山西平定方言語(yǔ)氣詞及其時(shí)體功能初探

摘 要：平定方言屬于晉語(yǔ)，大包片。平定方言擁有豐富的語(yǔ)氣詞，有些只具有表達(dá)語(yǔ)氣的作用，還有些同時(shí)具有語(yǔ)氣和時(shí)體功能。本文在逐一分析平定方言語(yǔ)氣詞用法的基礎(chǔ)上，從時(shí)體范疇的角度，對(duì)平定方言語(yǔ)氣詞的時(shí)體功能進(jìn)行了再研究，總結(jié)出平定方言語(yǔ)氣詞在時(shí)范疇與體范疇中的功能與作用。

關(guān)鍵詞：平定方言;語(yǔ)氣詞;時(shí)體意義

平定縣隸屬于山西省陽(yáng)泉市，它位于山西省中部的最東面。根據(jù)《中國(guó)語(yǔ)言地圖集》，平定方言屬于晉語(yǔ)，大包片，保留有“入聲”。20世紀(jì)80年代，李榮先生在山西方言的相關(guān)研究中提出了“晉語(yǔ)”這個(gè)專門術(shù)語(yǔ)，并根據(jù)“有入聲”這一標(biāo)準(zhǔn)，將山西及其毗鄰地區(qū)從“北方話”中分隔出來(lái)。

關(guān)于晉方言語(yǔ)氣詞的研究總體來(lái)說(shuō)還是比較少的，較早期的有《陽(yáng)泉方言語(yǔ)氣詞研究》，近期相關(guān)的主要有刑向東《論晉語(yǔ)時(shí)制標(biāo)記的語(yǔ)氣功能——晉語(yǔ)時(shí)制范疇研究之一》，宗守云《晉語(yǔ)表輕貶意義的句末語(yǔ)氣詞“還”》等，但對(duì)平定方言點(diǎn)做單獨(dú)研究或做整體研究的論文還是缺乏的。本文重點(diǎn)通過(guò)研究晉中東部的陽(yáng)泉市平定縣方言語(yǔ)氣詞，概括出一些平定方言語(yǔ)氣詞的特點(diǎn)，構(gòu)建平定方言語(yǔ)氣詞系統(tǒng)化，從而為晉方言語(yǔ)氣詞的進(jìn)一步研究提供參考。

1 關(guān)于時(shí)范疇和體范疇

在漢語(yǔ)中表達(dá)時(shí)體范疇的方式很多，語(yǔ)氣詞是其中的一種。很多學(xué)者認(rèn)為語(yǔ)氣詞兼帶時(shí)制功能，時(shí)體范疇的功能配合語(yǔ)氣詞的功能與其他表達(dá)時(shí)體功能的詞一起，構(gòu)成復(fù)雜的時(shí)體內(nèi)涵，方言中更是

復(fù)雜。

1.1 時(shí)范疇

李鐵根在《“了”“著”“過(guò)”與漢語(yǔ)時(shí)制的表達(dá)》中提到：“所謂時(shí)制，指的是事件發(fā)生時(shí)間與說(shuō)話時(shí)間或與另外一個(gè)參照時(shí)間在時(shí)軸上的相互關(guān)系。時(shí)制有兩種基本類型：絕對(duì)時(shí)制和相對(duì)時(shí)制。前者指事件發(fā)生時(shí)間以說(shuō)話時(shí)間為參照，所形成的時(shí)間關(guān)系，分為過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。相對(duì)時(shí)制，根據(jù)李鐵根《現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)制研究》中采用的分類方法：“事件以某一指定的時(shí)間為參照點(diǎn)，若事件與這個(gè)參照時(shí)間同時(shí)存在，則為同時(shí);若事件發(fā)生與這個(gè)參照時(shí)間有先后關(guān)系，則為異時(shí)?！边@種分類方法，以參照時(shí)間與事件時(shí)間的關(guān)系作為分類依據(jù)，簡(jiǎn)明科學(xué)，本文筆者采用此分類方法。在平定方言語(yǔ)氣詞的時(shí)體功能中，絕對(duì)時(shí)制和相對(duì)時(shí)制是非常清晰的。

1.2 體范疇

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)界對(duì)“體”的稱呼不盡相同。高名凱在《漢語(yǔ)語(yǔ)法論》中最早提出了關(guān)于“體”的概念與范疇，并做了分類研究。戴耀晶在《現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)體系統(tǒng)研究》中將“體”定義為“研究與時(shí)間關(guān)聯(lián)著的事件”，把“體”分為完整體和非完整體兩大類。完整體即從外部觀察事件，非完整體即從內(nèi)部觀察事件。

這種分類方法是可以運(yùn)用于平定方言的實(shí)際使用情況的，在本文的研究形成過(guò)程中發(fā)揮了重要指導(dǎo)作用。運(yùn)用這種分類方法，同時(shí)綜合其他各位學(xué)者的研究①，筆者在此基礎(chǔ)上，將平定方言語(yǔ)氣詞進(jìn)行了系統(tǒng)劃分，主要分為完成體，經(jīng)歷體，起始體，進(jìn)行體和持續(xù)體。

2 平定方言語(yǔ)氣詞

語(yǔ)氣詞本身屬虛詞類②。平定方言語(yǔ)氣詞主要有“啦”、“嘮”、“呀”、“嘞”、“了”、“來(lái)”、“哇”、“啊”、“”、“的”、“還”共11個(gè)。經(jīng)調(diào)查研究，語(yǔ)氣詞“啦”、“嘮”、“呀”、“嘞”、“了”、“來(lái)”除表示一定的語(yǔ)氣以外，還兼有表時(shí)體意義的功能。所以筆者將它們劃分為單純表語(yǔ)氣的語(yǔ)氣詞（單純語(yǔ)氣詞）和表語(yǔ)氣功能兼表時(shí)體功能的語(yǔ)氣詞（功能語(yǔ)氣詞）兩部分。本文試就功能語(yǔ)氣詞的用法和特點(diǎn)進(jìn)行探討。所有語(yǔ)氣詞筆者均首先以句末語(yǔ)氣詞為主要分析對(duì)象，如有在句中的用法，再分析用于句中的情況。

2.1 “啦”[l?]

1）用于陳述句和疑問(wèn)句表語(yǔ)氣

在陳述句句尾表語(yǔ)氣時(shí)，“啦”多表示對(duì)已然事情的肯定或否定語(yǔ)氣。

（1）我喝嘮藥啦！

（2）她不去游泳啦！

或者表示對(duì)事情發(fā)展進(jìn)程的推斷，表現(xiàn)有新的情況和新的變化，如果此時(shí)有強(qiáng)調(diào)重音置于“啦”前的形容詞或動(dòng)詞，則表示了對(duì)這種變化有了生氣或不滿情緒③?？梢杂米麝愂稣Z(yǔ)氣，也可以單純表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。

（3）下雨啦。

（4）閨女畢嘮業(yè)就上班啦？

（5）走得快啦！（比原先快了）

走的快啦?。ㄗ叩奶炝耍。?/p>

（6）火大啦?。ū仍瓉?lái)大了）

火大啦?。ɑ鹛蠖紵耍。?/p>

（7）明兒這個(gè)時(shí)候他就到啦！

明兒這個(gè)時(shí)候他就到啦?。魈焖偷搅?，你別瞎著急！）

2）表時(shí)體意義

“啦”可以用于完成體，即表示“行為動(dòng)作、變化、性狀在參照的時(shí)間點(diǎn)上已經(jīng)完成”，或表示必然會(huì)完成的事態(tài)變化?？梢杂羞^(guò)去完成時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)和將來(lái)完成時(shí)。此時(shí)“啦”所表現(xiàn)的時(shí)體意義與普通話的“了1”④基本相同，但僅限用于句尾。

普通話? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?平定方言

（8）買了1電腦了2。? ? ? ? ? ? ? ?買（嘮）電腦啦。

（9）買了1電腦了2沒(méi)有？? ? ? ? ? ?買（嘮）電腦啦（沒(méi)有）？

但從語(yǔ)氣詞方面講，平定方言語(yǔ)氣詞“啦”和普通話語(yǔ)氣詞“了”并不是完全等同的。

普通話? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?平定方言

（10）我早就想把書給你了。? ? ? ?我早就想把書給嘮你啦。

（11）我把湯喝了。? ? ? ? ? ? ? ?我把湯喝嘮啦。

（12）他早就吃了。? ? ? ? ? ? ? ?他早就吃嘮啦。

在普通話中“了1”和“了2”相遇時(shí)，兩個(gè)“了”就融合成了一個(gè)，句中只能使用一個(gè)“了”。而在平定方言中剛好相反，“嘮”此時(shí)相當(dāng)于普通話的“了1”，與“啦”相遇時(shí)要一起出現(xiàn)在句中（如上述例句），此時(shí)“啦”僅僅做語(yǔ)氣，相當(dāng)于“了2”。由此可見(jiàn)，平定方言“啦”與普通話“了”并不完全等同，并且在方言中“啦”的使用頻率要比普通話“了”高很多，僅限于句尾。同時(shí)也證明了平定方言“啦”與“嘮”的不同。

“啦”可以用于經(jīng)歷體，與“過(guò)”搭配使用，表示曾經(jīng)歷過(guò)某事。

（13）這個(gè)收拾過(guò)啦，不用再掃啦。

（14）我看過(guò)這本書啦。

（15）我去過(guò)杭州啦。

“啦”還可以用于起始體，此時(shí)“開(kāi)”、“起”是一個(gè)起始標(biāo)記，用在動(dòng)詞、形容詞或動(dòng)賓之間，表示開(kāi)始進(jìn)行某種動(dòng)作，或開(kāi)始進(jìn)入某種狀態(tài)。

（16）他家的燈籠又亮起啦。

（17）人家又唱開(kāi)啦。

“啦”還可以用于持續(xù)體，表示動(dòng)作的持續(xù)狀態(tài)，并伴隨有其后的作用。

（18）踩恁水就進(jìn)來(lái)啦。

“啦”在平定方言的時(shí)體范疇中，運(yùn)用最為廣泛。

2.2 “嘮”[l?]

在普通話中有兩個(gè)“了”，一個(gè)是動(dòng)詞后綴或動(dòng)態(tài)助詞“了1”，一個(gè)是語(yǔ)氣詞“了2”。平定方言中的“嘮”大致與“了1”相同。在上面“啦”的部分已經(jīng)有提到過(guò)。

1）用于句尾或句中表語(yǔ)氣

“嘮”用作語(yǔ)氣詞時(shí)，可以用作句末語(yǔ)氣詞，也可以用作句中語(yǔ)氣詞。首先，用于陳述句中，表達(dá)了一種平鋪直敘的陳述語(yǔ)氣。

（1）他吃嘮兩碗。

（2）囊花才沒(méi)有嘮。

（3）醫(yī)生讓她把眼忽眨嘮一下。（醫(yī)生讓她眨一下眼睛。）

（4）我夜來(lái)剛來(lái)嘮。（我昨天剛到。）

第二，用于疑問(wèn)句中

句中的疑問(wèn)語(yǔ)氣由語(yǔ)調(diào)和疑問(wèn)詞承擔(dān)，“嘮”所表示的語(yǔ)氣和它在陳述句中一樣，因此在句中把“嘮”去掉以后，疑問(wèn)語(yǔ)氣沒(méi)有改變，在“嘮”的后面還可以加“的”，語(yǔ)氣和意思扔沒(méi)有改變。

（5）誰(shuí)給嘮她來(lái)？=誰(shuí)給她來(lái)？

（6）書給嘮誰(shuí)啦？=書給誰(shuí)啦？

（7）你多會(huì)兒來(lái)嘮（的）？

（8）甚時(shí)候給嘮她（的）？

第三，用于祈使句中

此時(shí)和前面講的“哇”“啊”類似，表示提示勸告，發(fā)出命令請(qǐng)求，表達(dá)告誡叮囑等祈使語(yǔ)氣。但比“哇”和“啊”情感更加強(qiáng)烈，態(tài)度更強(qiáng)硬，語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲。（情感順序基本為：哇<啊<嘮）。

（9）把電視關(guān)嘮?。ú魂P(guān)不行?。?/p>

（10）你不要走嘮！

（11）把蘋果都給咱切嘮！

（12）不要都吃完嘮！

第四，用于句子中間，“嘮”做句中語(yǔ)氣詞。和“哇”用在句中時(shí)一樣，用作句首詞語(yǔ)的停頓，有提請(qǐng)注意、緩和語(yǔ)氣的作用，但“嘮”后面一般就沒(méi)有一言未盡了，說(shuō)話人常常心中已經(jīng)有了主意，情感上更果斷。同時(shí)也可用于兩項(xiàng)對(duì)舉，不一定是正反兩面，但通常比“哇”的使用頻率小很多。

（13）這一人嘮是好人。

（14）時(shí)間嘮是還早了。

（15）這會(huì)兒嘮誰(shuí)還能有一樣正經(jīng)。

（16）紅的嘮，好看;白的嘮，干凈，你自己選哇。

用做假設(shè)句前一分句的停頓，表示如果有某種假設(shè)條件成立的話，會(huì)有某種結(jié)果。

（17）明兒下雨嘮就不用上地啦。

（18）不知道嘮可不敢給胡說(shuō)。

（19）有事嘮我叫你。

用在時(shí)間詞或時(shí)間段后，表示在未來(lái)的某一時(shí)間條件下會(huì)做什么事，這個(gè)時(shí)間條件相當(dāng)于時(shí)間狀語(yǔ)。

（20）明兒嘮爬山鍛煉。

（21）暑假嘮上老娘家住兩天。

2）表時(shí)體意義

“嘮”作為一個(gè)動(dòng)態(tài)助詞，同樣表示完成體，可以是將來(lái)完成，也可以是過(guò)去完成，相當(dāng)于普通話的“了1”。

（22）上個(gè)禮拜忙調(diào)動(dòng)來(lái)，咋也來(lái)不嘮。（上禮拜因?yàn)槊φ{(diào)動(dòng)工作，過(guò)不去。）

（23）明兒能逛街呀不能？

感冒的不能，呵（/k?/）不嘮?。魈煳胰ゲ涣耍?/p>

（24）這柿軟了才好吃。（柿子軟了才好吃。）

（25）水流嘮一黑夜。（水昨夜流了一個(gè)晚上。）

此外，“嘮”還可以用于表示假設(shè)意復(fù)句的前一分句，或者單句的前一小句中，即表示一種假設(shè)語(yǔ)氣，在假設(shè)的動(dòng)作、情況、發(fā)生或?qū)崿F(xiàn)的情況下“將要……”，表示一種假設(shè)語(yǔ)氣。

（26）萬(wàn)一回來(lái)遲嘮，在飯店吃嘮算啦。

（27）走動(dòng)嘮叫上我。

2.3 “呀”[ya]

1）用于陳述句和疑問(wèn)句

“呀”在平定方言中可以表示陳述的肯定語(yǔ)氣，也可以表示疑問(wèn)語(yǔ)氣，都是對(duì)將來(lái)的事情表示肯定或疑問(wèn)。

（1）我明天看電影呀。

（2）我看電影呀。

（3）你一會(huì)倒走呀？

（4）他告訴我（事態(tài)1），他去北京（事態(tài)2）呀。

（5）畢嘮業(yè)（事態(tài)1），上班（事態(tài)2）呀。

2）表時(shí)體意義

從以上例句可知，“呀”在平定方言中標(biāo)記動(dòng)作、行為所發(fā)生的時(shí)間是在將來(lái)，是可用于絕對(duì)時(shí)制（例1、2和3）和相對(duì)時(shí)制（例4和5）中的。例1、2和3是以說(shuō)話時(shí)間為參照點(diǎn)，動(dòng)作和行為是在說(shuō)話之后發(fā)生的，不管之后是否有明確的時(shí)間點(diǎn)。例4中，事態(tài)2是以事態(tài)1為參照時(shí)間，事態(tài)1本身是過(guò)去時(shí)，事態(tài)2便是“過(guò)去”之后的相對(duì)時(shí)制，它表明發(fā)生在事態(tài)1之后，而講話時(shí)是否已去“北京”不明確。同樣，例5中事態(tài)1還未發(fā)生，但事態(tài)2是發(fā)生在事態(tài)1之后的。因此，“呀”標(biāo)記動(dòng)作、行為發(fā)生在參照時(shí)間之后。

平定方言中“呀”有時(shí)與進(jìn)行體標(biāo)記“正”或“正到”共同出現(xiàn)在句中，如：

“我正（到）吃飯呀?！边@里“正”或“正到”所表達(dá)的是吃飯前的一系列事情，而“吃”這一動(dòng)作是即將發(fā)生的，是“我正要準(zhǔn)備吃飯呀”的簡(jiǎn)略說(shuō)法?！把健比匀皇菍?lái)時(shí)的標(biāo)記，沒(méi)有表示體的意義。

2.4 “嘞”[l??]

1）用于陳述句和疑問(wèn)句尾表語(yǔ)氣

“嘞”用在句尾，表示肯定或疑問(wèn)語(yǔ)氣，在平定方言中十分常見(jiàn)。首先用在肯定陳述句中，相當(dāng)于普通話的“呢”，傾向于“情緒的渲染”⑤?？杀硎灸呈虑榈某龊跻饬希ɡ?），可表炫耀之情（例2），或用于表示提醒聲明（例3和4）。有時(shí)候如果用在有感嘆語(yǔ)氣的句尾，可表示贊嘆，夸獎(jiǎng)或責(zé)備（例5和6）。

（1）他還會(huì)做飯嘞。

（2）還是坐飛機(jī)去嘞。

（3）這兩孩可是皮的厲害嘞。

（4）他是你姐嘞。

（5）那人可是不說(shuō)理嘞才！

有時(shí)在渲染不滿、責(zé)備的意思時(shí)，往往會(huì)在“嘞”后句尾加“才”，構(gòu)成否定句“不……嘞才”使用，更加重了這種不滿情緒。

（6）孩奶奶不管嘞才！

第二，在疑問(wèn)句中時(shí)，疑問(wèn)語(yǔ)氣由句中的其他成分承擔(dān)，“嘞”則表示提醒，與普通話的“呢”相同。

（7）你想吃甚嘞？

（8）你明兒不是走嘞？

（9）他咋嘛嘞？（他在干什么呢？）

前面有提到，平定方言語(yǔ)氣詞“的”也有表示肯定的語(yǔ)氣，那么“嘞”、“的”

和普通話的“呢”是否能夠?qū)ψg，刑向東先生在《論晉語(yǔ)時(shí)制標(biāo)記的語(yǔ)氣功能》一文中有闡述，他認(rèn)為“嘞”表肯定語(yǔ)氣，雖然不是所有時(shí)候都會(huì)帶有情緒渲染的“夸張色彩”，但相比同樣表肯定語(yǔ)氣的語(yǔ)氣詞“的”，它顯然情緒更高昂。同時(shí)筆者認(rèn)為，“的”帶有對(duì)某一部分的“強(qiáng)調(diào)”意味，無(wú)論是特點(diǎn)上還是語(yǔ)言習(xí)慣上，對(duì)譯都是行不通的?！澳亍币彩峭瑯拥牡览?。

第三，用于前句語(yǔ)境的省略問(wèn)句，疑問(wèn)內(nèi)容由前句決定，意思是“你要怎么樣？”或“你是什么情況？”。

（10）他吃面呀，你嘞？

（11）他開(kāi)學(xué)上二年級(jí)呀，你嘞？

第四，若無(wú)上下文語(yǔ)境、但有情景語(yǔ)境的省略問(wèn)句，一般表示“在哪里”、“去哪兒了”的疑問(wèn)語(yǔ)氣。

（12）我書包嘞？

（13）桌嘞？

第五，用于假設(shè)問(wèn)句，表示“要是……的話，怎么辦？”。一般假設(shè)的情況都是不好的，不在計(jì)劃和預(yù)料內(nèi)的。

（14）要是今兒遲到嘮嘞？（要是今天吃到的話該怎么辦？）

（15）要是她不知道嘞？

（16）明天下雨嘮嘞？

除此之外，“嘞”做句中語(yǔ)氣詞，也可以表示列舉，不常用。

（17）茄嘞、雞蛋嘞、黃瓜嘞、辣椒嘞都給咱買上點(diǎn)兒。

2）表時(shí)體意義

“嘞”可以標(biāo)記進(jìn)行體，既能表示現(xiàn)在進(jìn)行態(tài)，又能表過(guò)去進(jìn)行態(tài)，能用在兩種時(shí)制中。表示在參照時(shí)間內(nèi)正在持續(xù)性發(fā)生著的某種動(dòng)作和行為，即事態(tài)的持續(xù)進(jìn)行。例如：

（18）你干甚嘞？我看書嘞。

（19）我寫作業(yè)的時(shí)候（事態(tài)1），他正看電視（事態(tài)2）嘞。

（20）他忙著上學(xué)嘞。

例2中事態(tài)2是以事態(tài)1為參照時(shí)間，事態(tài)1和事態(tài)2是在同一時(shí)間里發(fā)生的?！班稀眹L嘗與副詞“還”連用，表示仍然持續(xù)著某種狀態(tài)，可表持續(xù)體。

（21）雨還下嘞。

（22）花還開(kāi)著嘞。

（23）我還在家嘞。

普通話中表示進(jìn)行體，往往會(huì)在句子中出現(xiàn)副詞“正”、“正在”或“在”，所表示的句意不變，但是在平定方言中，只與“正”的結(jié)合且受限制，一般情況下，用絕對(duì)時(shí)制表達(dá)時(shí)，“正”可有可無(wú)，用相對(duì)時(shí)制表達(dá)時(shí)，“正”則必須使用。

（24）他正寫作業(yè)嘞。/他寫作業(yè)嘞。

（25）我寫作業(yè)的時(shí)候，他正看電視嘞。

* 我寫作業(yè)的時(shí)候，他看電視嘞。

前面我們有提到“嘞”的作用有時(shí)候類似于“呢”，而“呢”在普通話句子中是可以省略的，但在平定方言中“嘞”是絕對(duì)不能省略。

（26）“我在吃飯呢。”? ? ? ? ? “我吃飯嘞?！?/p>

“我在吃飯?！? ? ? ? ? ? ? ? ?*“我吃飯?！?/p>

（27）“正躺著休息呢”。? ? ? ? “正躺恁休息嘞?！?/p>

“正躺著休息。”? ? ? ? ? ?*“正躺恁休息?！?/p>

2.5 “了”[l?]⑥

1）用于陳述句和疑問(wèn)句中表語(yǔ)氣

“了”用在陳述句中表示進(jìn)一步確認(rèn)某人或某物具有某種“能力、習(xí)慣或性狀”，是肯定語(yǔ)氣。陳述句比較常見(jiàn)。

（1）他喝酒了。（他很會(huì)喝酒/他有喝酒的習(xí)慣。）

（2）這房間大了。（這個(gè)房間很大。）

用在疑問(wèn)句中則是對(duì)某人某物可能有或即將有的“某種能力、習(xí)慣或性狀”進(jìn)行詢問(wèn)，或詢問(wèn)“事情近期的發(fā)展?fàn)顩r”，固定格式為“VP不了？”，用作疑問(wèn)語(yǔ)氣。

（3）小孩咳嗽不了？（小孩子現(xiàn)在是否出現(xiàn)咳嗽癥狀？）

（4）上學(xué)不了？（什么時(shí)候開(kāi)學(xué)？）

（5）考試不了？（最近是不是要考試了？）

（6）在不了？（現(xiàn)在人在沒(méi)在？）

方言中的“了”與“啦”不同，“上學(xué)不了？”表示的意思是問(wèn)有沒(méi)有開(kāi)學(xué)？或是不是到了開(kāi)學(xué)的日子？上文提到“啦”是“對(duì)已然事情的肯定或新的變化進(jìn)行詢問(wèn)”，這里如果把“了”換成“啦”，“上學(xué)不啦？”表達(dá)的意思就完全不同了，表示詢問(wèn)“你還上不上學(xué)？”或詢問(wèn)“是上班了還是退學(xué)了？”的意思。

2）表時(shí)體意義

凡是用在動(dòng)詞謂語(yǔ)句末的“了”，表示肯定事情的已然態(tài)，且動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在，是持續(xù)體。

（7）孩這趟兒干甚了？（你家孩子一直在做什么工作？）

當(dāng)兵了。（一直在當(dāng)兵。）

（8）他還沒(méi)有來(lái)了。

（9）我還沒(méi)有準(zhǔn)備好了。

上文說(shuō)到“嘞”常與“正”聯(lián)用表示持續(xù)進(jìn)行，而“了”則不與“正”等副詞連用。

2.6 “來(lái)”[l?]

1）用于陳述句和疑問(wèn)句中表語(yǔ)氣

“來(lái)”用于陳述句，表示一種平鋪直敘的肯定語(yǔ)氣，對(duì)過(guò)去的，已經(jīng)發(fā)生的事情表示確認(rèn)。用于疑問(wèn)句，表示對(duì)過(guò)去的，已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行詢問(wèn)，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣，當(dāng)疑問(wèn)句中出現(xiàn)疑問(wèn)詞，疑問(wèn)語(yǔ)氣由疑問(wèn)詞承擔(dān)，來(lái)表示肯定語(yǔ)氣。

（1）俺兩人看戲去來(lái)。

（2）剛剛兒寫作業(yè)來(lái)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

（3）廚房做飯來(lái)。

（4）上個(gè)星期你還在家來(lái)？

（5）今兒早起爬山去[k?]來(lái)？

（6）誰(shuí)說(shuō)不是來(lái)？

（7）今兒幾號(hào)來(lái)？（你之前說(shuō)今天幾號(hào)來(lái)著？）

在對(duì)話過(guò)程中，“來(lái)”可以直接放在名次或者代詞的后面，表示對(duì)曾經(jīng)發(fā)生的事情的肯定或疑問(wèn)，是一種連接語(yǔ)境的省略句。

（8）誰(shuí)來(lái)？（誰(shuí)干的？）

我來(lái)。（我干的。）

在平定方言中，“來(lái)”是可以重疊使用的，除表動(dòng)作、行為的曾經(jīng)發(fā)生外，還起到加強(qiáng)語(yǔ)氣和情感的作用。在肯定句中加強(qiáng)肯定語(yǔ)氣，在疑問(wèn)句中加強(qiáng)疑問(wèn)語(yǔ)氣。例如：

（9）上課咋啦遲到？我拿傘來(lái)來(lái)。

（10）你真的看電影來(lái)來(lái)？真的。

2）用于祈使句中表語(yǔ)氣

“來(lái)”有的時(shí)候還表示祈使語(yǔ)氣，或單獨(dú)一個(gè)字做分句使用，或用在“哇”前，構(gòu)成“哇來(lái)”用在句尾，表催促和嫌棄，態(tài)度強(qiáng)硬。基本上就是因?yàn)橄訔壜?tīng)話人做某事做的差勁，說(shuō)話人強(qiáng)行自己來(lái)做。

（11）起開(kāi)，來(lái)?。憧禳c(diǎn)起來(lái)讓開(kāi)！）

（12）我給你收拾哇來(lái)?。ㄟ€是我給你收拾吧?。?/p>

這種用法和表示過(guò)去的用法是完全不同的，它單純表語(yǔ)氣，無(wú)需做特別的區(qū)分。

3）用于句中表語(yǔ)氣

“來(lái)”也有用在句中的時(shí)候，用在讓步句前一分句的句尾停頓處，是一種后悔假設(shè)，后悔或遺憾“過(guò)去發(fā)生或未發(fā)生”的某種情況。

（13）不知道來(lái)，也就算啦。（如果你不知道也就算了，可是你知道。）

（14）有一個(gè)甚東西來(lái)，給支上點(diǎn)兒。（以前這里要是有個(gè)東西做支撐就好了。）

（15）上回給嘮他來(lái)，就好了。（如果上次見(jiàn)到就給他就好了。）

4）表時(shí)體意義

“來(lái)”表示某事情、動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，是一種過(guò)去經(jīng)歷體。

（16）我夜來(lái)看電影來(lái)。

（17）上個(gè)禮拜忙裝修家來(lái)。

（18）小時(shí)候我還來(lái)過(guò)這個(gè)耍來(lái)。

（19）他在俺家吃飯來(lái)。

無(wú)論動(dòng)作、行為發(fā)生在什么時(shí)候，只要在說(shuō)話前就已經(jīng)發(fā)生、經(jīng)歷過(guò)，都能用“來(lái)”表示。“來(lái)”只出現(xiàn)在絕對(duì)時(shí)制中，不能與相對(duì)時(shí)制相結(jié)合。這是因?yàn)榻?jīng)歷體是完整體，對(duì)一個(gè)完整的時(shí)間來(lái)說(shuō)，它不是還未發(fā)生，就是已經(jīng)發(fā)生了，而“來(lái)”只能表示過(guò)去經(jīng)歷體。

（20）*他一會(huì)來(lái)的時(shí)候，我吃飯來(lái)。

“來(lái)”在表過(guò)去時(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引申出“確認(rèn)造成特定結(jié)果”的原因的用法，用來(lái)表示給現(xiàn)在造成影響的原因。

（21）你咋啦身上這些泥？

剛剛兒不小心濺上來(lái)。

（22）你身上咋都是濕的？

下雨來(lái)！

由上文我們可以發(fā)現(xiàn)“來(lái)”、“嘞”、“呀”在時(shí)制中形成了一條時(shí)間鏈，

1.你干甚來(lái)？? ?我包扁食（餃子）來(lái)。? ?過(guò)去時(shí)

2.你干甚嘞？? ?我包扁食嘞。? ? ? ? ? ?現(xiàn)在時(shí)

3.你干甚呀？? ?我包扁食呀。? ? ? ? ? ?將來(lái)時(shí)

它們?cè)诔删鋾r(shí)，表現(xiàn)出非常完整和明顯的時(shí)制概念。分別表示經(jīng)歷、進(jìn)行和將來(lái)體，它們以說(shuō)話時(shí)間為參照點(diǎn)，形成一個(gè)時(shí)間鏈。在是非問(wèn)句的否定答話中，我們能更清楚地體會(huì)到 “來(lái)”、“嘞”、“呀”表達(dá)時(shí)間概念的連續(xù)性。⑦

平定方言語(yǔ)氣詞豐富，且用法和功能復(fù)雜，語(yǔ)氣詞是時(shí)體功能比普通話顯著，也是平定方言里普遍運(yùn)用的一種表達(dá)手段，它們共同構(gòu)成了平定方言豐富的語(yǔ)言表現(xiàn)力。本文中運(yùn)用了大量的例句對(duì)平定方言語(yǔ)氣詞做了整理、歸納和分析。希望能為家鄉(xiāng)方言的研究貢獻(xiàn)微薄之力。

注釋

①邱闖仙在《山西平遙方言的時(shí)體系統(tǒng)初探》中，對(duì)平遙語(yǔ)氣詞根據(jù)體范疇進(jìn)行了分類，這里筆者借鑒基本的分類方式，以適用于研究山西平定方言語(yǔ)氣詞的時(shí)體功能。

②本文采用黃伯榮、廖序東《現(xiàn)代漢語(yǔ)》觀點(diǎn)。

③刑向東《論晉語(yǔ)時(shí)制標(biāo)記的語(yǔ)氣功能》一文中有對(duì)這一點(diǎn)做歸納，將這一特點(diǎn)歸為晉語(yǔ)語(yǔ)氣詞“了”的作用，主要出現(xiàn)于陜北晉語(yǔ)中。

④朱德熙《語(yǔ)法講義》中將“了”分為兩種類型，“了1”出現(xiàn)在動(dòng)詞后的為動(dòng)詞后綴，表示已經(jīng)完成了的事兒。“了2”凡出現(xiàn)在體詞后的為語(yǔ)氣詞。

⑤王鵬翔、王玉彪將陜北晉語(yǔ)“嘞”的語(yǔ)氣功能概括為“語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)和情緒渲染”，這里筆者認(rèn)同此說(shuō)法并引用。

⑥“了”受普通話影響同，[l?]的開(kāi)口度比“嘞”略微大些，不是很明顯。

⑦李彩霞《陽(yáng)泉方言語(yǔ)氣詞的時(shí)體功能》對(duì)這一點(diǎn)做了詳盡說(shuō)明，同樣適用于平定方言，這里不再做贅述。

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[3]邢向東.陜北晉語(yǔ)語(yǔ)法比較研究[M].北京，商務(wù)印書館，2006.

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作者簡(jiǎn)介

楊蕾（1993-），女，漢族，山西平定人，廣西師范大學(xué)文學(xué)院碩士生，研究方向：現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法。