步提升,保證學(xué)生能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)和發(fā)展。

    參考文獻(xiàn)

    [1]李振龍.初中體育教學(xué)中學(xué)生傷害事故的防范策略[J].中國(guó)校外教育,2019(21):15.

    [2]王逸瀟.初中體育教學(xué)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害事故的預(yù)防[J].當(dāng)代體育科技,2019,9(06):12-13.

    [3]沈壽建.初中體育課堂教學(xué)中傷害事故的預(yù)防[J].中學(xué)課程資源,2017(07):41-42

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