文/李印
這兩年有個(gè)詞很火,體適能。在各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有針對(duì)兒童體適能的課程,健身房里有針對(duì)中年人的體適能培訓(xùn)。浙江醫(yī)院運(yùn)動(dòng)康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任黃雄昂說(shuō),老年人更應(yīng)該關(guān)注體適能。
體適能究竟是什么?醫(yī)生說(shuō),體適能就是一個(gè)人適應(yīng)生活的需要以及應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況所需要的基本身體能力,主要指的是身體運(yùn)動(dòng)的能力,這種能力主要包括有氧能力、肌肉力量、柔韌性這3個(gè)方面,還包括平衡、協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力等,這些組成了我們常見(jiàn)的各種運(yùn)動(dòng)的最根本元素,比如我們常常參與的自行車(chē)、廣場(chǎng)舞、跑步鍛煉,主要針對(duì)的就是有氧能力的訓(xùn)練。
醫(yī)生經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到老年人鍛煉的問(wèn)題,其實(shí)沒(méi)有最該推薦的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)老年人來(lái)說(shuō),更需要改變的是觀念,“老年人幾乎都不知道體適能。其實(shí)要更有效、更安全地鍛煉,就要對(duì)自己的身體狀況有個(gè)了解,了解自己的基本能力,而這個(gè)能力可以通過(guò)很簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行評(píng)估?!?/p>
評(píng)估用具:直背椅,高度45cm左右,計(jì)時(shí)秒表,計(jì)數(shù)器。
測(cè)試方法:①受試者坐在椅子中間,雙腳平放地面,手臂交叉于胸前成預(yù)備動(dòng)作;②聽(tīng)到“開(kāi)始”指令,起身至完全站立,然后再恢復(fù)到完全端坐的位置;③記錄30秒內(nèi),受試者以最快速度完成動(dòng)作的次數(shù)。
成績(jī)自測(cè):超過(guò)16個(gè),優(yōu)秀;小于8個(gè),差。
評(píng)估用具:椅子,啞鈴(女性4.5斤,男性7.2斤)。
測(cè)試方法:①受試者坐在椅子上,微微靠測(cè)試的手臂一側(cè),手握啞鈴自然下垂,手心朝向內(nèi)側(cè)成預(yù)備動(dòng)作;②聽(tīng)到“開(kāi)始”指令,屈肘將啞鈴舉起到最高點(diǎn),手掌在舉起啞鈴的過(guò)程中應(yīng)翻轉(zhuǎn)朝上,伸展時(shí)恢復(fù)掌心朝內(nèi)的初始位置;③記錄30秒內(nèi),受試者以最快速度完成完整動(dòng)作的次數(shù)。
成績(jī)自測(cè):超過(guò)20個(gè),優(yōu)秀;小于12個(gè),差。
評(píng)估用具:計(jì)數(shù)器,秒表,皮尺,膠帶。
測(cè)試方法:①受試者側(cè)身靠墻直立,用軟尺量取髂前上棘與髕骨上緣的中點(diǎn),并在墻上相應(yīng)高度做標(biāo)記,作為抬膝高度的指示;②聽(tīng)到“開(kāi)始”指令,開(kāi)始原地踏步,每次膝關(guān)節(jié)要抬至指定高度;③以2分鐘內(nèi)完成正確踏步的次數(shù)采計(jì)分?jǐn)?shù)(計(jì)算右膝抬到目標(biāo)高度的次數(shù))。
成績(jī)自測(cè):超過(guò)110個(gè),優(yōu)秀;小于80個(gè),差。