過程裝備控制技術(shù)在設(shè)計(jì)應(yīng)用中的問題及對(duì)策研究

劉川川

摘 要：從目前機(jī)械行業(yè)運(yùn)行的現(xiàn)狀可以看出，其對(duì)技術(shù)領(lǐng)域的要求比較高，同時(shí)需要工作人員在具備專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技術(shù)水平都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上來設(shè)計(jì)出專業(yè)的設(shè)備，這個(gè)過程需要不斷的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，只有在保障自身專業(yè)水平達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，才能夠符合機(jī)械行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。本文將結(jié)合裝備控制技術(shù)的使用情況制定出有關(guān)的優(yōu)化策略。

關(guān)鍵詞：過程裝備;控制技術(shù);設(shè)計(jì)應(yīng)用;問題探究

工業(yè)化的發(fā)展與城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)有著必然的聯(lián)系，在這一過程中需要考慮到技術(shù)的發(fā)展對(duì)工廠設(shè)備質(zhì)量的需求和制造質(zhì)量的整體影響，所以有關(guān)部門應(yīng)該更加注重這方面的內(nèi)容[1]。工作人員在考慮控制技術(shù)的同時(shí)，還應(yīng)該注重機(jī)器的操作技巧，盡量將制造技術(shù)發(fā)揮出最大的效果，同時(shí)在部門間還要進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，來保障專業(yè)人員能夠?qū)崟r(shí)的更新自身的技術(shù)和知識(shí)。

1 過程裝備控 制技術(shù)在設(shè)計(jì)應(yīng)用過程中的問題

1.1 工作人員的態(tài)度問題

企業(yè)管理層人員在考慮到企業(yè)內(nèi)部問題的過程中，應(yīng)該注重工作人員的態(tài)度問題，同時(shí)這個(gè)問題也會(huì)影響實(shí)際的操作和機(jī)械制造業(yè)的整體發(fā)展。在掌握機(jī)械制造相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，研究人員會(huì)在此領(lǐng)域投入更多的關(guān)注度，但是如果在研究和工作的過程中屢屢碰壁，就會(huì)導(dǎo)致工作人員對(duì)此領(lǐng)域的興趣減弱，甚至出現(xiàn)厭煩心理，從而在日常工作中出現(xiàn)消極怠工的現(xiàn)象。工作人員出現(xiàn)態(tài)度問題，這一現(xiàn)象與機(jī)械制造行業(yè)當(dāng)中知識(shí)體系比較復(fù)雜且不斷更新導(dǎo)致工作人員學(xué)習(xí)壓力大有很大的關(guān)系，長此以往，不僅為工作人員實(shí)際的工作和實(shí)踐提升了難度，同時(shí)技術(shù)的科研效率也被大大的降低。

1.2 設(shè)計(jì)過程中的問題

從機(jī)械設(shè)計(jì)的角度來看，其中占據(jù)主要地位的是裝備控制技術(shù)，對(duì)整體行業(yè)的發(fā)展起到了非常重要的作用，同時(shí)也是此行業(yè)當(dāng)中的核心技術(shù)手段。在這一過程中，涉及到的信息資源和認(rèn)知范圍非常廣泛，同時(shí)會(huì)影響到基層員工的工作情況?？梢詮沫h(huán)保、食品和化工等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行操作[2]。但是在這一過程中要考慮到機(jī)械設(shè)備對(duì)于系統(tǒng)要求的經(jīng)濟(jì)性和操作的精準(zhǔn)性。從我國控制技術(shù)的應(yīng)用情況上來看，無論是系統(tǒng)還是實(shí)際操作均存在著一定的缺陷，對(duì)我國設(shè)備控制技術(shù)的整體發(fā)展起到的很大的阻礙作用，這個(gè)問題值得此領(lǐng)域的高度關(guān)注。

2 過程裝備控制技術(shù)在設(shè)計(jì)應(yīng)用中的優(yōu)化措施

2.1 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

在工作的過程當(dāng)中，裝備和工作人員之間是需要相互合作的，所以控制人員應(yīng)該在工作的過程當(dāng)中，利用自身的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，然后全身心的投入科研事業(yè)當(dāng)中。工作人員在不斷的工作當(dāng)中也會(huì)逐漸的積累經(jīng)驗(yàn)，在剛開始的時(shí)候，工作人員對(duì)于這些機(jī)械裝備使用方法是非常生疏的，而隨著工作時(shí)間逐漸變長控制人員能非常嫻熟的使用這些機(jī)器。這樣在后期設(shè)備建設(shè)的過程當(dāng)中也會(huì)更加的得心應(yīng)手，能夠推動(dòng)研究過程中設(shè)備的控制和建設(shè)。在裝備控制的過程當(dāng)中，工作人員要對(duì)每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)設(shè)備尺寸大小和性質(zhì)都需要有詳細(xì)的記載[3]。這樣在設(shè)備的運(yùn)行過程當(dāng)中就能及時(shí)的掌握設(shè)備的工作情況，當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)問題的時(shí)候能夠及時(shí)解決，這樣就可以讓設(shè)備的使用壽命變得更強(qiáng)，從而為生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的硬件支撐。

2.2增強(qiáng)工作過人員的綜合實(shí)踐能力

根據(jù)以前工作記錄的數(shù)據(jù)可知，相關(guān)的機(jī)構(gòu)單位為了提高裝備在控制設(shè)計(jì)方面起到的效果，投入了大量的資金和人才，這足以證明了他們對(duì)裝備控制的重視。他們用大量的資金引進(jìn)了許多先進(jìn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，先研究這些實(shí)驗(yàn)設(shè)備，然后再讓裝備的控制人員進(jìn)行動(dòng)手操作，這樣一來也可以鍛煉控制人員的動(dòng)手能力和實(shí)踐水平。工作人員在不斷的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中讓自己技術(shù)變得更強(qiáng)。工作人員在工作的過程當(dāng)中要學(xué)會(huì)將理論知識(shí)和實(shí)踐過程相結(jié)合，對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，使這些實(shí)驗(yàn)控制人員就可以更熟練的掌握專業(yè)化設(shè)備的操作方法，掌握設(shè)備控制的技能。但是現(xiàn)階段很多工作人員對(duì)具體的操作步驟并不熟悉，導(dǎo)致他們的工作行為也不規(guī)范，在設(shè)計(jì)方面也有較大的偏差[4]。因此，工作人員在工作的過程當(dāng)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合素質(zhì)，不斷的進(jìn)行實(shí)踐操作，這樣能夠讓自己的能力變得更強(qiáng)，可以在設(shè)備操作上得心應(yīng)手。

2.3 加以輔助手段

當(dāng)裝備控制工作當(dāng)中有一些難以解決的問題時(shí)，如果這時(shí)企業(yè)的工作人員無法解決。那么這時(shí)就需要向社會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)的工作人員，在專業(yè)人士到達(dá)之后可以向他們請(qǐng)教，一起探討這個(gè)設(shè)備出現(xiàn)的問題，從而能夠制定更加有效方便的解決方案[5]。雙方在討論的過程當(dāng)中都可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，更加深入的了解這方面的理論知識(shí)。這樣在之后遇到同樣問題的時(shí)候就可以根據(jù)這次所獲得的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行處理，形成一種輔助途徑，確保企業(yè)內(nèi)技術(shù)人員在裝備控制工作中能夠?qū)崿F(xiàn)專業(yè)化操作。

結(jié)語

從整體的角度來看，裝備控制技術(shù)在機(jī)械類工作的發(fā)展和要求之下，已經(jīng)成為了機(jī)械產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域中的一個(gè)主要關(guān)注點(diǎn)，在人們對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的要求越來越高的同時(shí)，也使其發(fā)展過程中存在的一些問題逐漸凸顯了出來。工作人員在解決這些問題的時(shí)候，需要結(jié)合實(shí)際的工作環(huán)節(jié)，不應(yīng)該千篇一律的制定相似的策略，需要通過工作人員動(dòng)手能力和專業(yè)素質(zhì)的提升構(gòu)建出更加強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)要結(jié)合一些具有輔助功能的手段來充分的發(fā)揮出裝備控制的最佳效能，以此推進(jìn)裝備控制技術(shù)的發(fā)展和提升，從而滿足生產(chǎn)的各種需求。

參考文獻(xiàn)：

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[3]魏文斌.過程裝備控制技術(shù)在設(shè)計(jì)應(yīng)用中存在的問題及對(duì)策分析[J].現(xiàn)代鹽化工，2019，46（03）：170-171.

[4]袁東波.過程裝備控制技術(shù)在設(shè)計(jì)應(yīng)用中存在的問題及對(duì)策分析[J].化學(xué)工程與裝備，2018（08）：253-254.

[5]張文華，袁文，王世剛，李東生，郝光香.過程裝備控制技術(shù)在畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用中有關(guān)問題的探討[J].黑龍江科技信息，2014（08）：125.

（重慶科技學(xué)院，重慶 401331）